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蘇教版2024小升初語文試卷

　　無論是身處學校還是步入社會，我們總免不了要接觸或使用試卷，試卷可以幫助學�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。大家知道什么樣的試卷才是規(guī)范的嗎？下面是小編收集整理的蘇教版2024小升初語文試卷，希望能夠幫助到大家。

蘇教版2024小升初語文試卷

　　小升初語文試卷 1

　　一、積累與運用(21分)

　　(一)看拼音寫詞語。(5分)

　　dǐ yù lín xún huī hónɡ qiè ér bù shě pǔ sù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　(二)給加粗字選擇正確的解釋。(填序號)(4分)

　　1、顧：相顧一笑( ) 三顧茅廬( )

　　顧客盈門( ) 奮不顧身( )

　　A、前來購買東西的 B、拜訪 C、看 D、注意;照管

　　2、素：銀裝素裹( ) 素質教育( )

　　素不相識( )衣著素凈( )

　　A、顏色單純;不艷麗 B、本色;白色 C、本來的;原有的 D、素來;向來

　　(三)按要求寫成語。(5分)

　　1、禮堂的人真多!一看，我的腦海中便想起()、()、()、()等成語。

　　2、到了好朋友家，我一點也不受拘束，可用()、()這兩個成語來形容。

　　3、時間過得真快!一眨眼六年的小學生生活快要結束了，真是 ()、()。

　　4、將用錯的廣告詞恢復原貌，將正確的寫在括號里：

　　消炎藥廣告詞：快治人口——( ) 營養(yǎng)液廣告詞——口蜜腹健( )

　　(四)讀上句，接下句。(5)

　　千里冰封，____________。

　　路遙知馬力，____________。

　　但愿人長久，____________。

　　問渠哪得清如許，____________。

　　落霞與孤鶩齊飛，____________。

　　(五)、根據“大方”的不同意思造句。(2)

　　A.不小氣：

　　B.不拘束：

　　二、根據課內外閱讀填空：(10分)

　　1、“我們愛你——( )奏出的古曲，( )譜寫的新歌”中， “新歌”的含義是________________________。

　　2、孔子之所以說水是真君子，是因為水 ____________、____________ 、____________ 、____________ 。

　　3、在清水田里，時常有，整個的田便成了________________________。田的大小好象是________________________。

　　4、本學期中我們認識了的，的海倫·凱勒，還從一些名言警句中懂得了一些道理，如從中懂得了________________________________________________。

　　三、根據提供的情景填寫(6分)

　　1、小華很不珍惜時間學習，可用這句諺語勸他。

　　2、我們即將畢業(yè)，面對朝夕相處六年的同學，心中非常留念，想對他們說“____________，____________ ”(填一句詩)

　　3、學校最近開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動，少先隊大隊部向全校同學征集這方面的.宣傳標語，你的應征標語是：________________________。

　　四、閱讀與理解(33分)

　　短文一(11分)

　　第二天上午，皮埃爾醒來時，發(fā)現自己躺在醫(yī)院的病床上。他急急要來一張報紙，仔細讀著這樣一條最新消息：昨天晚上11時57分，在圣但尼港東南約75海里處發(fā)生了里氏5.2級地震，地震引起了海嘯。所幸的是沒有發(fā)生船只損壞和人員傷亡。“謝天謝地，”皮埃爾自言自語，“克勒松，現在你可以安息了……”

　　1、這段課文中的“他”是指____________ ，“你”是指 ____________;

　　“你”是“他”的____________ �！鞍蚕ⅰ钡囊馑际莀___________ 。(2’)

　　2、把“‘謝天謝地，’皮埃爾自言自語，‘克勒松，現在你可以安息了……’”把這句話改為提示語在最后的句子。(2’)

　　3、“自言自語”是什么意思?“他”這句話是對克勒松說的，為什么說是自言自語? (3’)

　　4、皮埃爾對克勒松說“你可以安息了……”省略號省略了什么，把省略的內容寫出來。(4’)

　　短文二(22’)

　　沒有人喝彩的工作

　　(1)有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很( )地走回家。

　　(2)媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。

　　(3)但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心?”

　　(4)我一邊抹(mā mǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。”“呀!到底是什么事?”媽媽溫和地問我。

　　(5)“學校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當主角(jiǎo jué)，卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時很不愛文藝，這次反做了!”我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。

　　(6)媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。

　　(7)“云，你看，這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。

　　(8)“那是一塊玻璃，兩根指針。”我回答說。

　　(9)媽媽把弟弟放在一旁脫下手表把表殼打開又問我說你看里面是些什么

　　(10)是小齒輪和螺絲這時我完全忘記了我的傷心事

　　(11)媽媽繼續(xù)說：“當表的指針不走，或走得不準的時候，別人就會說‘這表是徒有外表’�？墒窃鯓硬拍苁顾鼤�，并且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分�！�

　　(12)停了一會兒，媽媽又望著我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作�！甭犃藡寢尩脑�，我( )。

　　1、畫去文中不正確的讀音。(2)

　　2、從下列詞語中選擇恰當的詞填在文中的括號里。(3)

　　恍然大悟意味深長悲哀傷心____________溫和柔和

　　3、第9、10自然段中缺少標點的地方加上標點符號。(2)

　　4、第十自然段中“我完全忘了我的傷心事”(3)

　　“我的傷心事”指的是什么事?

　　5、讀文中畫“~~~~~~~”的句子，回答下列問題。

　　(1)句中的“這”指的是什么?為什么說它“是重要的，而且是不能夠沒有的工作” ?

　　(2)聽了媽媽的話我會怎么想?怎么做?

　　(3)現實生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，試舉一例。

　　五、作文

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享、對別人傾訴的?請選擇印象深刻的一件事寫下來，題目自定。

　　要求：內容具體、語言通順、書寫規(guī)范、不寫錯別字，字數在400個左右。

　　小升初語文試卷 2

　　一、基礎知識(36分)

　　1.根據拼音寫句子。(7分)

　　Bǎo jiàn fēng cóng mó lì chū , méi huā xiāng zì kǔ hán lái

　　2.給加粗的字選擇正確的讀音(劃去錯的)(3分)

　　一唱一和 (hé hè) 深惡痛絕 (wù è) 挑撥離間 (tiāo tiǎo)

　　打折了腿 (zhé shé) 系好衣扣 (xì jì) 露出笑臉 (lù lòu)

　　3.結合語境解釋下列句子中的“打”。 (4分)

　�、僖粯尨蛑心繕恕� ②去商店打一斤酒。

　　③打明天起我就要上學了。 ④媽媽給我打毛衣。

　　4.分別寫出含有風、雨、日、月的古詩各一句。(4分)

　　①含有風的： ②含有雨的：

　�、酆腥盏模� ④含有月的：

　　5.寫出含有“虎”字的四個成語。(4分)

　　6.依照例句寫一個句子。(2分)

　　例句：《水滸傳》——魯智深倒拔垂楊柳。

　　仿句：《西游記》——

　　7.在原句改正病句。(6分)

　　①成都的春天是一個百花盛開的城市。

　�、谀芊裾湎r間是一個人取得成功的關鍵。

　�、蹠险钩隽藘汕Ф嗄昵暗男陆鐾恋恼滟F文物。

　　二、閱讀短文，完成文后作業(yè)題。(30分)

　　《創(chuàng)造月亮》

　�、偬苽髌娈斨校羞@么三個小故事，叫做《紙月》《取月》《留月》。《紙月》的故事是講有一個人，能夠剪個紙月亮照明;《取月》是說另一個人，能夠把月亮拿下來放在自己懷里，沒有月亮時照照;至于《取月》，是說第三個人，他能把月亮放在自己籃子里邊，黑天的時候拿出來照照。

　�、谖冶贿@樣的故事折服了。

　�、圩匀惑@嘆古人想得奇，想得妙，將一個圍繞地球運行的冷冰冰的衛(wèi)星想成了自我的襟袖之物;更慨嘆那不知名的作者“創(chuàng)造月亮”的非凡立意。不由得想，能夠作出如此想象的心，定然無比澄清清明。那神異的心壤，承接了一寸月輝，即可生出一萬個月亮。

　　④叩問自己的心：你是不是經常犯“月亮缺乏癥”?陰晦的.日子，天上的月亮藏匿了，心中的月亮也跟著消亡。沒有月亮的時候，光陰在身上過，竟有了鞭笞的痛感。“不是我在過日子，而是日子在過我”。我沮喪地對朋友說。回憶自己走在銀輝中的模樣，是那樣的神清氣爽，是那樣的詩意盎然，是那樣的海闊天空……但今天的手卻是絕難伸進昨天——我夠不著過去沐浴著月亮清輝的自己。行走在沒有月亮的灰暗的日子里，我發(fā)現世界陡然縮小，小到只剩下了我和我的煩惱。

　�、菸页３Ｏ耄嗟臇|西每每被我們的口拒絕，苦口的藥，也聰明地穿起討好人的糖衣服。苦，攻不破我們的嘴，便來攻我們的心了。而我們的心，是那樣容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫敗之苦、誤解之苦……苦，在我們的心里奔突，如魚得水，尤其是夜晚來臨，只有枕頭知道懷揣了諸多苦情的人是怎樣地輾轉難眠。白天被忽略的痛，此刻被無限放大，心淹在苦海里，無可逃遁。這時候月亮在哪里?天空沒有月亮，心空呢?

　�、尴霙]想過，剪個紙月亮給自己照明?

　�、邉�(chuàng)造一個月亮，其實是創(chuàng)造一個心情。痛苦來襲，我們習慣慨嘆，習慣呼救，我們不知道，其實自我的救助往往來得更為便捷，更為有效。唐山大地震的時候，有個女孩掩埋在廢墟下達八天之久，在那難熬的日日夜夜里，她不停地唱著一首一首的歌，開始是高聲唱，后來是低聲唱，最后是心里唱，她終于幸存下來。她不就是那個剪紙月亮給自己照明的人嗎?勸慰著自己，鼓勵著自己，向自己借光，偎在自己的懷里取暖，上帝也會殷勤地趕來成全。

　　⑧人的生命歷程，說到底是心理歷程。善于生活的人，定然有能力掃除心中的陰霾，給月亮一個升起的理由，給自己一個快樂的機緣。讓我們揣著月朗月潤的心情，走在生命絕佳的風景里。

　　1.給文中加粗字注音。(6分)

　　慨嘆( ) 陰晦( ) 藏匿( )

　　廢墟( ) 逃遁( ) 詩意盎然( )

　　2.閱讀一至三自然段，指出“我被這樣的故事折服了”的原因。(6分)

　　3.第①段中的“紙月亮”是指

　　第⑥段中的“紙月亮”是指

　　4.聯(lián)系全文，說說作者為什么要提倡“創(chuàng)造月亮”? (5分)

　　5.你如何理解作者說的面對痛苦“其實自我的救助往往來得更為便捷，更為有效�！边@句話?結合你的生活體驗談談感受。(9分)

　　三、寫作(40分)

　　要求：先完成下面命題，再作文，500字以上。

　　命題：這件事至今讓我 (自豪、興奮、后悔、氣憤……)