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西安小升初5.26政策解讀
金秋10月，往年的西安，小升初立馬要拉開大戰(zhàn)的序幕。信息對于家長的重要性驟然加大。小升初幫幫團就來帶你系統(tǒng)全面的認識小升初吧。
2012西安小升初新政策
1、大學區(qū)政策：
從2012年春節(jié)開學起，西安城區(qū)推行"大學區(qū)"管理改革試點工作：在區(qū)縣域中小學中，以一所優(yōu)質(zhì)學校為龍頭，聯(lián)合3-5所統(tǒng)一辦學層次的學校組成一個大學區(qū)。
大學區(qū)不是并校。而是以一個實力派學校牽頭，讓薄弱學校能引進先進教育理念、教學手段。通過輸出教育教學方法、教師交流等，幫助薄弱學校提高水平，給學生更多上好學校的機會。
2、《西安市教育局關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段招生入學工作的指導意見》
隨著大學區(qū)的推行，為了有效遏制"擇校熱"等現(xiàn)象，減輕小學生過重的課業(yè)負擔，西安市出臺了《西安市教育局關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段招生入學工作的指導意見》，這個意見才是真正影響到小升初擇校的相關(guān)政策條文。我們詳細來看看。
《指導意見》在依法堅持免試就近入學的基礎(chǔ)上，對規(guī)范民辦學校招生入學秩序提出了具體要求，嚴格執(zhí)行招生計劃、加強學生學籍管理，嚴肅查處違法違紀行為。
從2012年秋季招生開始，西安市民辦學校招收初中新生，將實行"以小學綜合素質(zhì)報告單為主，結(jié)合招生學校對學生的全面素質(zhì)評價，以綜合素質(zhì)評價結(jié)果招收新生"的招生模式。全面素質(zhì)評價統(tǒng)一在5月26日進行，嚴格限制一些學校一年四季都在招生考試的現(xiàn)象。
從2012年春節(jié)開學起，在西安城區(qū)推行"大學區(qū)"管理改革試點工作，以進一步均衡教育資源。
招生計劃有何規(guī)定？--民辦學校招生計劃要上報核準
民辦學校招收初中新生，接受政府委托招生的，按"免試就近入學"原則與公辦學校統(tǒng)一進行；未接受政府委托的，由學校按區(qū)縣教育行政部門審批同意和西安市教育行政部門備案后的招生辦法，在規(guī)定時間、地域范圍內(nèi)招生，新生名單報區(qū)縣教育行政部門審批、市教育行政部門核準后，由學校向新生發(fā)放入學通知。
針對以前一些家長一天要趕四五個考點參加各個名校奧數(shù)考試的情況，西安市教育局副局長表示，根據(jù)《指導意見》要求，各區(qū)縣要依據(jù)學�，F(xiàn)有校舍、師資等辦學條件，制定轄區(qū)內(nèi)各中小學招生計劃。以區(qū)縣為單位，轄區(qū)內(nèi)各民辦學校的招生計劃統(tǒng)一上報市教育行政部門核準后，再由區(qū)縣下達學校實行。
學生何時考評？--民辦學校素質(zhì)評價5月26日進行
2012年，西安市民辦初中招收新生工作以區(qū)縣為單位，在區(qū)縣教育行政部門的指導監(jiān)督下統(tǒng)一進行，全市民辦學校全面素質(zhì)評價統(tǒng)一在5月26日進行，每年2月、7月在市局辦理學籍變更手續(xù)。
西安市教育局相關(guān)負責人舉例說明，以將要上初中的小明為例，若在《指導意見》以前，小明要想上西安一些名校，可能會考多次試，中間甚至通過奧數(shù)考試，來獲取錄取資格。但在《指導意見》后，小明只有一次報考機會，即在5月26日這一天僅能參加一所學校的綜合考評，這樣大大減少了盲目性，也減輕了家長負擔。
綜合素質(zhì)如何體現(xiàn)？--學生綜合考評占到綜合素質(zhì)60%
學生和家長關(guān)心的現(xiàn)在小學生綜合素質(zhì)單上，成績僅以優(yōu)良等顯示，素質(zhì)評價也很簡單，有些區(qū)別并不大。那么以綜合素質(zhì)報告單為主，能區(qū)別出來學生的差異嗎？
西安市教育局相關(guān)人員解釋，根據(jù)《指導意見》精神，小學生綜合素質(zhì)單客觀全面地記載了學生在校期間六年的發(fā)展，因此要求，學生綜合考評占到綜合素質(zhì)60%，招生學校自主確定招生范圍、標準和方式，區(qū)縣教育局結(jié)合當?shù)貙嶋H，制定本轄區(qū)民辦學校初中招生入學工作實施方案，民辦學校要制定招生入學工作細則、并報區(qū)縣教育行政部門審批同意和市教育行政部門備案。
同時，針對民辦學校初中招收新生過程中，40%的成績?nèi)绾慰荚u的問題，根據(jù)指導意見由招收學校自主確定招生范圍，標準和方式，由西安市教育行政部門監(jiān)督指導。
未錄取學生咋辦？--按學區(qū)范圍和"免試就近入學"
目前一些名校報考人數(shù)遠遠大于實際錄取人數(shù)，針對這些未被錄取的學生，按照《指導意見》，報名人數(shù)少于該校招生計劃數(shù)額的民辦學校，新生直接注冊登記入學，未被民辦學校錄取的學生，區(qū)縣教育局按照學區(qū)劃分范圍和"免試就近入學"的原則，向公辦學校執(zhí)行直接分派學位。
各區(qū)縣學區(qū)劃分：
學籍制度如何管理？--小學初中高中三級學籍銜接
西安市教育局介紹，義務(wù)教育階段學生學籍管理實行以區(qū)縣管理為主、市局監(jiān)管，所有小學、初中新生入學注冊后，學校按區(qū)縣統(tǒng)一要求為其建立學籍，并按照區(qū)縣教育局的規(guī)范要求建立學生學籍電子檔案。各區(qū)縣教育局要不斷完善學生流入、流出的管理辦法。初中畢業(yè)生的學籍信息作為高中招生入學的重要依據(jù)，與中考報名相互連通，逐步實現(xiàn)初中學籍與高中學籍銜接、建立并形成小學、初中、高中學生學籍銜接貫通的科學管理機制。
咋讓更多孩子上好學校？--推行"大學區(qū)"試點
從2012年春節(jié)開學起，首先在西安城區(qū)推行"大學區(qū)"管理改革試點工作，在區(qū)縣域中小學中，以一所優(yōu)質(zhì)學校為龍頭，聯(lián)合3-5所統(tǒng)一辦學層次的學校組成一個大學區(qū)。在大學區(qū)內(nèi)實施"統(tǒng)一教學管理、統(tǒng)一共享設(shè)施、統(tǒng)一安排教師、統(tǒng)一課程資源、統(tǒng)一教學活動、統(tǒng)一組織備課、統(tǒng)一教師培訓、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測、統(tǒng)一評價激勵"，著力發(fā)展壯大優(yōu)質(zhì)資源，有效推進教育內(nèi)涵發(fā)展，不斷滿足學生和家長"上好學"的愿望和期盼。
點擊下頁：2012年小升初政策實施情況
小升初政策2012年實施情況
2012年4月9日公布招生計劃，只能報一所學校
公布
2012年4月9日前，新城區(qū)、碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、雁塔區(qū)等區(qū)縣教育局在各自門戶網(wǎng)站上公布轄區(qū)民辦學校招收初中新生的招生計劃，招生計劃包括各校的招收名額、具體的素質(zhì)評價方式、報名所需材料等詳細情況。
報名
計劃公布后，學生家長在4月10日至16日到有意向報考的學校登記報名，每個學生只允許報一所學校。
學校自主命題，堅決杜絕奧數(shù)內(nèi)容
西安市教育局基教一處處長田征：西安市義務(wù)階段民辦學校"小升初"招生，堅持以區(qū)縣組織管理為主，學校自主招生，實行"以小學生綜合素質(zhì)報告單為主，結(jié)合招生學校對學生的全面素質(zhì)評價，以綜合素質(zhì)評價結(jié)果招收新生"的招生方式。不過各校在具體的素質(zhì)評價方式上擁有自主權(quán)，可能采取筆試、面試等任何方式，以各校在所屬教育局網(wǎng)站公布的為準。
他表示，區(qū)縣教育局將對轄區(qū)內(nèi)民辦學校全面素質(zhì)評價方式和內(nèi)容進行審核，堅決杜絕一切"奧數(shù)"內(nèi)容。
民辦校長簽協(xié)議書
在2012年4月6日的會議上，各區(qū)縣教育局負責人向西安市教育局呈交了規(guī)范招生承諾書；包括高新一中、西安鐵一中、西工大附中分校等18個西安民辦學校校長代表簽署了民辦初中校長的公開承諾書。
在承諾書中，這些民辦學校和區(qū)縣教育局負責人表示，嚴格按照參加5月26日綜合素質(zhì)評價的學生來確定招收初中新生資格，以小學生綜合素質(zhì)報告單為主，對學生進行全面素質(zhì)評價，不涉及"奧數(shù)"內(nèi)容，嚴格按照綜合素質(zhì)評價結(jié)果錄取新生。
名校提前私定招生結(jié)果無效
西安市教育局副局長黃新南：針對此前坊間盛傳的"一些名校私自招生定生源"，該局已要求各民辦學校在西安市統(tǒng)一時間內(nèi)按規(guī)定規(guī)范招生，絕不允許再以其他方式招錄學生。
違規(guī)招生要處分學校負責人
各區(qū)縣轄區(qū)內(nèi)如有學校與"奧數(shù)班"暗箱操作、提前招錄新生，該區(qū)縣教育局年終評優(yōu)將被一票否決；將嚴肅查處無視政策要求，違規(guī)操作的學校；涉及省級示范和標準化學校，將報請省教育廳撤銷其資格和榮譽，三年內(nèi)取消學校和負責人各種晉級評優(yōu)資格；對違規(guī)招生的學校負責人，將按情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨政紀處分。
電子學籍建立，學生一生一號
我省中小學電子學籍管理系統(tǒng)正式進入試運行階段，計劃到今年秋季新學年開學全省電子學籍管理系統(tǒng)全面運行，全省500萬中小學生都將擁有統(tǒng)一設(shè)定的電子學籍號，一生一號，學籍號將伴隨每位學生從小學到高中整個學段，電子學籍的正式全省聯(lián)網(wǎng)運行，將有效遏制部分學校違規(guī)超計劃招生，隨意"擇校"等問題
這一系統(tǒng)是在省級數(shù)據(jù)中心搭建云服務(wù)平臺，建立起全省統(tǒng)一的電子學籍數(shù)據(jù)庫，各市、縣(區(qū))教育局、學校，依照各自不同的管理權(quán)限，可直接登錄到全省統(tǒng)一的中小學電子學籍管理系統(tǒng)平臺，進行相應(yīng)的學籍管理。每個中小學生都將有一個電子學籍號，從小學一直用到高中。學籍號分為學籍主號(一般為學生的身份證號)和學籍輔號(全省實行統(tǒng)一的編號規(guī)則，由18位數(shù)字組成)。將自動形成評價信息
電子學籍系統(tǒng)還記錄學生的成長情況，包括每學期的學業(yè)成績、獎懲情況和學期評語等。初中畢業(yè)時，還將記錄學生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果。高中學校將在系統(tǒng)中記錄學生課程修習、綜合實踐活動和素質(zhì)發(fā)展等信息，以及畢業(yè)班學生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果。
學生的電子學籍檔案與學生學籍聯(lián)動，采用"小學入學建檔，各學段隨轉(zhuǎn)"的原則進行管理。小學入學時，學生獲得電子學籍。上初中和高中時，需從原畢業(yè)學校轉(zhuǎn)入電子學籍檔案，才能注冊獲得學籍；中途轉(zhuǎn)學，也需從原就讀學校轉(zhuǎn)出電子學籍檔案，才能在轉(zhuǎn)入學校注冊獲得學籍。
而教育管理部門經(jīng)過網(wǎng)上電子學籍的轉(zhuǎn)移，才能在轉(zhuǎn)入學校獲得學籍。有效杜絕部分學校超計劃違規(guī)私自招生，隨意擇校招生的現(xiàn)象發(fā)生。
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