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小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幾何知識(shí)
(1)平面圖形知識(shí);(2)平面圖形的周長(zhǎng)和面積;(3)立體圖形的認(rèn)識(shí);(4)立體圖形的表面積和體積。
（1）平面圖形知識(shí)
�、僦本�、射線、線段的特點(diǎn)、聯(lián)系與區(qū)別。
②角的特征、角的分類、角的度量方法。
③垂直與平行。
④三角形的特征，分類(按邊分、按角分)。
�、菟倪呅巍Ｃ款悎D形的特征，特殊與一般的關(guān)系。
�、迗A與扇形。圓的特征、直徑、半徑的特點(diǎn)，扇形與圓的關(guān)系。
⑦軸對(duì)稱圖形。(能畫(huà)出學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸)
要求：①掌握特征、建立聯(lián)系，讓學(xué)生感受到點(diǎn)到線，線到面、面到體的聯(lián)系。
�、谀芨鶕�(jù)圖形特征進(jìn)行合理的判斷、選擇。
（2）平面圖形的周長(zhǎng)和面積
�、倮斫庵荛L(zhǎng)與面積概念。
�、谡莆彰糠N圖形的周長(zhǎng)與面積計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程。
③能應(yīng)用公式靈活解決問(wèn)題。
�、匍L(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐的特征。
�、陂L(zhǎng)、正方體的關(guān)系。
�。�3）立體圖形的表面積和體積
�、跁�(huì)求長(zhǎng)方體、正方體、圓柱的表面積和體積;圓錐的體積。
�、劢⑦@四種立體圖形體積計(jì)算的聯(lián)系。
④加強(qiáng)體積與表面積的區(qū)別、體積與容積的區(qū)別的對(duì)比訓(xùn)練。
建議：幾何初步知識(shí)這部分內(nèi)容，知識(shí)容量比較大，復(fù)習(xí)時(shí)要讓學(xué)生真正參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，提高學(xué)習(xí)效率，教師就要設(shè)計(jì)一些具有思考性，挑戰(zhàn)性、綜合性強(qiáng)的問(wèn)題激發(fā)學(xué)生積極思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們?cè)谔骄康倪^(guò)程中進(jìn)一步理解、鞏固所學(xué)的知識(shí)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，掌握學(xué)習(xí)的方法。
如：平面圖形面積知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖由學(xué)生獨(dú)立完成(獨(dú)立思考、查閱資料、尋求幫助);長(zhǎng)方體、正方體表面積可讓學(xué)生自帶磁帶盒，設(shè)計(jì)包裝方案
切忌：面面俱到，不停講解，不斷提問(wèn)，大量練習(xí)，只求結(jié)果，不重過(guò)程。
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