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小升初語文必考的標點符號知識
在平日的學習中，說起知識點，應該沒有人不熟悉吧？知識點也可以通俗的理解為重要的內容。那么，都有哪些知識點呢？以下是小編為大家收集的小升初數學必考知識點，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小升初語文必考的標點符號知識 1
一、復習要點
標點符號是書面語言中不可缺少的部分，用來表示停頓、語氣以及詞語性質和作用。常見的標點符號考查方式有：
�、倥袛嗨o的幾句或一段話中標點符號使用的正誤，選出正確的一項；
②選出幾組句子中誤用標點符號的一項；
�、鄹鶕磉_的需要，為一段話中隱去標點符號的地方添加正確的標點符號；
�、茉谠渖闲薷氖褂貌徽_的標點符號；
�、萁Y合具體語境，理解常用標點符號所起表達作用的正誤，做出選擇。
標點符號的使用具有一定的綜合性，初中階段主要考查學生對常見標點符號的用法及其作用的掌握情況。因此，解答此類試題時要做到：
�、贉蚀_掌握常見標點符號的用法和作用；
�、谠谡_感知句意、段意的基礎上，弄清句與句之間的關系，以便準確判斷、合理使用標點符號；
�、壅J真審讀題干，準確捕捉有關標點的考查信息，揣摩命題者的設計意圖和規(guī)律；
④平時要總結、積累標點符號使用的特點，并運用它們去解決相關的問題，還要注重在語境中準確把握各種標點符號的使用方法。
二、標點符號用法
標點符號包括兩大類：點號和標號。常用的點號有七種，標號有九種，共十六種。點號的作用是點斷，主要表示語句的停頓、結構關系的語氣。按照使用的不同位置，點號可分為句末點號和句中點號兩種。
�。ㄒ唬┚淠c號：句號、問號、感嘆號三種：
1、句號（。略）
2、問號（？）
A、除一般的疑問句用問號表示疑問語氣外，反問句和設問句句末也用問號。
例：世間還能有比這更居心險惡的事情嗎？
例：是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾。
B、選擇問句只在句末用用一個問號，句中各項之間要用逗號；但有時為了強調各選項的獨立性，也可以在各項之后都用問號。
例：明天是你去監(jiān)考呢，還是我去監(jiān)考呢？
例：站在他們的前頭領導他們呢？不是站在他們的后頭指手畫腳地批評他們呢？不是站在他們的對立面反對他們呢？
C、有些表示委婉語氣的祈使句，句末也可用問號。例：請你們說話小聲一點好不好？
D、有的句子雖含有疑問詞（誰、什么、怎么樣等），但并非真正發(fā)問，而是表達了一個陳述語氣，因而應用句號。例：誰都不知道他是誰。
3、嘆號（�。┍硎靖星閺娏业木渥幽┝说耐ｎD。
A、表示感嘆句末尾的停頓。例：歌唱吧，為迎接這輝煌的勝利！
B、語氣很重，很強烈的祈使句、反問句也用嘆號。
例：小王，快來！快來！怎么會講得這么糟呢！
C、兼有兩種語氣的，例如兼有疑問語氣和感嘆語氣的句子，通常應該根據句子的基本句式屬于哪一種，根據這個句子用在哪個特定的地方所著重表示的語氣，選用一個合適的點號。例：這件事太難了，我該怎么辦呢？
例：快去吧，這又有什么可猶豫的！
小升初語文必考的標點符號知識 2
標點符號的用法：
1、句號：表示一句話完了之后的停頓。
2、問號：表示一個問句完了之后的停頓。
3、.感嘆號：用在一句話完了之后的停頓，表示強烈的感情。感嘆句和語氣很重的祈使句才用感嘆號。
4、逗號：表示一句話中間的停頓。
5、頓號：表示句中較短的、并列的幾個詞語或短語之間的停頓。
6、分號：表示一個并列復句中并列的分句之間的停頓。
7、冒號：一種是用在總括語之后（提示下文）。一種用總括語之后（總結上文）。
8、引號：第一種表示引用。
第二種表示特定稱謂。
第三種表示著重指出或強調的內容。
第四種表示諷刺和反語。
9、括號：表示括起來的語句是對前邊詞語或句子的注釋或補充說明。
10、破折號：第一種表解釋或補充說明的話。
第二種表示后面是跳躍或轉折的話。
第三種表示語音的中斷、延長。
第四種表示遞進。
11、連接號：第一種表示時間、地點、數目等的起止。
第二種連接相關的名詞，表示一個獨立的意義單位。
第三種表示事物的發(fā)展。
12、省略號：第一種表示文中省略的部分。
第二種表示說話斷續(xù)。
第三種表示話未說完或語意未盡。
13、著重號：標出需要讀者注意的重要詞語。
14、間隔號：第一種表示文字間的間隔。
第二種表示外國的人名字和姓氏的音界。
15、書名號：表示書籍、篇章、報刊、劇作、歌曲等名稱。用書名號時，不要把后面的普通名詞引進去。