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新疆專用一年級上冊語文試卷及答案（精選3套）
科學(xué)研究表明，每個人一天二十四小時中大腦的興奮期和抑制期是呈波浪形的，即一段時間的興奮期之后，必然是相對的抑制期。下面是小編精選的新疆專用一年級上冊語文試卷及答案，歡迎參考!
新疆專用一年級上冊語文試卷及答案 1
一、讀 拼 音，寫 詞 語。(9分)
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
( ) ( ) ( )
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
( ) ( ) ( )
二、讀一 讀， 選 一 選。(6分)
1.爸爸給我買(mǎi mài)了一輛新自行車。
2.我家后面有一塊空(kōnɡ kònɡ)地，那兒有好幾種(zhǒnɡ
zhònɡ)蔬菜。
3.我和媽媽在山上種(zhǒnɡ zhònɡ)樹，真希望它們早一點長(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊!
xuǎn zì zǔ cí
三、選 字 組詞。(12分)
( )方 ( )西 拉( ) 汽( )
高( ) ( )來 ( )上 ( )現(xiàn)
( )地 ( )間 ( )國 ( )花
zhǎo fǎn yì cí
四、找 反 義詞。(9分)
近 下 后 無 少 進(jìn)
有——( ) 前——( ) 出——( )
多——( ) 遠(yuǎn)——( ) 上——( )
五、連 詞 成 句。(10分)
1.一塊兒 我們 好嗎 回家
2.奶奶 家 有一條 門前 小河
3.飛來飛去 在 小鳥 天上
4.我國 國旗 五星紅旗 的 是
ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ
六、根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 填 空。(10分)
1.( )是我國的首都，( )是我國的國旗。( )愛北京。
2.不久，有花有草的地方，花更( )了，草更( )了。沒有花沒有草的地方，長出了( )，( )。
3.媽媽說：“山那邊( )很美，( )去看吧。”過了幾天，小鷹( )了飛翔。
bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí
七、把 古 詩 補(bǔ) 充 完 整， 并 回 答 問 題。(共10分)
靜夜思
床前明( )光，
疑是地( )霜。
舉( )望明( )，
低( )思故鄉(xiāng)。
1.這首詩是唐代詩人 寫的。(李白 杜甫 白居易)(2分)
2.第一行和第三行都是寫詩人 到的，第二行和第四行都是寫詩人 到的。這首詩主要寫出詩人
的心情。(3分)(想 思念家鄉(xiāng) 看)
bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì
八、把 下 列 句子 排 成 一 段 通 順 的 話， 并 讀 一
dú
讀。(10分)
�、偎上矚g石頭啦。
②李四光爺爺是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。
�、鄢３Ｍ烁蓜e的事。
�、転榱私o國家尋找礦藏，他整天忙著研究石頭。
正確的排列順序是：
kàn tú shuō huà xiě huà
kàn tú xuǎn zì tián kònɡ
九、看 圖，選 字 填 空。(8分)
朵 條 個 棵 只 頭
一( )蜜蜂 一( )牛
一( )魚 一( )樹
xuǎn yì xuǎn
十、選 一 選，畫 。(8分)
(搭 升 聽)積木 (搭 升 聽)國旗 (搭 升 聽)音樂
(發(fā)現(xiàn) 學(xué)會 發(fā)生)秘密 (發(fā)現(xiàn) 學(xué)會 保護(hù))環(huán)境
(發(fā)現(xiàn) 學(xué)會 保護(hù))騎車 (珍惜 學(xué)會 保護(hù))時間
lián cí chénɡ jù
十一、看 圖 說 話， 寫 話。(8分)
參考答案
一、讀拼音，選詞語。
下雨 今天 小鳥 東西 自己 毛巾
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
( 小鳥 ) ( 下雨 ) ( 自己 )
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
( 東西 ) ( 今天 ) ( 毛巾 )
二、讀一讀， 選一選。
1.爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車。
2.我家后面有一塊空(kònɡ)地，那兒有好幾種(zhǒnɡ)蔬菜。
3.我和媽媽在山上種(zhònɡ)樹，真希望它們早一點長(zhǎnɡ)大(dà)啊!
三、選字組詞。
東 車
( 東 )方 ( 東 )西 拉( 車 ) 汽( 車 )
山 出
高( 山 ) ( 出 )來 ( 山 )上 ( 出 )現(xiàn)
中 種
( 種 )地 ( 中 )間 ( 中 )心 ( 種 )花
四、找反義詞。
近 下 后 無 少 進(jìn)
有——( 無 ) 前——( 后 ) 出——( 進(jìn) )
多——( 少 ) 遠(yuǎn)——( 近 ) 上——( 下 )
五、連詞成句。
1.一塊兒 我們 好嗎 回家
我們一塊兒回家好嗎 ?
2.奶奶 家 有一條 門前 小河
奶奶家門前有一條小河 。
3.飛來飛去 在 小鳥 天上
小鳥在天上飛來飛去 。
4.我國 國旗 五星紅旗 的 是
我國的國旗是五星紅旗 。
五星紅旗是我國的國旗 。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.( 北京 )是我國的首都，( 五星紅旗 )是我國的國旗。( 我們 )愛北京。
2.不久，有花有草的地方，花更( 紅 )了，草更( 綠 )了。沒有花沒有草的地方，長出了( 紅的.花 )，( 綠的草 )。
3.媽媽說：“山那邊( 風(fēng)景 )很美，( 自己 )去看吧。”過了幾天，小鷹( 學(xué)會 )了飛翔。
七、把古詩補(bǔ)充完整，并回答問題。
靜夜思
床前明( 月 )光，
疑是地( 上 )霜。
舉( 頭 )望明( 月 )，
低( 頭 )思故鄉(xiāng)。
1.這首詩是唐代詩人 李白 寫的。(李白 杜甫 白居易)
2.第一行和第三行都是寫詩人 看 到的，第二行和第四行都是寫詩人 想 到的。這首詩主要寫出詩人 思念家鄉(xiāng) 的心情。(想 思念家鄉(xiāng) 看)
八、把下列句子排成一段通順的話，并讀一讀。
①他可喜歡石頭啦。
②李四光爺爺是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。
�、鄢３Ｍ烁蓜e的事。
�、転榱私o國家尋找礦藏，他整天忙著研究石頭。
正確的排列順序是： ② ① ④ ③
九、看圖，選字填空。
朵 條 個 棵 只 頭
一( 只 )蜜蜂 一( 頭 )牛
一( 條 )魚 一( 棵 )樹
十、選一選。
(搭)積木 (升)國旗 (聽)音樂
(發(fā)現(xiàn))秘密 (保護(hù))環(huán)境
(學(xué)會)騎車 (珍惜)時間
新疆專用一年級上冊語文試卷及答案 2
一、積累及運用(共28分)
1.下列詞語中加粗字的注音完全正確的一組是( )(3分)
A.棲(xī)息嫌惡(wù)頭暈?zāi)?strong>眩(xuàn)
B.厄(è)運滑稽(jī)忍俊不禁(jìn)
C.湛(zhàn)藍(lán)靜謐(bì)更勝一籌(chóu)
D.佇(zhù)立聘請(pìn)苦心孤詣(yì)
2.下列書寫有錯別字的—項是( ) (3分)
A.�？菔癄� 千姿百態(tài) 驚慌失措 歷歷在目
B.黯然縹緲 春華秋實 恍然大悟 水波粼粼
C.駭人聽聞 誨人不倦 隨聲附和 莽莽榛榛
D.踉踉蹌蹌 塞翁失馬 心曠神貽 更勝一疇
3.修改下面病句(2分)
(1)有的人，面對大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣的。
(2)在北京奧運會上，中華健兒打破了一次又一次世界記錄。
4.仿照下面的示例造句。(4分)
示例：天上的云……像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬……
遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，_____________________________
5.名著閱讀。(4分)
成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨——冰心《繁星》
請說說你對這首詩的理解。
___________________________
6.請參加“探索月亮奧秘”的綜合性學(xué)習(xí)活動。(6分)
(1)請寫出一個有關(guān)月亮的神話傳說。(2分)
(2)請寫出含“月”字的兩個成語。(2分)
�、賍___________ �、赺___________
(3)請寫出有關(guān)“月”的完整的兩句詩。(2分)
____________，____________。
7.默寫。(8分)
(1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，____________。(郭沫若《天上的街市》)
(2)心中的雨點來了，除了你，____________?(冰心《荷葉母親》)
(3)《論語》十則中，說明學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：______
(4)____________，____________。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(5)潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)
二、閱讀下面文章，回答問題.(12分)
紫藤蘿瀑布
宗璞
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺 淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互 相挑逗。
這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿�；ǘ鋬阂淮ぶ淮�，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!
每 一穗花都是下面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆，帆下帶著尖 底的艙，船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。我沒有摘花的習(xí)慣……我佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流邊。 流著流著，它帶走了這些時一直壓在飯莊上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫 藤蘿，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃的掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。
過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布不斷地流著，流著，流向人的心底。
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是沒有止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
8.找出體現(xiàn)全文主旨的中心句寫在下面。(3分)
9.揣摩下面句子，說說它的描寫好在哪里。(3分)
(1)從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下來，不見其發(fā)端，也不見其終極。
(2)花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!
10.作者描寫十多年前家門外一大株紫藤蘿的稀落，對描寫眼前紫藤蘿的繁盛有什么作用?(2分)
11.上文對紫藤蘿生動形象的描寫，飽含了作者怎樣的感情?(3分)
三、閱讀下面文章，回答問題.(16分)
季夫老師的精神鈣片
朱成玉
季夫老師是我的語文老師，也是我初三時的班主任。他貧窮、瘦弱，像一粒干癟的種子。
父親說，季夫老師是我們村子里第一個大學(xué)生，他應(yīng)該留在大城市的，不該回來。在我的印象中，季夫老師始終是個干干凈凈、輕輕飄飄的人。他喜歡給我們講故事，并通過一個個故事傳遞給我們做人的道理。聽他的故事，如同泉水滋潤心靈，干凈、舒適。
他講的課也是干凈的。教書的時候，他沒有絲毫旁鶩。課堂變成了他一個人的舞臺，他在那里忘我地演出，而我們的好成績便是獻(xiàn)給他的掌聲。我是作為留級生才有幸來到季夫老師的班級，得以接受一生難以忘懷的教育的。
那時，我在骨子里瞧不起留級生，當(dāng)我忐忑不安地來到班級時，季夫老師這樣向同學(xué)們介紹我：“讓我們大家向他祝賀，同一個年級讀兩次，他是幸運的。因為他可以得到兩倍的同學(xué)和朋友�！蓖瑢W(xué)們真誠地為我鼓掌，我真誠地向他們鞠躬。
那是我既艱苦又美好的初三生活。
中 考前的一個月，季夫老師和家長們商量，讓學(xué)生們吃住在學(xué)校，以全力備考。那一個月是我生命中最難熬的日子，常常由于緊張而失眠。為了保證學(xué)生們能安然入 睡，季夫老師每天臨睡前都給我們吃一粒安定片。直到順利通過中考，沒有人懷疑是這一粒小小的安定，給了我們莫大的幫助�？荚嚦煽兿聛砹耍覀儼嗍侨？嫉� 最好的，15個人考上了縣重點高中，其中包括我這個留級生。那天，季夫老師很激動，并告訴了我們一個秘密，他說他每天給我們吃的只不過是一粒鈣片而已。
季夫老師的.鈣片，讓我們的精神之樹無比茁壯。
季夫老師，一肩明月兩袖清風(fēng)，因為干凈而清貧，也因為清貧而干凈。其實他本不必如此清貧的，他在城里的一個位高權(quán)重的老同學(xué)有意幫他走出這個小村子，去更廣闊的天地。他很倔強(qiáng)，他不走，他說他是扎根在這村子里的一棵老樹，換了地方就會水土不服。
他不走，他把一切都留在了這個村子里。他在這里出生，也在這里逝去。
暑假回家的時候，我聽到了季夫老師去世的消息，季夫老師是在講臺上暈倒的，他的一輩子都是在這講臺上度過的。
我去了季夫老師的講臺，依稀能夠感覺到他的呼吸。我看到黑板上依然留著他的筆跡，那是他為孩子們上的最后一課:有的人死了，他還活著……沒想到，這段詩歌竟成了他的悼詞。多么貼切的悼詞!
其實季夫老師是太過勞累了，師母常年臥病在床，里里外外都需要他一個人來打理，而對學(xué)生們，他又是竭盡了全力，他透支了自己的生命。那一刻，我真正懂得了嘔心瀝血的含義。
季夫老師，這粒干癟的種子，是我們的精神鈣片。
12.請談?wù)剬︻}目“季夫老師的精神鈣片”的理解?(4分)
13.文章中畫線句“他說他是扎根在這村子里的一棵老樹，換了地方就會水土不服�！边\用了什么修辭手法?有何表達(dá)作用?(3分)
14. “當(dāng)我忐忑不安地來到班級時，季夫老師這樣向同學(xué)們介紹我”一句中， “忐忑不安”一詞表現(xiàn) “我”當(dāng)時怎樣的心理?(2分)
15.最后一段中“干癟”與“精神鈣片”是否矛盾?請分析作者為什么這樣說。(3分)
16.讀完本文，你一定會被季夫老師這�！案砂T的種子”所打動，請簡要說說從季夫老師身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)。(4分)
四、閱讀下面古詩文，回答問題。(12分)
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空，心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處、花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚，神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
17.解釋加粗的字。(2分)
(1)項為之強(qiáng)(2)鞭數(shù)十
18.翻譯下列句子。(4分)
(1)心之所向，則或千或百，果然鶴也 。
(2)神游其中，怡然自得。
19.作者兒時“時有物外之趣”的原因是什么?(請用原文回答)(2分)
20.課文描寫了童年時時期的哪些趣事?(4分)
五、寫作 (任選其一，50分)
題目一：感恩
題目二：在我們的成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人 生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會寬容;挫折磨難，使我們 變得成熟。在經(jīng)歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。
請你以“在中成長”為題，寫一篇作文。
(提示：橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護(hù)”、“奮斗”、“磨練”、“關(guān)愛”等詞語，也可以填上其他的詞語。)
要求：
1.感情真實，文體不限。
2.不少于500字。
3.文中不能出現(xiàn)真實的校名或姓名。
參考答案：
一、1 .D 2.D3.(1)“聽到的只是聲音、顏色”改為“聽到的只是聲音，看到的只是顏色”。(2)將“次”改為“項”，或?qū)ⅰ耙淮斡忠淮巍狈旁凇按蚱屏恕敝啊?4.略。5.言之有理即可。例：詩人以形象生動的比喻，寫出了人生事業(yè)的各個階段的特點，生動貼切，令人深思。6.(1)①示例：嫦娥奔月(2)示例：① 日積月累②閉月羞花(3)示例：①海上生明月，天涯共此時。②舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)等。(每空一分)7.(1)好像閃著無數(shù)的明星。(2)誰是我在無遮 攔天空下的蔭蔽? (3)學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。(4)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(5)海日生殘夜，江春入舊年。(每句一分，多字少字或有錯別字均不得分)
二、 8.花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是沒有止境的。9.(1)好在用比喻，將紫藤蘿花比作瀑布，從總體形象上贊美開化 的繁盛，顯得氣勢非凡，燦爛輝煌，暗含生命的綿延長遠(yuǎn)。(2)運用擬人，寫出花的多而密，充滿生機(jī)，讓人感到生命的活力。(意思對即可)10.寫十多年前 的紫藤蘿的稀落，前后對比，說明眼前的紫藤蘿慘遭遇不幸又重獲生機(jī)，突出它旺盛而頑強(qiáng)的生命力，為下文突出主題作鋪墊。11.飽含了作者對紫藤蘿花旺盛美 好、頑強(qiáng)生命務(wù)的贊美和喜愛之情，抒發(fā)喜悅這情，實則是對生命美好的贊美。
三、12.一是指季夫老師在中考前一個月每天給學(xué)生吃的鈣片，讓緊張而 失眠的學(xué)生安然入睡順利通過中考。二是指季夫老師為教育事業(yè)嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的精神深深打動了我。(意思對即可)13.比喻;生動形象地寫出了季夫老師 不愿離開這個小村子的決心。(意思對即可)14.害怕同學(xué)們的嘲笑和看不起。(意思對即可)15.不矛盾�！案砂T”指季夫老師的貧窮、瘦弱�！熬疋}片” 指老師給予我們的自信、力量。16.示例：①默默無聞，無私奉獻(xiàn);②淡泊名利;③熱愛教育事業(yè)(熱愛本職工作);④注意保護(hù)學(xué)生的自尊等等。(答出兩點即 可)
四、17.通“僵”，僵硬 ;用鞭子打，鞭打18.(1)心里這樣想，那么有時成百上千的蚊子果然像鶴。(2)我憑著想象在這個境界中游覽，愉快而又滿足。19.能張目對日，明察秋毫。見藐小之物;必細(xì)察其紋理20.觀蚊成鶴，神游山林，鞭驅(qū)蛤蟆
五、作文評分參照中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
新疆專用一年級上冊語文試卷及答案 3
一、填空題
1.讀拼音，寫生字。
①dà rén________們手lǐ________tóu________提著dōnɡ xī________，沒法抱孩zǐ________，kě shì________小家伙們沒有哭。
②太陽慢慢向xī________山落去，yuè ér________悄悄的升上了tiān________空。
�、踤ǚ________兒才sì________歲，已經(jīng)kāi________始認(rèn)字了。
2.照樣子，填空。
①船 小小的船
�、谠聝� ________
�、厶臁� ________
�、苄切� ________
3.我會選。
�、賧ī ②yí �、踶ì
Ⅰ一片________ “一”字________ 一群________
�、賨ǐ ②zi
�、騼鹤觃_______ 子女________
4.照樣子，選一選。
樹 草 蓮 枝 蘋 棵
木：樹、________、________
艸：________、________、________
5.選詞補(bǔ)充句子。
晨 春 金 光陰
�、僖荒曛嬙谟赺_______，一日之計在于________。
�、谝淮绻怅幰淮鏮_______，寸金難買寸________。
6.把漢字與它的音節(jié)連一連。
樹________ lián
蛙________ shù
蓮________ wā
看________ wān
彎________ kàn
7.我能根據(jù)課文內(nèi)容連線。
春天________ 雪人肚圓
夏天________ 谷穗彎彎
秋天________ 荷葉圓圓
冬天________ 草牙尖尖
8.我會連。
大________ 女
外________ 東
男________ 小
反________ 正
西________ 關(guān)
開________ 里
9.讀一讀，寫出下列生字的韻母。
就________ 會________ 看________ 在________
飛________ 女________ 冬________
10.讀拼音，寫字詞。
�。�1）田野里kě________真熱鬧！dà ren ________們忙著收莊稼，孩zi ________們也來幫忙。
�。�2）我家的dōng ________面shì________山，xī________面shì________yuè________牙泉。
11.選字組詞。(填序號)
�、倌� ②見 ③草 ④花 ⑤男 ⑥南
看________ 青________ ________人
采________ 樹________
12.讀一讀，填一填。
�。�1）“四”的第4筆是________，“里”的第6筆是________。(寫出筆畫名)
�。�2）“樹”的偏旁是________， “閃”的偏旁是________。
�。�3）“地”在“土地”中讀________，在“慢慢地”中讀________。
13.選一選或填一填。
（1）一年之計在于________，一日之計在于________。
�、俅� ②夏 ③晨 ④早
�。�2）魚戲蓮葉________，魚戲蓮葉________，魚戲蓮葉________，魚戲蓮葉________。
�、贃| ②北 ③西 ④南
�。�3）彎彎的________小小的船，小小的船________兩________尖。
14.我會填
�、賵A：共________畫，第四筆是________。
�、诰停汗瞋_______筆，第六筆是________。
15.看拼音，寫句子。
wǒ jiù shì dōng tiān
16.看圖把話寫完整，不會寫的字寫拼音。
小明________水籠頭在滴水，就把它________。
17.請你選擇正確的讀音。
對________（A．duì B．diù）
秋________（A．qiū B．qīu）
肚________（A．dù B．bù）
兒________（A．ér B．ré）
18.選擇合適的詞填空
A．座 B．朵 C．條 D．扇 E．片 F．棵
一________小樹 一________房子 一________小魚
一________窗子 一________白云 一________樹葉
19.對號入座。
瓜 果 花 百
五畫：________
六畫：________
七畫：________
八畫：________
20.選出與春天有關(guān)的詞語________
A．百花齊放 B．蘋果紅紅 C．楓葉火紅
D．百鳥爭鳴 F．雪花飄舞 F．花紅柳綠
G．糧食滿倉 H．泉水丁冬 I．樹葉金黃
21.數(shù)數(shù)填填
鳥 米 長 頭 火 耳
�、偎漠嫞篲_______
�、谖瀹嫞篲_______
③六畫：________
22.選出正確的音節(jié)。
①草地________（A．cǎo dì B．chǎo dì）
②今天________（A．jīng tiān B．jīn tiān）
�、劭鞓穇_______（A．kuài lè B．kài lè）
�、苡裉m________（A．yù nán B．yù lán）
二、連線題
23.把意思相反的詞連起來。
正________ 大________ 開________ 上________ 北________
小 關(guān) 反 南 下
24.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
三、語言表達(dá)
25.照樣子，寫句子。
�、購潖澋脑聝合裥〈�。
②一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成了“一”字。
26.看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)
秋天到了，同學(xué)們到果園里摘蘋果。大家有的________，有的________，有的________，干得非常起勁。
四、現(xiàn)代文閱讀
27.閱讀下文，回答問題。
秋風(fēng)的顏色
秋風(fēng)是什么顏色的？
高粱說是紅色的，谷子說是黃色的，豆莢說是褐色的……
從山上下來的孩子說：
不對，不對，秋風(fēng)是無顏六色的。
不信，你瞧我的小籃子……
�。�1）高粱說秋風(fēng)是________色的，谷子說是________色的，從山上下來的孩子說是________的。
�。�2）和小朋友說一說，自己眼里的秋風(fēng)是什么顏色？
28.閱讀下文，回答問題。
原野上，長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。
�。�1）蜻蜓活躍的天地在哪里？（ ）
A.小河邊
B.大樹下
C.原野上
D.竹林
�。�2）小蜻蜓看上去像什么？（ ）
A.小蜜蜂
B.小飛機(jī)
C.小燕子
D.小火箭
五、詩歌鑒賞
29.閱讀兒歌，回答問題。
(二)彩虹
云兒散，雨兒停，天邊掛彩虹。
彩虹美，彩虹高，就像一座大拱橋。
�。�1）讀一讀，填一填。
________兒散，雨兒停，________邊掛彩虹。
�。�2）讀兒歌，在方框內(nèi)用彩筆畫一畫彩虹。
30.讀一讀，回答問題。
秋風(fēng)的顏色
秋風(fēng)是什么顏色?
高粱說是紅色的，谷子說是黃色的，豆莢說是褐色的……
從山上采完果子的孩子說：
“你們都錯了!
秋風(fēng)是五顏六色的，不信?你們瞧瞧我的`籃子……”
�。�1）寫出農(nóng)作物的名字。
�。�2）孩子說秋風(fēng)是________的，因為孩子的籃子里裝著________。(填序號
�、冱S色 ②紅色 ③五顏六色 ④各種農(nóng)作物 ⑤各種果子
參考答案
一、填空題
1. 大人；里；頭；東西；子；可是；西；月兒；天；女；四；開
拼音，字形，詞形
2. 彎彎的月亮；藍(lán)藍(lán)的天；閃閃的星星
語言表達(dá)
3. ②；①；③；②；①
拼音
4. 枝；棵；草；蓮；蘋
字形
5. 春；晨；金；光陰
格言/名言，諺語
6. shù；wā；lián；kàn；wān
拼音，字形
7. 草牙尖尖；荷葉圓圓；谷穗彎彎；雪人肚圓
課文內(nèi)容理解
8. ��；里；女；正；東；關(guān)
字形，字義，詞形
9. iu；ui；an；ai；ei；ü；ong
拼音
10. （1）可；大人；子
�。�2）東；是；西；是；月
拼音，字形，詞形
11. ②；③；⑤；④；①；⑥
字形，字義，詞形
12. （1）豎彎；橫
�。�2）木；門
（3）dì；de
拼音，字形
13. （1）①；③
�。�2）①；③；④；②
（3）月兒；兒；頭
詩文朗讀、默寫、翻譯
14. 10；橫折；12；豎鉤
字形，四季
15. 我就是冬天
拼音，四季
16. 看見；關(guān)了
語言表達(dá)，四季
17. A；A；A；A
拼音，四季
18. F；A；C；D；B；E
語言表達(dá)，四季
19. 瓜；百；花；果
字形，四季
20. ADFH
成語，四季
21. 長、火；鳥、頭；米、耳
字形，四季
22. A；B；A；B
拼音，字形，四季
二、連線題
23. 反；小；關(guān)；下；南
字義
24. 春天——④——尖尖的；夏天——②——圓圓的；秋天——③——彎彎的；冬天——①——胖胖的
詞形，詞義
三、語言表達(dá)
25. 略
語言表達(dá)
26. 摘蘋果；搬蘋果；把蘋果裝到筐里
語言表達(dá)
四、現(xiàn)代文閱讀
27. （1）紅；黃；五顏六色
�。�2）彩色的。
詩
28. （1）C
�。�2）B
語段閱讀，四季
五、詩歌鑒賞
29. （1）云；天
�。�2）略
兒歌
30. （1）高粱；谷子；豆莢
�。�2）③；⑤
詩
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