- 相關(guān)推薦
小學(xué)六年級(jí)誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文
經(jīng)典,復(fù)合詞.其中的"經(jīng)"指的是四書五經(jīng)中的經(jīng)，而"典" 則是春秋戰(zhàn)國以前的公文體制。下面是關(guān)于誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文，歡迎大家參考!
【1】誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文
一次偶然的機(jī)遇，使我交上了“水滸”這個(gè)好朋友。這個(gè)朋友使我著迷，曾有那么一段時(shí)間，它占據(jù)了我整個(gè)大腦，但現(xiàn)在，它依舊是。一位位行俠仗義的好漢，一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，一曲曲蕩氣回腸的英雄贊歌。這也許就是我鐘愛它的原因吧!
《水滸傳》，一聽起來就有一股浩大的聲勢(shì)。是的，的確如此。這部小說的主旨以其高于現(xiàn)實(shí)的典型性，有著象征意義的官強(qiáng)逼民反的時(shí)間組合，精煉活潑的文學(xué)語言，慷慨悲壯的故事結(jié)尾，放射出耀眼奪目的光芒。其中一百零八梁山好漢形象的塑造，無不栩栩如生，令人感到虎虎有生氣。
當(dāng)中我印象最深刻的便是林沖雪夜上梁山了。當(dāng)林沖在白虎堂被高俅喝令拿下的時(shí)候，當(dāng)他用顫抖的筆寫下那封飽含血淚的休書的時(shí)候，當(dāng)他踏上通向滄州的漫漫旅途的時(shí)候，當(dāng)他孤獨(dú)地守在草料場(chǎng)、懷念著遠(yuǎn)方妻子的時(shí)候……誰能了解他的心情?誰能想象得出他的悲憤? 誰，也不能!
但我想，他想的最多的應(yīng)該還是那一夜紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。他會(huì)回憶起自己站在遍地的雪白血紅中，那是他生命中最慷慨深沉的一曲哀歌。他的丈八蛇矛佇立在夜色中，佇立在月光下，閃耀著冷冽的光芒，給他黯淡的'人生涂上唯一的也是最后的一抹亮麗。
憑窗遠(yuǎn)眺，眼中卻分明浮現(xiàn)出施耐庵筆下幾百年前的夜里，滄州的那一場(chǎng)大雪，還有風(fēng)雪中那個(gè)孤獨(dú)的身影。
千里之外的滄州，在那一夜的雪與火中，林沖終于手刃了陸謙，皚皚白雪埋葬了他的全部希望，熊熊火焰也吞噬了他的所有隱忍。風(fēng)雪山神廟，林沖最終完成了由安分守己的官員向一方天星的轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)的八十萬禁軍教頭已在凄迷的風(fēng)雪中消失，留下的，是天雄星豹子頭林沖!
我想象林沖凜凜佇立在呼嘯的北風(fēng)中，草料場(chǎng)上騰起的熊熊火焰，漫天大雪交織成一張銀白色的大網(wǎng)，輕輕由空中撒下。他站在遍地的雪白血紅中，大口呼吸著帶著血腥的冰冷空氣，仰頭望著灑下紛紛揚(yáng)揚(yáng)大雪的幽暗蒼穹，憂郁的目光中透著殺氣。風(fēng)雪山神廟，大雪滿弓刀!
當(dāng)我閉上眼睛，想象那一幕的情形：慘白的雪，殷紅的火，漆黑的夜。施耐庵用一種冷峻而瑰麗的筆調(diào)，用白、紅、黑這三種對(duì)比最鮮明的顏色，為我們勾勒出這樣一幅極具視覺沖擊力的畫面，帶著蕩氣回腸的悲壯，永遠(yuǎn)凝固在幾百年后讀者的記憶里。整部水滸之中，那一幕，最為出彩!
《水滸傳》我喜歡愛惜人才的宋江，或許他有些愚忠;我喜歡率直忠誠的李逵，或許他有些魯莽;我還喜歡聰明過人的吳用，心地善良的武松，淡泊名利的公孫勝，還有關(guān)羽的后代巡檢大刀關(guān)勝，奮力殺敵的呼延灼，雙槍將董平，這些英雄人物讓我感到驚心動(dòng)魄，覺得男兒當(dāng)自強(qiáng)，即使我是個(gè)女孩，我也可以像扈三娘她們一樣，馳騁沙場(chǎng)。有的時(shí)候還恨不得去跟他們一起并肩作戰(zhàn)。不過，我堅(jiān)信，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我可以做一個(gè)見義勇為的現(xiàn)代“梁山”人!
【2】誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文
我最近正在讀一本叫《勵(lì)志哲學(xué)寶典》的書，這本書中講了許多的有關(guān)勵(lì)志、哲學(xué)以及很多名人的故事，教會(huì)了我們?cè)S多做人、做事的道理。
在我們生活中，總會(huì)有些精辟而發(fā)人深省的哲理美文，令我們紛繁的人世間多了些清醒與理智，令我們?cè)谏钪懈觿?dòng)力無限，這些美文無疑會(huì)讓我們?cè)谏钪飞鲜芤娣藴\。
最讓我感動(dòng)的故事就是《帶翅膀的雞蛋》。1452年達(dá)?芬奇出生在一座破舊的貧民窟里，1472年達(dá)?芬奇長(zhǎng)大了，他還過著幸福的生活，他的爸爸是一位很有名的公證人，媽媽是一位農(nóng)家少女，但一切隨著一件事的發(fā)生而消失的無影無蹤。他的父親喜歡上了一個(gè)富家小姐，父親就把所有財(cái)產(chǎn)給了她，只留下達(dá)?芬奇和他的母親在街上乞討。三年后的一天，達(dá)?芬奇的母親病了，永遠(yuǎn)的離開了他。他曾經(jīng)畫過許多的畫，也曾經(jīng)坐在街頭出售他的畫，可有很多人都看不起他的畫。直到有一天，有一個(gè)富人經(jīng)過他的畫攤，富人說他的'畫是在給整個(gè)城市丟臉，有損市容，還放了一把火把他的畫全都燒了。從那時(shí)起他萬念俱灰，甚至想到死，他還想過去找他的父親，但猶豫過后他卻自己給予了否定，他不希望讓生父嘲笑自己，更不愿意生活在一個(gè)不屬于自己的家。
從此，他憑著自己的努力去生活、去畫畫，為了畫畫甚至?xí)洺燥垺＝?jīng)過幾年的練習(xí)之后達(dá)?芬奇成為意大利文藝復(fù)興時(shí)期第一位著名的畫家，也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深遂、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷�、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家，他幾乎每個(gè)領(lǐng)域都做出了巨大的貢獻(xiàn)。
達(dá)?芬奇的生活及所有經(jīng)歷讓我們明白，一個(gè)人生活在一個(gè)富有的家庭中，不一定一生都優(yōu)裕，父母給予的只能是一部分，只有通過自己不斷地努力，不斷地鍛煉，才會(huì)不斷的成長(zhǎng)，慢慢領(lǐng)悟到其中的道理，那樣所得到的才是自己的真實(shí)本領(lǐng)。
現(xiàn)在我們小學(xué)生生活在陽光下，生活美好、幸福，我們更應(yīng)該懂得體會(huì)生活中的艱苦，當(dāng)自己沒有任何成就時(shí)，只要你努力就會(huì)創(chuàng)造自己意想不到的成就，一步一個(gè)腳印的做事，一步一個(gè)腳印的做人，就能完成自己的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧!
【3】誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文
寬闊的大海無邊無際，蔚藍(lán)的海面上蕩漾著一圈圈粼粼的波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海鷗點(diǎn)點(diǎn)，白帆片片，從那水天相接的地方飄來陣陣海螺聲。海，是我心馳神往卻又從未去過的地方。
不，或許我去過，去過……我最喜歡《老人與�！愤@本書。菲力普61揚(yáng)說：“在現(xiàn)代世界，凡有知識(shí)分子的地方，都知道海明威。”而凡知道海明威的人都知道《老人與�！��！独先伺c�！菲婚L(zhǎng)，情節(jié)簡(jiǎn)單，但含義深刻。就如海明威自己所說的那樣，他描寫了“一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，一條真正的大魚和許多真正的鯊魚”。
《老人與�！分v述了漁夫圣地亞哥老人在空曠寂寥的大海上，面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，獨(dú)自一人與大馬林魚和鯊魚戰(zhàn)斗的故事。我讀了這本書后，看到了圣地亞哥身上的`寬厚、樂觀、自信的人生態(tài)度。老人對(duì)生活中的人和事充滿了寬容和感激之情。比如對(duì)陪伴他的孩子曼諾林。同時(shí)老人也坦然面對(duì)生命中的不幸，以一種積極勇敢的姿態(tài)去迎接，比如對(duì)捕不到魚以及孤獨(dú)。即使八十四天沒有捕到一條魚，老人依舊泰然處之，并且心中充滿了希望和信心，因此他才能勇敢頑強(qiáng)地去迎接一次又一次的生死挑戰(zhàn)，跨越人生道路上的重重險(xiǎn)阻。
我想，這正是老人給我們精神上最深的洗禮，也正是我們?cè)谧兓玫纳钪胁蛔兊木褡非蟆Ｔ诠适轮�，老人費(fèi)盡周折捕獲的大馬林魚最后被鯊魚啃食殆盡，也許我們都對(duì)此感到惋惜。畢竟，老人失敗了，他最終沒有保住可以賣錢從而維持生計(jì)的魚肉，只剩下一副魚骨。但是，這副巨大的魚骨不正是老人堅(jiān)強(qiáng)意志的體現(xiàn)嗎?所以，他在精神上是個(gè)勝利者，他做到了自己所說的“可以被毀滅，但不可以被打敗”!
在與鯊魚群的搏斗中，他的魚叉、小刀、短棍都相繼被帶走、折斷、弄丟了，而老人就繼續(xù)用舵戰(zhàn)斗，一直戰(zhàn)斗到他無法再戰(zhàn)斗為止。書的結(jié)尾，老人和孩子還計(jì)劃著再次出海。老人永不放棄、鍥而不舍的毅力在捕魚和護(hù)魚的過程中得以充分體現(xiàn)，他戰(zhàn)勝了自我，超越了極限，實(shí)現(xiàn)了其生命的價(jià)值。老人的樂觀自信和永不放棄的奮斗精神，正是我們面對(duì)漫長(zhǎng)而又艱難的人生道路時(shí)寶貴的精神財(cái)富。老人已年邁，但心依然年輕和頑強(qiáng)，而作為祖國未來的希望的我們，不正是需要這種昂揚(yáng)的精神嗎?
《老人與�！分欣先说牟稉粕钸�告訴我們，人與自然是統(tǒng)一對(duì)立的關(guān)系。老人在海上勞作，需要征服和控制大海，但我們同時(shí)也看到了老人對(duì)大海的由衷贊美，他愛大海的溫柔和給予。老人與大馬林魚周旋，要釣它上來并殺死它，但老人欣賞它的精神又親切地稱其為兄弟，也為要?dú)⑺浪鴤摹＠先藷釔圩匀唬樾⊙帔t、海龜，喜愛飛魚、海豚、星星，尊重并把它們當(dāng)做朋友。這種聯(lián)系，是大自然與人的和諧，更是我們當(dāng)今所期盼的。
《老人與�！分v述的是一個(gè)“打不敗”的老人的故事，它告訴我們：人的肉體可以被毀滅，但是人的精神永遠(yuǎn)打不敗，只要你愿意!以勇氣和行動(dòng)去反抗人生的宿命，這就是人生的價(jià)值和意義所在!我知道，在故事中，老人捕魚的那片海很美、很美，我也想去那片海，或許我去過，去過……
【小學(xué)六年級(jí)誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文】相關(guān)文章：
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文500字（精選31篇）04-27
六年級(jí)誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文（通用12篇）09-05
品味書香誦讀經(jīng)典征文「優(yōu)秀」08-21
小學(xué)六年級(jí)閱讀經(jīng)典品味人生征文08-26
小學(xué)六年級(jí)端午節(jié)征文（通用13篇）09-05
小學(xué)我的感恩故事征文07-30