2024年蘇教版六年級下冊語文期中考試試卷
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，我們最離不開的就是試卷了，經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。你所了解的試卷是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的2024年蘇教版六年級下冊語文期中考試試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級下冊語文期中考試試卷 1
一、看拼音寫字詞。(12分)
háng zhōu piāo yì gōng què hǔ pò
( ) ( ) ( ) ( )
dǐ yù xiōng táng rùn zé hóu long
( ) ( ) ( ) ( )
lán 波( ) 斑( ) 貪( ) 湛( )
jùn 險( ) ( )馬 ( )工 ( )俏
二、帶點字選擇正確讀音，用“——”劃出。(3分)
湖畔(pàn bàn) 參差 (chāi cī) 狂風(fēng)怒號(hào háo)
撩起(liāo liáo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和 (hè hé)
三、巧對對子(4分)
桃紅對( ) 楊柳風(fēng)對( )
旭日對( ) 近在咫尺對( )
四、成語練習(xí)。(11分2+2+4+3)
1、積累：溫文( )雅 ( )( )如生 雷( )萬鈞 芳草如( )
2、注意劃橫線的成語結(jié)構(gòu)，再分別仿寫一個：______________、___________
3、春天到了，望著滿眼勃勃生機的春色，你想到哪些“春”字打頭的成語,
如：春光明媚、____________、_____________等。再寫出帶有“風(fēng)”“雨”這兩個字的成語,如：狂風(fēng)暴雨、__________、___________等。
4、用“”劃去用的不恰當(dāng)?shù)某烧Z。
�、� 爺爺?shù)钠逅?變幻莫測、爐火純青)，造詣極深，還出過書呢。
② 1949年，人民解放軍以(勢如破竹，排山倒海)之勢進軍江南，解放江南。
�、� 不知他的住址，想找他，簡直如同(旋乾轉(zhuǎn)坤、大海撈針)一樣困難。
五、選擇。下列各組中加點字“啊”讀音完全相同的一組是( )(2分)
A、真難啊 好美啊 是誰啊 B、真苦啊 你好啊 白兔啊
C、大海啊 親人啊 祖國啊 D、歷史啊 真大度啊 史書啊
六、句子練習(xí)。(6分)
1、 金色的沙灘上奔跑著一群快樂的孩子和他們的老師。
縮句：_________________________________________
2、 那么大的困難不都解決了嗎，我們還能被這點小事嚇倒?
改陳述句：______________________________________
3、 體會句式特點，仿寫句子。
理想是打開智慧之門的鑰匙;理想是通往成功道路的鋪路石;理想是指引我們前進的方向盤。_____________________________________________
______________________________________________________________
4、 修改下面這段話。(3分)
在綜合實賤課上，老師讓小華到前面講“阿凡提斗財主”的故事。因為小華嗓子啞了，所以講得很認真，很生動。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把他深深吸引。他剛講完，老師便帶領(lǐng)大家激烈鼓掌，還夸他永遠總是我們班講故事最棒的。
七、課內(nèi)外積累(21分)
1、用——畫出括號里正確的讀音和漢字。(3分)
(1)我們愛你——杭州西湖的濃 (妝 裝 ) 妝淡抹，長江，黃河的波瀾壯闊。
(2)王母娘娘( 拔 撥 )下頭上的玉簪往背后一劃(huá huà) ，霎剎時間，牛郎的面前出現(xiàn)了一條天河。
(3)人們透過陰森可怖的薄(bó báo)霧，凝視著這尊黑色的雕(象 像)徐徐(qú xú)沉入大海。
2. 對下列句子所用修辭手法的理解，有錯誤的一項是( )2分
A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。(比喻)
B.我覺得我簡直詫異得要爆炸了，這樣殘酷無情的誣蔑!我一輩子連見也沒見過!(夸張)
C.海自己醒了，喘著氣，轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。(擬人和排比)
D.由于平時胡花亂用而墮落為犯、盜竊犯的，不是在“三反”“五反”斗爭中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過嗎? (反問)
3、古詩選擇4分
①“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自( )。
(1)白居易《賦得古原草送別》 (2)王昌齡《出塞》 (3)杜牧《江南春》
�、凇昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是( )。
(1)春色 (2)梨花 (3)雪景
�、邸澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君”出自( )的《別董大》。
(1)高適 (2)岑參 (3)王昌齡
�、堋叭松怨耪l無死，留取丹心照( )”是文天祥的詩句。
(1)漢青 (2)汗青 (3)汗清
4.下面一段話中劃線的句子均有語病或錯別字，請在原文上改正。每句各一處錯誤(2分)
目前，地球的綠色之肺——森林正在日益委縮。近200年來，地球上的森林大約已有三
分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在
強烈增加。這導(dǎo)致全球氣候變暖，對人類的生產(chǎn)或生活產(chǎn)生巨大的影響，甚至威脅人類的
生存。
5、給下列一則新聞加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(不超過20字)2分
新華網(wǎng)上海11月28日電(記者 張建松)繼月球虹灣地區(qū)局部影像圖之后，嫦娥二號今后還將有望完成約7米分辨率的全月影像圖，這將是全世界最清晰、分辨率最高的一幅“全月圖”。
據(jù)中國科學(xué)院國家天文臺月球與深空探測科學(xué)應(yīng)用中心主任、嫦娥工程地面應(yīng)用系統(tǒng)總設(shè)計師李春來在28日召開的“中國宇航學(xué)會2010年學(xué)術(shù)年會”上介紹，目前，嫦娥二號正在距離月面100公里的軌道上運行，對月球進行約7米分辨率的CCD圖像數(shù)據(jù)的采集工作，預(yù)計11月29日將完成月面數(shù)據(jù)采集的第一次“合攏”，在今后的半年內(nèi)，再逐步對數(shù)據(jù)進行補充采集后，有望完成約7米分辨率、覆蓋全月球的影像圖。
5、按課文內(nèi)容填空：(10分)
①事實上，我 、走多久，夢中總不時映現(xiàn)家鄉(xiāng)的 和村路兩側(cè)的四季田野。 ，無論何地，只要憶及那 ，我的心境與夢境就立刻變得 。
�、凇妒緝骸芬辉娭袑懽髡邔ι赖膽B(tài)度的是：____________________，作者的遺愿是：____________________，作者的遺憾是：____________________。
�、酃柾L一生都要求自己 ， 。面對死亡，他又一次運用了 。
八、閱讀答題。(36分)
(一)《鄭成功》(片斷)
荷蘭侵略者憑借高大堅固的鐵甲艦和艦上的大炮，企圖負隅頑抗。英勇的鄭軍官兵冒著敵人密集的炮火，駕著艦船向敵艦隊沖去。他們將敵艦團團圍住，使敵人的大炮失去了威力。隨著“轟隆”一聲巨響，所有的艦船都震動起來，海面上掀起十幾丈高的水柱。原來是一個炮手瞄準(zhǔn)敵艦放了一炮，剛巧打中了藥庫。那艘敵艦被炸成許多碎片，飛向天空。敵人驚恐萬狀，敵艦隊亂作一團。鄭軍官兵乘勢用鉤子鉤住敵艦，一個個跳了上去。敵艦官兵無法逃脫，只好統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。
1.用“ ”給橫線的字音選擇正確的讀音。1分
打中(zhòng zhōng) 乘勢(chéng chèng)
2.按要求寫詞語。
短文中形容十分驚慌的成語： 、 1分
短文中帶有褒義的詞語(1個)
短文中帶有貶義的詞語(1個) 1分
3.這一段具體描寫了 的情景。從中我們可以感受到鄭軍官兵的 。2分
4.請你用“首先……然后……最后”的句式，寫出鄭軍作戰(zhàn)的過程。2分
(二)昆蟲的“鼻子”——觸角
①古代流傳過這樣一個有趣的故事：秦朝滅亡后，楚漢相爭，劉邦節(jié)節(jié)勝利，項羽步步敗退，一直被逼到烏江邊，項羽在江邊看到由無數(shù)螞蟻麋集而成的六個大字：“霸王自刎烏江”，以為螞蟻代表了天意，于是拔劍自刎身亡。
②其實哪有什么天意啊，這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計!張良算計著項羽必定要退到烏江，便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個大字，引來了無數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖，魯莽的項羽果然上了當(dāng)。
�、畚浵佋趺磿澜呌忻厶浅阅�?這全憑著它頭上長的兩個小“犄角”——觸角!我們知道，昆蟲頭上都長著觸角，只是不同種類的昆蟲有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態(tài)來吧：蟋蟀的觸角像一簇 ;蝴蝶的觸角像兩個 ;白蟻的觸角像一串 ;蒼蠅的觸角像多芒的 ;而蛾子的觸角則像一片小 。
�、苄涡紊睦ハx觸角雖然很不起眼，卻在昆蟲的生活中起著相當(dāng)重要的作用。例如蝴蝶的聚會、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的'逐臭等現(xiàn)象，無一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。
�、萦|角為什么能聞到氣味呢?原來觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。據(jù)動物學(xué)家研究，蜂王的每個觸角上有2000多個嗅覺器，工蜂有6000多個，雄蜂有3000多個;雄金龜子的每個觸角上有40000多個嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多，難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍啊!
�、抻|角除了有嗅覺功能外，有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂，如果你在它探頭探腦覓食時，輕輕地碰一下它那細長的觸角，它便會立即逃掉;雄蚊子憑著觸角，能聽到雌蚊子發(fā)出的營營聲，找到雌蚊子在哪里呼喚;水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平衡身體;水龜蟲則用觸角來幫助呼吸……
�、叻律鷮W(xué)家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點，制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器，能及時發(fā)出警報，以避免事故的發(fā)生�？磥�，昆蟲小小的觸角里大有學(xué)問啊!
1、本文說明的對象 。題目中“鼻子”上引號表示
2、開頭為什么要講述“霸王自刎烏江”的故事? 2分
3、在第③段的橫線上依次選填恰當(dāng)?shù)脑~語： 、 、 、 、
A、小麥穗 B、小鼓槌 C、小胡子
D、小小的羽毛 E、念珠 2分
4、第⑤段主要運用了 、 的說明方法，說明了
2分
5、第⑥段加點詞“有的”不能去掉的理由是什么?
2分
6、第⑥段省略號省略的內(nèi)容是
7、第⑦段“因此受到啟迪”中“此”指代 ;“啟迪”具體表現(xiàn)為 2分
8、請根據(jù)觸角的特點，你能想象的到發(fā)明出什么有意義的東西嗎?簡要說說吧!3分
(三)送花
生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是這才真有點奧妙。
故事是由一個守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信，信里附著鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花，后來有一天，他們照面了。那天，一輛小車開來停在公墓大門口，司機匆匆來到守墓人的小屋，說“夫人在門口、車上。她病得走不動，請你去一下�！�
一位上了年紀(jì)的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷，毫無光采。她懷抱著一大束鮮花。
“我就是亞當(dāng)夫人，”她說“這幾年我每禮拜給你寄錢……”
“買花�！笔啬谷藨�(yīng)道。
“對，給我兒子�！�
“我一次也沒忘了放花，夫人�！�
“今天我親自來，”亞當(dāng)夫人溫存地說，“因為醫(yī)生說我活不了幾個禮拜。死了倒好，活著也沒意思了。我只是想再看一眼我兒子，親手來放這些花�！�
小個子守墓人眨巴著眼睛，沒了主意。他苦笑了一下，決定再講幾句。
“我說，夫人，這幾年您常寄錢來買花，我總覺得可惜。”
“可惜?”
“鮮花擱在那兒，幾天就干了。沒人聞，沒人看，太可惜了!”
“你真是這么想的?”
△“是的，夫人，你別見怪。我是想起來自己常跑醫(yī)院孤兒院，那兒的人可愛花了。他們愛看花，愛聞花。那兒都是活人，可這兒墓里哪個活著?”
老夫人沒有作答。她只是小坐了一會兒，默默地禱告了一陣，沒留話便走了。守墓人人后悔自己一番話太率直、太欠考慮，這會使她受不了。
可是幾個月后，這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開車來的。
“我把花都給那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著，你說得對，他們看到花可高興了，這真叫我快活!我的病好轉(zhuǎn)了，醫(yī)生不明白是怎么回事，可我自己明白， 。
不錯，她發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著要對別人有些用處才能快活。
(作者：[美]F奧斯勒)
1. 解釋詞語：2分
(1)真諦：
(2)奧妙：
2. 在有“△”記號的一段話中，“那兒的人”是指 。他們愛著花、愛聞花是因為 。2分
3. 文中帶點詞“目瞪口呆”，是 描寫，目瞪口呆的原因是
。2分
4. 亞當(dāng)夫人的變化，“醫(yī)生不明白是怎么回事，可我自己明白，”我明白的是( )。2分
A. 我覺得不應(yīng)該哀傷。
B. 我覺得活著還有些用處。
C. 我覺得到處走走才有意思。
5. 文章開頭“于是這才真有點奧妙”，“奧妙”的含義是( )。2分
A. 生活中許多道理極普通，常常被忘記。
B. 生活的真諦、幸福的源泉，道理深奧微妙。
C. 生活中許多道理很普通，可常常被遺忘;而一旦牢記它們時，情況就完全不相同了。
6. 讀本文后，你體會到文章中要告訴我們的生活真諦是：3分
九、習(xí)作：(30+5分)
請你在下面兩題中任選一題作文。
(1)親愛的同學(xué)，在生活中，一定有許多你愛的人，你愛的物，你愛做的事……請你以《我最愛 》為題，寫一篇500字左右的文章，除詩歌以外，文體不限。
(2)以《尋金記》為題，把下面的材料擴寫成一篇500字左右的記敘文。材料：從前，有父子二人住在一個山村里，種植果園。父親得病后，兒子好逸惡勞，果園漸漸荒蕪了。老人臨死時，把兒子叫到床前，告訴他說：“我有一罐兒金子，就埋在果園里….�！眱鹤诱獑柭裨谀膬�，老人已經(jīng)咽了氣。埋葬老人后，兒子在果園里整日地挖，也沒見那罐兒金子，兒子大失所望，埋怨父親騙了他。因給園子翻了一遍土，這年秋天，園中蘋果、梨子獲得大豐收。這時兒子才明白父親臨終時說的話的真正含義。
要求：(1)你若寫第1題，先將題目補充完整。(2)你若寫第2題，要在不違背原意的前提下，加以想象拓展。
六年級下冊語文期中考試試卷 2
一、抄寫下面一段話，要求書寫正確、端正、整潔：（3分）
如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。
二、漢語拼音：（9分）
1、 看拼音寫詞語。（6分）
chóng shān jùn lǐng shēn lín qíjìng làn yúchōng shù
�。� ） （ ） （）
fān tiān fùdìbōtāo xiōng yǒng cuìsèyùliú
�。� ） （） （）
2、 給下列帶點字選擇正確讀音。（用“∨”標(biāo)明）（3分）
縮短（suōsuò） 病菌（jūn jǔn） 魁梧（wǔwú）
侮辱（wūwǔ）脊梁（jíjǐ）純熟（chún cún）
三、字：（15分）
1、比一比，組成詞語寫下來。（4分）
殖（ ） 峻（） 澄（） 假（ ）
值（ ） 駿（） 瞪（ ） 暇（ ）
植（） �。ǎ� 蹬（ ） 瑕（ ）
2、按要求填空。（2分）
“謹慎”的“謹”用音序查字法，應(yīng)查音序 ；按部首查字法，應(yīng)先查 部，再查畫�！爸敗痹谧值淅镉袃煞N解釋：①小心；②鄭重。在這個詞中應(yīng)取第種中解釋。
3、寫出“花”字在下列不同句子中的意思 。（5分）
�。�1）燈會上，各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。
（2）學(xué)生不應(yīng)當(dāng)亂花錢。
（3）他在戰(zhàn)場上掛了花，被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院。
�。�4）我們不要被花言巧語所迷惑。
�。�5）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
4、辨字組詞。（4分）
�。ㄓ� 計 紀(jì)） 念、算、錄、 律
�。v 勵 厲）害、代、史、 勉
四、詞語：（7分）
1、選詞填空。（3分）
繼續(xù) 陸續(xù)
�。�1）我們幾個人（）跳上一只小船。
�。�2）我們班（ ）三年獲得接力賽跑第一名。
�。�3）我們要（ ）努力，爭得更大成績。
愛護 熱愛 愛撫 愛戴
�。�4）王校長經(jīng)常教育我們要（）祖國，（）公物。他是受人（）的好校長。
2、按要求寫成語。（4分）
（1）描寫顏色的：
�。�2）描寫景色優(yōu)美的：
�。�3）描寫人物品質(zhì)的：
（4）描寫人物外貌的：
五、句子：（7分）
1、指出下列句子采用什么修辭方法，寫在后面的括號里。（3分）
�。�1） 天空的星星快活地眨著眼。 （）
�。�2）大蟲吼一聲，如同半天起了一個霹靂，震得山岡也動了。 （）
�。�3）大蟲把鐵棒似的尾巴倒豎起來。 （）
2、判斷句子類型。（4分）
（1）我的診所里再不要見到這樣的膽小鬼！ （ ）
�。�2）快離開我，咱們兩個不能都犧牲！ （ ）
（3）《清明上河圖》是宋代畫家張擇端的作品。 （）
�。�4）難道這杯水不是甜的嗎？ （）
六、用修改符號把下面的一段話在字、詞、句、標(biāo)點符號方面的錯誤改正過來：（5分）
春天的一個星期日，天氣清朗，我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A，公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了，有玫瑰花、一串紅、臘梅花……看到這郁郁匆匆的景象，忍不住地說：多么誘人的春色呀！
七、積累：（9分）
1、“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩出自古詩，作者是朝詩人。全詩表達了 的思想感情。（2分）
2、《將相和》一文記敘了 、 、三個小故事。（3分）
3、請你默寫古詩《示兒》。（4分）
八、閱讀能力測試：（25分）
�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。（10分）
讀《窮人》片段，回答問題。
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來了？，……不，還沒來！……為什么把他們抱過來�。 麜嵛业�！打也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”
1、“忐忑”的意思是。桑娜忐忑不安的原因是。
2、段中的“他”指的是，“他們”指的是。
3、“這是鬧著玩的嗎？”這個句子中，“這”指的是。
4、“揍我一頓也好！”句中的“也”能否去掉？。理由是。
5、段中省略號的作用是（ ）
A、話未說完。
B、人物在思索，表矛盾不安的心情。
C、表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。
6、上面片段中有兩個成語，它們是 、。
7、桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很窮，夫妻倆拼命干活，也只能勉強度日，但她覺得“非這樣做不可”，請你推測桑娜當(dāng)時的內(nèi)心活動：
8、用“非……不可”寫一句話。
�。ǘ� 課外閱讀。（15分）
閱讀文章，回答問題題。
“現(xiàn)代派”老爸
老爸腰圍三尺一，腿長不過三尺。如果說“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”是用來形容山的話，那么把他用在老爸身上也不足為過。你瞧：腦袋肩膀間是大嶺，腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰！遠看老爸還不算胖，近瞅卻是滿身肉。我真懷疑當(dāng)初詩人寫這首詩時是真的看到了山，還是看到了諸如老爸一樣的人。
光看老爸身體“結(jié)構(gòu)”已極符合當(dāng)今發(fā)展形態(tài)，殊不知，現(xiàn)實生活中的老爸也極現(xiàn)代型。喏，老爸不是那種用自己理想的模式塑造孩子的父親，為此，我感到滿足和驕傲。
受小妹“熏陶”我有時叫他“爸”，有時叫他“老爸”，甚至有時叫他“老頭子”。媽媽常說我和小妹“沒大沒小”。老爸卻風(fēng)趣地說：“一個現(xiàn)代化的`充滿人情味的家庭，首先必須做到?jīng)]大沒小。如果父母叫人生畏，兒女‘筆管條直’，家庭氣氛就會死氣沉沉。長久下去，會使彼此產(chǎn)生隔閡，對生活感到無聊，這樣有什么好處？我們不能做個只會板著臉教訓(xùn)人的老夫子—”
瞧，老爸現(xiàn)代派吧！
早晨起床后，老爸會走到陽臺上，兩手叉腰，兩腿分立，然后搖頭晃腦，彎腰展胯，扭動他那肥胖的身軀。那滑稽的樣子讓人看了總會笑得前仰后合。
然后，我和小妹便會止住笑齊聲道：“Good morning Sir�！保ㄔ缟虾�，先生）
每當(dāng)這時，老爸也會回答一句：“Good morning girls�！保ㄔ缟虾�，姑娘們）
晚飯后，老爸照例走到陽臺上，與早上不同的是，手中多了條板凳。他點著一根香煙，接著美美地坐下來，一副若有所思的樣子。
“老爸，你又在想好事了吧！”
“Yes�！保ㄊ牵�
瞧，老爸的英語還挺溜乎的！
老爸愛看新聞，而且頗有學(xué)問。無論是“十五大”還是“一國兩制”，無論是“科索沃危機”還是“美國總統(tǒng)競選”，無論是“西部大開發(fā)”還是“世貿(mào)談判”……老爸都說得頭頭是道，使我這個堂堂的高中生甘拜下風(fēng)。
此外老爸還喜歡聽音樂古典的現(xiàn)代的國內(nèi)的國外的通俗的美聲的都要耳聽為實
好啦！時間不早了，老爸的“演義”也該告一段落了。若想“實地考察”一番，那就請走進老爸的生活吧！
1、給下列帶點的字選擇正確的讀音。（2分）
隔閡（hái hé） 塑造（sùsuò） 模式（mómú） 滑稽（jījì）
2、寫出下列詞語的近義詞。（2分）
諸如——（ ） 照例——（ ） 隔閡——（ ） 塑造——（ ）
3、給文章第十三自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。（3分）
4、請用“—”畫出描寫“爸爸”外貌的語句。（2分）
5、請你用自己的話歸納一下作者是從哪幾個方來描寫“現(xiàn)代派”老爸的。（6分）
九、作文：（30分）
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。這是你童年生活中一段最美好的時光。在你成長的歷程中，一定會有某個人給你留下了深刻的印象，值得你回憶。請你選擇一個人，自擬文題，寫一篇不少于400字的作文。語句要通順，文字要工整，正確使用標(biāo)點，表達真情實感。
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