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演講培訓(xùn)

小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-06-10 19:08:59 演講培訓(xùn) 我要投稿

小學(xué)生演講稿(通用15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)生演講稿,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿(通用15篇)

  小學(xué)生演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  最近電視上有個(gè)很流行的電視節(jié)目——中國好聲音。我個(gè)人十分喜歡,因?yàn)槟鞘窍矚g音樂的人綻放光芒的舞臺。在那里,無論你的美丑,無論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打動(dòng)導(dǎo)師的聲音。

  在這個(gè)節(jié)目中,有許許多多懷揣著沒想來歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過挫折,但依然沒有放棄,因?yàn)樗麄円谶@個(gè)舞臺上展現(xiàn)最真實(shí)的自己,向家人向自己證明自己。他們有的`成功了,帶著導(dǎo)師的認(rèn)可;他們有的失敗了,但也帶著導(dǎo)師們的祝福離開。有失敗才有進(jìn)步,他們在這個(gè)神圣的舞臺上保證一定會(huì)繼續(xù)加油,朝著夢想前進(jìn)。

  我一直在追看好聲音,其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場車禍改變了一個(gè)女孩的一生,但她并沒有放棄自己的音樂夢想。她在舞臺上這樣說過,當(dāng)時(shí)車禍發(fā)生時(shí),她愣愣地站在那里,手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了,對于一個(gè)愛唱歌的人來說,失去兩顆門牙是件多么痛苦的事,因?yàn)樗锌赡茉僖渤涣烁。但她卻不放棄,她憑著對音樂的熱愛,她來到了中國好聲音的舞臺,她要唱出心中的歌。皇天不負(fù)有心人,她的努力終于得到回報(bào),四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動(dòng)地說了一番話:“我喜歡唱歌,就算出了車禍,我還在唱;就算掉了兩顆門牙,我還在唱;就算戴著假牙套,我依舊在唱。”她的勇氣和對夢想的執(zhí)著打動(dòng)了導(dǎo)師們,也打動(dòng)了在場的觀眾,更打動(dòng)了全世界人民的心。

  我不禁陷入沉思,我為那些能實(shí)現(xiàn)音樂夢的人而高興,更為有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺而高興。是啊,如果沒有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺,又怎么能讓那些追逐夢想的人們實(shí)現(xiàn)心中的音樂夢呢!我,也在向我的夢想前進(jìn)著……讓我們一起放飛夢想吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  每人都應(yīng)有只屬于自己的夢想,夢想?yún)s屬于每一個(gè)人,它沒有分別,不分好壞高低貴賤。

  有人認(rèn)為,為自己定一個(gè)大夢想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句:但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢想出發(fā),那么夢想終能實(shí)現(xiàn)。有人說:《老人與海》中的老人很愚蠢,一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。

  愛迪生有一個(gè)夢想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類造福。于是,他的人生有了方向,他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓粝搿?/p>

  屈原也有一個(gè)夢想:要使自己的祖國更強(qiáng)大,不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照,更是他追逐夢想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢想的決心。

  世人大多都碌碌無為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界,吃著同樣的糧食,處在同一個(gè)年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢想。是民族解放?是使祖國強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個(gè)偉人都為著自己的夢想而奮斗,從未想過放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。

  噢,原來做一個(gè)偉大的人是如此的容易!沒錯(cuò),就這么容易。這就是夢想的力量。追逐夢想,永不放棄!

  老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個(gè)夏天來歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案:是夢想,是歌唱的夢想!是這個(gè)夢想支撐著它,度過了孤單偉大的一生!

  不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子,用一生的時(shí)間去播種,在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的一生,其實(shí)很精彩、很充實(shí)!在放飛夢想的過程中帶來的喜悅無法估量,這,也許就是人生的味道吧。

  去吧!帶著夢想出發(fā),伴著希望起航……

  如果沒有他妻子的勸導(dǎo),沒有在努力一次的.勇氣,我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會(huì)失去一筆極其珍貴的精神財(cái)富。

  人生的路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢想變成現(xiàn)實(shí),我們就應(yīng)該以恒心為友,以耐力為兄,以希望為守護(hù)者,要堅(jiān)定自己的信念,不到最后一刻絕不放棄,始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。每個(gè)人都有過非常美麗而偉大的夢想。千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄,沒有人能預(yù)知我們的未來,明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢想,朝著它奮斗,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。

  讓我們迎著朝陽,放手去追逐,在蔚藍(lán)的天空下,創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的'心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》

  感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。

  我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

  讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺處處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否因?yàn)橛X得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過嗎?

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過他們的感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?

  如果你是生活的`有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛無處不在。記得那次,我坐在公交車上,看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車,第一排座的一位年輕人站了起來,扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會(huì),年輕人下了車,老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。

  我們都有為了某件事而努力過。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們有過不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時(shí),是誰在我們需要幫助時(shí)為我們奔前走后?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?是誰在我們沒有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀?成功離不開自己的努力,但很多時(shí)候,也不能少了別人的幫助。所以,我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么,不是嗎?

  古人說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。

  讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),順手把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的.麻煩。

  這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來危害。所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們在各個(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為衛(wèi)生模范班,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是五(3)班的薛任孜。今天我國旗下講話的題目是《有一種品格叫堅(jiān)強(qiáng)》。

  記得在《巖石下的生命》這本書中有顆小種子說過這樣的話:“我無法向旭日招手,但我能向夕陽祝福;我向往藍(lán)天,我不愿一輩子受壓抑,巖石的阻力會(huì)成為我向上的`動(dòng)力!

  最終,這顆不起眼的種子,用它堅(jiān)韌不拔的毅力,努力生長,終于長到巖石外,發(fā)芽、生葉,竟然還開了花。這是顆多么堅(jiān)強(qiáng)的種子!

  在我們曲曲折折的人生道路上,沒有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,誰都會(huì)遇到困難和挫折。困難就像惡魔,你越是害怕它,它越是張牙舞爪,但困難更像是一塊試金石,如果你是一塊真金,經(jīng)過一次次的捶打和考驗(yàn),你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和金光閃閃。所以,對待困難的態(tài)度不同,在挫折面前你是否堅(jiān)強(qiáng),都注定了人與人之間不同的命運(yùn)。

  古往今來,許多名人經(jīng)歷失敗、挫折與磨難,但最終用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),克服一次次艱難險(xiǎn)阻,取得了輝煌的成就。這樣的例子不勝枚舉。

  也許,現(xiàn)在的你正遭遇著考試的失敗,一次的失敗并不代表著永遠(yuǎn)的不成功。只要你刻苦努力,總會(huì)迎來收獲的秋天。

  也許,現(xiàn)在的你正遭遇著學(xué)習(xí)的壓力,這壓力可能讓你喘不過氣兒,但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的扛著,因?yàn)槟侵皇菒耗г诳简?yàn)?zāi)愕哪托。只要我們不灰心,不喪氣,很快就?huì)迎來勝利的曙光。

  堅(jiān)強(qiáng)就是一首詩篇,讓人感到優(yōu)雅和樂觀;堅(jiān)強(qiáng)就是一束光環(huán),守護(hù)著我們的希望和純潔;堅(jiān)強(qiáng)就是一幅圖畫,一直描繪著充實(shí)和感動(dòng)。只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),擁有堅(jiān)強(qiáng),就一定可以走向夢想的天空,走向成功的彼岸!

  謝謝大家,我的國旗下講話完畢。

  小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自(3)年級xx班,我叫xxx。今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。

  作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

  當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

  我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的.,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇8

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我們要做中華文明的傳承者》。

  眾所周知,我們中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱,世世代代的中華兒女為之驕傲和自豪!早在兩千多年前,就有一位睿智的先賢——孔子,他用畢生的精力著書立說,闡述文明禮儀是人生立身之本,是國家立本之業(yè),是人類發(fā)展之本。中華民族歷來將“溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓”作為最基本文明禮儀,并且堅(jiān)持不懈,生生息息。先賢荀子曰:“不學(xué)禮,無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!睔v史如同一條長河,連綿不斷,先哲偉大的精神早已深入人心,中華文明的火炬一直被世人高高舉起,代代相傳。

  文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚和文明禮儀,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的重要標(biāo)志。同時(shí),我們遺憾地發(fā)現(xiàn),我們實(shí)際生活中文明素質(zhì)及表現(xiàn)卻出現(xiàn)了一些問題。據(jù)一則報(bào)道,說新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種大標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書寫”,換句話說:是寫給中國人的,具體原因,不言而喻。大家也許還聽說過,國慶節(jié)前后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不足一平方米的地面上,就?塊口香糖殘跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事實(shí)令我們內(nèi)疚和恥辱!文明是我們?nèi)w中國人民共同創(chuàng)造的,不文明現(xiàn)象和行為其實(shí)也是國恥!

  目前,在我們身邊,還存在一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、垃圾袋隨處可見;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)

  公德的培養(yǎng)、自身素質(zhì)及文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。推而廣之,反映出我們這一代人的成長狀況及文明前景。

  事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們正處在人生最關(guān)鍵的'成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),我們應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正懂文明有禮貌的好少年,從不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不隨意踩踏草坪做起,從不隨便亂寫亂涂做起;文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基;沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  同學(xué)們,我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷改進(jìn)和完善自我,嚴(yán)于律己,做好文明禮儀的學(xué)習(xí)者和傳播者。讓我們都行動(dòng)起來吧,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,舉止文明、行為高雅、虛懷若谷,友好、寬容、關(guān)愛、溫馨、干凈、整潔的文明世界需要我們?nèi)I造!要牢記“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等古訓(xùn),從我們自身做起,從生活細(xì)節(jié)做起,堅(jiān)持不懈;形成濃厚氛圍和習(xí)慣,才能使“中華文明”薪火相傳!我們要做中國現(xiàn)代文明的使者!我們要將中華文明發(fā)揚(yáng)光大!我們要做中華文明禮儀的傳承者!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是—《黨是陽光》。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教我唱“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷;紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬代……”同學(xué)們一定很熟悉這首歌吧?它就是《紅星歌》!那時(shí),我睜大眼睛,似懂非懂,好像在聽遙遠(yuǎn)的夢。從呀呀學(xué)語,到蹣跚(pánshān)學(xué)步,再到胸前飄著紅領(lǐng)巾,這首歌一直伴隨我成長。

  打開心靈的小窗,光輝的故事一件件涌現(xiàn)!

  我看到了,南湖的游船,在民族危急中緩緩起航;革命的烈火,在滾滾硝煙中熊熊燃燒;延安的'寶塔,在黃土藍(lán)天下光彩萬丈……

  我聽到了,爭取獨(dú)立、要求解放的呼聲,那么高昂;“中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了”的吶喊,那么嘹亮;改革開放、科學(xué)發(fā)展的號召,那么雄壯……

  我體會(huì)到了,你領(lǐng)導(dǎo)的中國,實(shí)現(xiàn)了巨大的變化,香港澳門回歸了,奧運(yùn)盛會(huì)成功了,衛(wèi)星升上了藍(lán)天,飛船遨游在太空,人民幸福地生活,國際威望在提高。

  是黨,把一代人從黑暗引向光明;是黨,讓又一代人從貧窮走向富強(qiáng);是黨,讓中華民族屹立于世界東方。

  小學(xué)一年級,我光榮地加入了少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我感到多么的自豪,多么驕傲!

  今天,站在五星紅旗前,讓我深深地感到,黨就是陽光,照耀我們茁壯成長;黨就是的港灣,等待我們停泊依靠;黨就是天空,任憑我們自由飛翔……

  中國共產(chǎn)黨,我為你自豪,我為你驕傲。作為你的孩子,我們要好好學(xué)習(xí),用豐富的知識來報(bào)答你;我們要加強(qiáng)鍛煉,用強(qiáng)壯的身體來保護(hù)你;我們要頑強(qiáng)拼搏,用勤勞的雙手來建設(shè)你,讓你領(lǐng)導(dǎo)的中國變得更加美麗,更加富強(qiáng)!

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇10

敬愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今日演講的題目是《文明禮儀在學(xué)校》。禮儀是無處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  學(xué)校禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從教師管理和理解值周學(xué)生的.批評勸阻。受到教師的幫忙,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說多謝。

  同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫狻捜荽。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  在3月這個(gè)文明文明月,全中國都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自我,我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。

  我的演講到此結(jié)束!多謝!

  小學(xué)生演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  父母老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我通過讀美國聾女作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后,我才更加徹底地懂得這句話的道理。

  這本書把作者對人生的感受和對光明的期盼一字不落地展現(xiàn)在我們小讀者的眼前,使我們倍受感動(dòng),從中也明白了許多的人生道理。

  書中講到:“要是人們把活著的.每一天都看做是生命的最后一天的話,那該有多好啊,這樣就更能顯出生命的價(jià)值了!痹倏纯次覀兊纳,難道不是這樣嗎?時(shí)間永遠(yuǎn)是無限的,像江水一樣,源源不斷,但是,我們每一個(gè)人所能利用的時(shí)間卻是有限的,時(shí)間是最最寶貴的。雷鋒的名言有一句說得很好:“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這句話教育我們平時(shí)要多做一些有利于人民的事情。列夫托爾斯泰的名作《復(fù)活》時(shí)刻提醒著我們虛度光陰是多么的可怕?墒,仍有一些人讓時(shí)間叢身邊一分一秒的逃走,而他們卻去打游戲機(jī)、看電視、睡懶覺。我真想對那些浪費(fèi)時(shí)間的人高聲吶喊:“醒來吧,你們不要再浪費(fèi)時(shí)間,要知道時(shí)間的珍貴,好好利用時(shí)間,別再讓時(shí)間悄悄地逃走了!"

  文中有一句話,使我激動(dòng)不已,那就是:“事情往往就是這樣,一件東西你一旦失去,才會(huì)留戀它!边@句話很有道理,當(dāng)你貪玩,把腿摔傷時(shí),你才會(huì)留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你失去光明時(shí),你才會(huì)留戀以前那雙清亮的大眼睛;當(dāng)你沒有目標(biāo)地過完了一生,你才會(huì)留戀以前你所浪費(fèi)的時(shí)間。我們要熱愛周圍的一切,要熱愛生活。

  讓我們一起來好好地利用寶貴的時(shí)間吧,讓我們一起讓生活變得更有意義吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第xx個(gè)教師節(jié)。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個(gè)特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的'將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇13

老師和學(xué)生:

  大家早上好!

  這個(gè)星期四是一個(gè)非同尋常的日子,一個(gè)神圣的日子,一年一度的感恩節(jié)。

  可能是故意的,也可能是巧合。在這樣一個(gè)不平凡的日子里,學(xué)校先是召開了各班的主題班會(huì),然后是家長會(huì)。期中考試剛結(jié)束,本來就忐忑不安的我們,被一個(gè)個(gè)折騰。真的是恐懼。但轉(zhuǎn)念一想,我們真的有很多肺腑之言要告訴父母。

  在這個(gè)偉大的節(jié)日里,我們真的應(yīng)該對媽媽說點(diǎn)什么。在這里,雖然我們不能送一束康乃馨;但是,我們可以用自己的方式表達(dá)我們的愛,獻(xiàn)給我們深愛的母親。

  媽媽,我們的生命來自于您,您在風(fēng)、霜、雪、雨的交織中不知疲倦;媽媽,我們的幸福來自于您,一如既往,鍋碗瓢盆的交響樂里有您的親切提醒;媽媽,我們的無私來自于您,我們不求回報(bào)。歲月編織的白發(fā)里有你不變的期待;媽媽,我們的幸福來自于你,迎著困難而笑,你溫暖的笑臉在滄桑中。

  母親的.微笑是世界上溫暖的春風(fēng),母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕,母親的愛充滿了這個(gè)世界的天地。

  在我們生活的前進(jìn)道路上,我們可能會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雪,或者流連忘返,或者跌倒,甚至誤入歧途。但是,我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,因?yàn)椤宦酚心,媽媽愛我一輩子?/p>

  “可是有多少愛有寸長的草,第三個(gè)春光”,這沉重的母愛,誰能掂量掂量,誰又能真正回報(bào)呢?

  也許,懷著一顆感恩的心,我們可以理解父母的艱難,老師的辛苦,不辜負(fù)他們的殷切期望,全心全意地投入學(xué)習(xí),提高自己的綜合實(shí)力,提高自己的素質(zhì),加強(qiáng)自我修養(yǎng),成為母親驕傲的女兒和兒子。

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!每天,我們面對著初升的太陽去上學(xué),沐浴著夕陽回家。不知不覺就進(jìn)入了秋風(fēng)涼爽,果實(shí)芬芳的日子,迎來了農(nóng)歷九月初九。

  尊老愛老,助人為樂,是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,也是先輩們繼承的寶貴精神財(cái)富。每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人也有舊日。古往今來,多少春夏,多少秋冬,從兒童到老人的幾代人,無論是盛唐還是當(dāng)今社會(huì),都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是發(fā)揚(yáng)老有所養(yǎng),老有所養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  古代思想家孔子說:孩子之所以能活下來,是因?yàn)楦改傅慕甜B(yǎng);孟子說“我老了,人也老了”,這就要求人們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會(huì)上所有的老人。古往今來,我們有許多尊老愛老的故事:在古代,木蘭代替父親從軍,黃翔扇枕暖席,王祥臥冰求鯉,孟宗哭筍;今天有陳毅看望母親等感人耳目一新的故事。大家都老了,家家都有老人。尊重老人其實(shí)就是尊重自己!

  隨著我國老年人口的快速增長,更重要的是保障和尊重老年人,這是中華民族幾千年來的美德!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》為我們指明了方向:夕陽的幸福需要旭日的回報(bào)。讓我們以一份真誠的.敬老,一次感人的助老之旅來影響整個(gè)社會(huì),讓所有的老人都能安享晚年。

  各位同學(xué),期中考試來了。我們能做的就是認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真對待考試,用滿意的分?jǐn)?shù)換來長輩滄桑臉上幸福的笑容。

  在重陽節(jié)前夕,請?jiān)试S我代表所有的老師和學(xué)生祝世界上的老人健康長壽。我們衷心希望“尊老愛幼、助人為樂”的中華傳統(tǒng)美德代代相傳,永放光芒。

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫牛宇楠,我來自河北省保定市。在我們這個(gè)年齡,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想,它就像海洋中的燈塔,指引我們努力的方向,標(biāo)示我們奮斗的目標(biāo)!

  我的夢想是長大以后當(dāng)一名天文學(xué)家。從我很小的時(shí)候,每次抬頭仰望浩瀚的星空,心中便會(huì)充滿好奇,好奇激發(fā)興趣,興趣催生夢想,于是,我便開始閱讀各種天文書籍,其中,我最喜歡的書是《太空十萬個(gè)為什么》和《探索發(fā)現(xiàn)之宇宙》從它們里邊,我了解了宇宙的起源,黑洞的奧秘,個(gè)星系之間的關(guān)系和它們的運(yùn)行,為我對太空的探索提供了很大的.幫助。我徜徉在無盡的太空,由淺及深,樂此不疲。

  伴著這些書籍,我一天天長大,隨著知識的積累,我的夢想也越來越清晰!嫦娥二號的發(fā)射讓人振奮,它發(fā)射會(huì)的每一張照片都牽動(dòng)著我的心弦!明年,我國將發(fā)射飛船探測火星,也是明年,我國將擁有自己的空間站。日益強(qiáng)大的祖國,飛速發(fā)展的航天科技,更加堅(jiān)定了我的信念。將來,我要建造更好的太空飛船,到月球上開辟空中花園,那里的固態(tài)水將為我們所用,解決地球上緊缺的水資源;我要建一座巨型空間站,在上面造一個(gè)太空蔬菜基地,生產(chǎn)出可口的太空蔬菜,讓地球人也能品嘗到來自太空的香甜;我要在航天飛機(jī)上煉制出堅(jiān)實(shí)耐用的鋼鐵,減少二氧化碳的污染;我還要制造一種雷電收集器,當(dāng)雷雨天時(shí),就可以自動(dòng)收集雷電,轉(zhuǎn)化成超高磁聲波,用于治療人們的疾病,讓健康滿人間!

  將來,我要做的事還有許多,今天,我們在祖國的懷抱中健康成長,明天,我們將肩負(fù)建設(shè)祖國的重?fù)?dān),為了明天的美好,為了崛起的中華,我一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,早日把自己的夢想放飛藍(lán)天!

  謝謝大家!

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