競選班長發(fā)言稿作文500字

　　不論是高中還是大學都會有班長競選這一個讓無數(shù)人躍躍欲試，但又無處著手。下面是小編整理的關(guān)于競選班長發(fā)言稿作文，歡迎大家參考!

　　【1】競選班長發(fā)言稿作文

　　各位同學們，大家好：

　　很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務(wù);充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。

　　今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的`觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

　　我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點：

　　1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;

　　2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

　　3、應(yīng)該團結(jié)同學與同學融為一體;

　　4、要有管理能力;

　　5、要堅持廣大同學的利益為準則;

　　6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

　　7、及時提醒班干部該做的事;

　　8、要虛心不拿班長架子;

　　9、關(guān)心同學要有責任心;

　　10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

　　正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

　　還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領(lǐng)?

　　所以，于情你們該投我一票，于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎?我親愛的同學們!

　　【2】競選班長發(fā)言稿作文

　　同學們：

　　大家好!

　　雖然大家對班長這一個“天子”之位垂涎百尺，可是我認為我一定會坐上這把“龍椅”的。

　　我在班上是一個上層人物，與官打了多年交道，我公平公正，不會公報報私仇，也不會是自己的朋友而放他一馬，在我當校值日生檢查的時候，有些我們班的同學違紀，我同樣記錄下來。其次，我有責任心，我是從別人手中爭到英語課代表的，不像其他人新官上任三把火，一燒完就沒有了，而我則是一如既往地負責任，催同學們及時上交作業(yè)，把嗓子喊啞是家常便飯。最后，我被許多同學公認是無鹽店的老板——多管閑事，其實我都是為大家好。有了這三點，我就是競選班長的不二人選了。

　　如果我是班長，一定會更加努力地為同學們服務(wù)，為同學們勸架，跟衛(wèi)生委員一起值日，起帶頭作用。如果我是班長，我會把同學情況一五一十地告訴老師，在改選其他班干部時，我會是狄公，也是“伯樂”把這一行的“狀元”給找出來。如果我是班長，不會為了自己的利益損害他人利益，不會以大欺小。

　　當然，班長是要有號召力的，我當前雖然沒有多少影響力，可我卻能用我的三寸不爛之舌打動班上的落后對象。其次，我會幫助一些弱小同學不受欺負，我在二、三年級時，在一個不限年齡的`英語補習班上課，有些五、六年級的無恥之徒經(jīng)常欺負我，以此取樂，將心比心，這讓我學會同情弱小者，也會盡可能讓一些以勢欺小的同學靜下來反省反省。

　　同學們，我認為我比其他同學優(yōu)勢要大，如果我當上了班長，會給大家?guī)�來更好的服�?wù)的!相信我吧!

　　謝謝大家!

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