五一勞動節(jié)教師演講稿（精選6篇）
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。yjbys小編收集了一些五一勞動節(jié)教師演講稿分享如下，希望大家認真閱讀!
五一勞動節(jié)教師演講稿 1
親愛的xx全體員工，合作方的朋友們，兄弟姐妹們：
大家好!在XX年“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，在此，我謹代表xx集團黨政領(lǐng)導班子，向獲得XX年“xx市先進集體”、“xx市勞動模范”和“xx集團竭盡全力十大優(yōu)秀員工”榮譽的集體和個人表示最熱烈的祝賀!向辛勤工作在xx和合作方各個崗位上的兄弟姐妹們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福!
過去的一年，我們繼續(xù)在大踏步快速健康發(fā)展的道路上勇往直前，經(jīng)營總額和主營收入突破“雙百億”,成功拓展和儲備零售、展貿(mào)、物流項目共16個，新增經(jīng)營面積75萬余平方米;新開湛江、花都、增城三店有望第一個經(jīng)營年度就實現(xiàn)盈利，拿下近30萬平方米物流園區(qū)，展貿(mào)城一期xx光谷破冰開業(yè);商業(yè)地產(chǎn)推進突破難關(guān)，里水項目增值10倍，大干圍項目成功審批，節(jié)省土地出讓金近10億;開拓融資渠道，突破大勢壓力;安全維穩(wěn)、幸福xx、社會責任建設成績凸顯，品牌建設不斷提升，xx號游船成為xx“空中一號”。
勞動創(chuàng)造一切，我們在前進道路上所有的業(yè)績與榮耀，都是由xx全體員工用勞動的心血澆灌而成;為實現(xiàn)目標而戰(zhàn)勝發(fā)展中的艱難險阻，都是靠xx全體勞動者的真誠與力量!員工，是我們xx的根本;員工，是我們xx的未來;員工，是我們xx的.自豪與驕傲!
勞動成就事業(yè)。我們要進一步發(fā)揚竭盡全力、甘于奉獻、科學創(chuàng)新的勞動精神，以氣吞山河的氣慨、如履薄冰的心態(tài)、精細一流的標準，在應對經(jīng)濟危機的壓力與挑戰(zhàn)中建功立業(yè);在逆市發(fā)展、拓疆開土中成就自我;在創(chuàng)造感動服務中享受愉快。
勞動創(chuàng)造幸福。我們要強化企業(yè)與人共同發(fā)展的理念，關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，首先關(guān)心員工的權(quán)益;促進企業(yè)的經(jīng)營，首先促進員工的成長;提升企業(yè)的業(yè)績指標，首先提升員工的幸福指數(shù)。
同志們，120多年前，世界工人點燃了“五一”勞動的火炬，贏得了勞動人民的權(quán)益，照亮了勞動者的康莊大道。今天的我們，更加高高舉地起“五一”勞動的火炬，邁開大踏步快速健康發(fā)展的xx步伐，創(chuàng)造激情燃燒的歲月，鑄造無悔的人生，無愧偉大的時代!
五一勞動節(jié)教師演講稿 2
我國工人階級和勞動群眾滿懷喜悅地迎來xx年“五一”國際勞動節(jié)。我們向全國的工人階級和勞動群眾致以節(jié)日的祝賀，向在各條戰(zhàn)線上作出突出貢獻的勞動模范和先進工作者致以崇高的敬意!
偉大時代造就偉大的中國工人階級，偉大的中國工人階級推動偉大時代前進。在建設的工地上，在企業(yè)的改革中，在服務的崗位上，在科技的攻關(guān)中，我國工人階級站在時代前列，肩負歷史使命，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)進取，為改革、發(fā)展和穩(wěn)定作出了重大貢獻。人民生活的不斷改善，社會財富的不斷增加，綜合國力的不斷提高，都是和工人階級的偉大創(chuàng)造分不開的。在這個過程中，我國工人階級隊伍不斷壯大，科學文化素質(zhì)日益提高，主人翁精神進一步發(fā)揚光大。當人們?yōu)閲胰招略庐惖慕ㄔO成就而感到自豪的時候，不能不由衷地贊嘆，工人偉大!中國工人階級是推動我國先進生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進步的根本力量，是不斷發(fā)展人民群眾根本利益的堅定力量，是維護社會安定團結(jié)的中堅力量。
英雄總是用實干建功立業(yè)，崇高總是用平凡震撼人心。在我國革命、建設和改革奮斗征程中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出孟泰、王進喜、時傳祥、張秉貴、蔣筑英、包起帆、李素麗、徐虎、王啟民、竇錢成等一批又一批勞動模范。最近受到黨和人民高度贊譽的許振超、李斌同志是當代工人的杰出代表。許振超、李斌同志愛崗敬業(yè)，勤奮刻苦，無私奉獻，勇攀高峰，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績。他們的思想品德集中展現(xiàn)了中國工人階級的'精神風貌，體現(xiàn)了中國工人階級的時代精神。“五一”前夕，全國總工會授予412個先進集體和1017名先進個人五一勞動獎狀獎章，表彰他們在我國改革開放和現(xiàn)代化建設中作出的突出貢獻。許振超、李斌同志和千千萬萬勞動者以他們的實踐告訴我們，勞動創(chuàng)造歷史，勞動無上光榮!我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，書寫著勞動的光彩篇章;創(chuàng)造幸福生活和美好未來，凝結(jié)著勞動的辛勤汗水。我們的事業(yè)和人民呼喚著也培養(yǎng)著尊重勞模、學習勞模、爭當勞模的時代風尚。
全面建設小康社會是全黨全國人民在新世紀新階段的歷史任務，也是我國工人運動的主題。抓住本世紀頭20年重要戰(zhàn)略機遇期，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，樹立和落實以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，必須全心全意依靠工人階級，充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用。中國工人階級要自覺地擔負起時代賦予的光榮使命，緊跟時代步伐，立足本職工作，追求新知識，掌握新科技，提高新技能，不斷增強學習能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力，在全面建設小康社會的實踐中創(chuàng)造無愧于時代的偉大業(yè)績。
廣大職工群眾是先進生產(chǎn)力、先進文化的創(chuàng)造者，同時也是改革建設成果的享有者。深刻認識工人階級在改革建設中的重要地位，把充分發(fā)揮工人階級主力軍作用與保證廣大職工共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果統(tǒng)一起來，大興求真務實之風，帶著深厚的感情，著力解決好關(guān)系職工群眾切身利益的突出問題。工會組織要增強政治意識、大局意識、團結(jié)意識和群眾意識，自覺圍繞中心，服務大局，履行職能，充分發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用。各級黨委要進一步加強和改進對工會工作的領(lǐng)導，認真研究工會工作的重大問題，支持工會依照法律和自己的章程創(chuàng)造性地開展工作，更好地發(fā)揮工會在做好黨的群眾工作中的重要作用。
工人偉大，勞動光榮。隨著全面建設小康社會的發(fā)展進程，在全社會大力弘揚尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的精神，使廣大勞動者和全體人民通過矢志奮斗贏得美好未來，通過誠實勞動創(chuàng)造幸福生活，我們的祖國必將更加繁榮富強，人民的生活必將更加富足安康。
五一勞動節(jié)教師演講稿 3
親愛的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的主題是“最美麗的眼睛”。
最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有美麗的眼神呢？我從小就一直在尋找這兩個問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了……
我小時候，父母很忙，沒有時間陪我，所以我總是沒有安全感。當我成為一名真正的小學生時，膽怯仍然讓我困惑。我記得我媽媽總是匆匆忙忙地說我很懦弱，但我當時不知道什么是懦弱。在學校，我沒有朋友，課后，我是唯一一個坐在座位上看書的人；在課堂上，我總是靜靜地聽老師講課，從來不敢大膽地舉手。多少次我下定決心要改變自己，但每當機會來臨時，我總是缺乏勇氣和信心。我知道我可以，但我就是沒有勇氣舉手。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。
課后，老師經(jīng)常鼓勵我，告訴我要有自信，相信自己能做好。在課堂上，我應該主動舉手回答問題。如果我努力，我會成功并獲勝。老師的眼睛里流露出鼓勵和肯定。當我看著老師的眼睛時，我突然覺得那雙眼睛真的很美。我也會認真地看著老師的眼睛點頭。
從那以后，每當我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從一年級到現(xiàn)在，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的'動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。
現(xiàn)在我終于明白，最美麗的眼睛是老師在我遇到困難時鼓勵我的眼睛。只有那些有愛心、無私奉獻、不求回報的人才有這樣美麗的眼睛，而那個人就是老師。
每一條小路都有它的起點；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個人，都曾有恩師相伴！感動你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引領(lǐng)。
教師默默奉獻一生，不求回報，換取知識的傳承和道德的延續(xù)！你不是演員，但你吸引了我們渴望的目光；你不是一個歌手，但讓知識之泉叮當作響，唱出迷人的歌；你不是雕塑家，但你正在塑造年輕人的靈魂......你用文字播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆水，用辛勞滋潤。
感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。
謝謝老師！
五一勞動節(jié)教師演講稿 4
各位老師好：
我是舞臺美術(shù)系的一名青年教師。能夠在這個崗位上工作我感覺非常幸福，也很光榮。因為我覺得人生最快樂的事就是從事著自己喜歡的工作，做著自己熱愛的勞動，同時又能養(yǎng)育自己，過上雖不富貴但卻很有尊嚴的生活。
我現(xiàn)在的日子就是在教學、科研和家庭生活這三者的交織中度過的，既單純又忙碌。
在教學生涯中，我是從一名懵懂的大學畢業(yè)生慢慢成長為真正意義上的教師的。在成長的過程中，北京大學的朱青生教授曾經(jīng)給予我很大的啟發(fā)和幫助。他在他的《十九札》里寫道：教師，重新被要求承擔責任，他要在巨大的知識之中培養(yǎng)學生自我建樹個人知識結(jié)構(gòu)，鼓勵學生，并幫他們樹立起信心，在這信息泛濫的茫茫大海上，找到一條能夠幸福度過一生的航道，這就是對教師的最高要求幸福的燈。當然，做一盞幸福的燈不是一件容易的事，需要經(jīng)歷長時間的學問與人格的修行才能達成。在這期間，我也時有迷茫。我的另一位老師朱良志先生對我的迷茫這樣教誨道：上課是很苦的活，只有耐心，忘掉毀譽，我只說我的所思所想。我常常上課覺得下面沒有人，聛睨一切，這樣才能上下去。為師者，要有氣勢。我從心底里感謝這兩位恩師，他們以他們的學術(shù)和人格魅力，為我的.人生道路樹立起一座堅固的燈塔，使我在仰望中堅強的躑躅前行。
對待科研，我是一直沉浸在里面的。因為我很清楚沒有過硬的科研水平，是沒法做一名讓學生信服的老師的。從最初的中國古代化妝發(fā)型史研究，到中國古代妝容配方研究，到中國古典人物美學研究，到現(xiàn)在正在進行的中國古代首飾研究。每一步走的都很辛苦，但卻是辛苦中伴隨著發(fā)現(xiàn)的歡樂。中國傳統(tǒng)文化的確是博大精深的，這博大精深不僅體現(xiàn)在精神財富上，也體現(xiàn)在一點一滴的物質(zhì)遺存上。在古代物質(zhì)遺存面前，我們所發(fā)現(xiàn)的并不僅僅是物本身，而是人自己，這個創(chuàng)造了第二自然的人類自身。哲學探討的終極問題無非是這三個：我從哪來?我是誰?我到哪去?而其中前兩個問題的答案其實只能通過對傳統(tǒng)文化的研究來尋找。我在尋找答案中感受到了一種無以倫比的快感。
我的家庭生活也很美滿，先生和我既是同學也是同行，我們有共同的朋友和話題。兒子聰明又健康，兩邊都是父母雙全。盡管作為一名職業(yè)女性，事業(yè)和家庭之間會有一些矛盾，但家人的寬容、理解和無私的扶持，給予我無限的滋養(yǎng)，讓我心存感恩。我感覺我是幸福的。我也愿意成全他們的理想。
這就是我的故事，簡單而又平凡，平淡而又充實。
五一勞動節(jié)教師演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里，我們迎來了“五一”勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是全世界工人共同的節(jié)日。正是勞動使我們今天過上了幸福美好的生活；正是勞動使我們的家更加溫暖和美麗；正是勞動創(chuàng)造了這個多彩的世界�！皠趧拥臉啡な菬o窮的，勞動的創(chuàng)造是最光榮的”——這一著名的“最光榮的勞動”是勞動崇高性的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死�！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
勞動與我們中學生的生活關(guān)系更為密切。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們一項重要使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁意識，關(guān)心國家大事，熱愛家園，樹立遠大志向，使自己成為一個有理想、有抱負、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。這就是所謂的“一家不掃天下”。勞動是一個人良好品德和素質(zhì)的'重要體現(xiàn)。作為中學生，我們應該培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參與社會實踐。對于每一次值班和清潔，我們都應該積極參與并認真完成。同時，我們也可以從做簡單的家務開始，比如洗碗、洗衣服和拖地。我們可以參加更多的工作，養(yǎng)成熱愛工作的好習慣。在學習和生活中，我們應該培養(yǎng)學習興趣，傳播思想，把腦力勞動和體力勞動結(jié)合起來，進一步提高和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
非常感謝。
五一勞動節(jié)教師演講稿 6
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
當我第一次站在孩子們面前時，一切都讓我感到新鮮和好奇。看著這張臉，觸摸另一端。它就像一朵蓓蕾，依偎在它小小的臉上，渴望陽光、雨水和露水。每天早上，“早上好，老師�！蹦呛⒆託獾膯柡蚪o我?guī)砹水斕斓目鞓泛突盍�；每天晚上都伴隨著“再見，老師”的聲音給我明天的希望之光。孩子們純潔的心靈、神圣的情感和深刻的意義凈化了我的心靈，激發(fā)了我對教育的熱愛。我真的感受到了老師的所有快樂和喜悅。希望在教室里飛翔，自我守護著鳥巢；黑板寫下真理，抹去效用；那支粉筆畫出了彩虹、眼淚和奉獻。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的`力量，我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
韓愈曾在唐代為我們的老師寫過一篇文章，他在文章中寫道：“老師是傳道、教誨和解惑的人�！币簿褪钦f，我們教師教育學生的第一個目的是“傳道”，即傳授生活的真理，第二個目的是知識和技能。教育學生多上幾節(jié)思想課，讓他們背誦日常行為準則，這樣可以嗎？不，不是�？鬃邮�中國古代偉大的教育家，他曾經(jīng)說過：“正直的人做事不聽命，不正直的人做事不聽命�！弊鳛榻處�，我們應該在日常教學中起到表率和示范作用，注意我們的行為和說話風格。教師的言行對學生有潛移默化的影響。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風。教師形象直接關(guān)系到學生素質(zhì)的培養(yǎng)�！皩W以致用，以身作則”，讓學生用自己的榜樣和人格魅力去欣賞和效仿�！疤依钍遣谎远鞯�，有出路。”我相信只有合格的老師才能塑造合格的學生。局長：保留所有權(quán)利！
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這300多個日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力。
偉大的印度詩人泰戈爾說：“花朵的事業(yè)是甜美的，果實的事業(yè)是珍貴的。讓我擦干樹葉的事業(yè)吧，因為樹葉總是謙卑地掛在樹蔭下�！弊屛覀冇脨郾Ｗo純真；用智慧培育成長；真誠地敞開心扉；懷著放飛理想的希望，我將與你一起默默耕耘，用我自己的雙手，共同托起明天的太陽！
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