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演講中忘詞該怎么辦
當(dāng)你站在舞臺(tái)上時(shí),不僅僅代表著自己,更是代表了關(guān)注、支持你的每一個(gè)人。因此,如果演講中你忘詞了,也要現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自己的大腦潛力,用自己的方式展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面。當(dāng)臺(tái)下的人們都帶著期盼的眼光注視著你,你也準(zhǔn)備好用自己最激情的狀態(tài)演講時(shí),忽然忘詞了!面對(duì)這種尷尬,我們應(yīng)該如何快速應(yīng)對(duì)呢?
跳躍銜接法
演說出現(xiàn)忘詞,并不是把后面的內(nèi)容全部忘掉了,常常是把下一句或下一段給忘記了。這時(shí)不妨就從你記得最清楚的地方接著講下去,記起哪里講哪里。但要注意,如果演講的觀點(diǎn)是并列關(guān)系,并無大礙;如果觀點(diǎn)是遞進(jìn)關(guān)系,則等銜接好之后,要做個(gè)過渡性介紹:“大家或許覺察出來了,這個(gè)觀點(diǎn)和前面的觀點(diǎn)貌似有點(diǎn)脫節(jié)對(duì)不對(duì)?是的,因?yàn)檫有一個(gè)中間環(huán)節(jié)是……”而這個(gè)“中間環(huán)節(jié)”,就是你忘記而又想起的部分。
主動(dòng)提問法
當(dāng)忘詞的時(shí)候,可以向聽眾提出問題,為自己贏得時(shí)間進(jìn)行思考與回憶,同時(shí)也能活躍場(chǎng)上的氣氛。比如,可以向聽眾提問:“大家是不是也有這樣的認(rèn)識(shí)?”如果聽眾有回應(yīng),迅速互動(dòng),“對(duì),就是這樣”。既肯定了聽眾的功勞,又使之與演說內(nèi)容渾然天成,不僅沒成為瑕疵,反而錦上添花。
幽默互動(dòng)法
如果在演說時(shí)忘詞卡殼,可以幽默自己一把,或許能減少尷尬。比如“我最大的失敗,就是不能做自己腦袋的主人。我把知識(shí)裝進(jìn)去,它偏偏又給我倒出來……”這樣也會(huì)起到圓場(chǎng)效果。
其實(shí),演講保持一個(gè)輕松的演說狀態(tài)很重要。需要清空心中所有的負(fù)面情緒和心理包袱。你可以先打腹稿,搭好主架,再添磚瓦。實(shí)踐中,死記硬背的演說者,往往最容易受到現(xiàn)場(chǎng)的影響而出現(xiàn)忘詞。
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