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讓演講情趣盎然的演講技巧

時(shí)間:2018-08-11 13:48:27 演講技巧 我要投稿

讓演講情趣盎然的演講技巧

  演講者在敘事說(shuō)理的過(guò)程中,總會(huì)流露和表達(dá)出某種情調(diào)和趣味。這種情調(diào)和趣味,既是演講者審美意向的反映,又是其人格魅力的體現(xiàn)。因此,讓你的演講充滿(mǎn)高雅而熱烈的情調(diào)和生動(dòng)而幽默的趣味,無(wú)疑會(huì)大大增強(qiáng)演講的現(xiàn)場(chǎng)效應(yīng)。

讓演講情趣盎然的演講技巧

  經(jīng)驗(yàn)表明,通常運(yùn)用以下幾種方法,會(huì)讓你的演講情趣盎然。

  一、講一段“閑話(huà)”

  不難發(fā)現(xiàn),有的演講者喜歡在演講過(guò)程中講一段“閑話(huà)”,然而,“閑話(huà)”不閑,正是這生動(dòng)幽默的“閑話(huà)”,卻往往能讓聽(tīng)眾在一種獨(dú)特的情調(diào)和趣味中感受到演講的意旨。例如:

  我自己不在乎我的白發(fā),可我的白發(fā)給別人帶來(lái)了不愉快,這說(shuō)明我的白發(fā)不是個(gè)人問(wèn)題,而是社會(huì)問(wèn)題、環(huán)境污染問(wèn)題。于是我拿起鏡子認(rèn)真端詳,發(fā)現(xiàn)我滿(mǎn)頭黑發(fā)如深夜的森林,唯獨(dú)鬢角兩坨白發(fā)格外刺眼,完全不是那種均勻分布的、常見(jiàn)的樣子,極像是那些“先富起來(lái)的一部分人”,難怪誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)不舒服。我覺(jué)得大丈夫活在世間,如果因各種制約而不能造福廣大人類(lèi),那就在有限而微小的范圍內(nèi)給人以盡可能多的美感和愉快吧!

  這是方英文在西安聯(lián)大發(fā)表的《把美和愉快傳染給別人》的演講中的一席話(huà)。演講者在一段令人忍俊不禁的開(kāi)場(chǎng)白之后,別出心裁地解說(shuō)起自己染發(fā)的原因?此埔环伴e話(huà)”,實(shí)則關(guān)涉題旨。如此富有幽默感的演講語(yǔ)言,巧妙而又風(fēng)趣,本身就能給聽(tīng)眾以“盡可能多的美感和愉快”,而這正是情趣化語(yǔ)言產(chǎn)生的獨(dú)特魅力。

  二、說(shuō)一句反語(yǔ)在特定的場(chǎng)合中,演 講者往往可以說(shuō)一句反語(yǔ),來(lái)含蓄地表達(dá)自己的思想觀(guān)點(diǎn)和情感態(tài)度。這樣做,不僅可以切合時(shí)境,而且能夠透示出一種獨(dú)特的`情趣。

  例如,著名畫(huà)家黃永玉在一次聚會(huì)上,針對(duì)有的人大談特談外國(guó)如何如何好,這樣講道:

  外國(guó)就是比咱中國(guó)好,你看在外國(guó)乞丐都穿西裝!而且他們都好有學(xué)問(wèn),都說(shuō)外語(yǔ)呢!

  顯然,黃老這是正話(huà)反說(shuō)。他以肯定的語(yǔ)氣說(shuō)就是外國(guó)好,好的理由卻是“乞丐都穿西裝”,一句話(huà)讓現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾哄然大笑。表面上在夸耀外國(guó)好,其實(shí)本意是說(shuō)外國(guó)也有乞丐,不是人人都富裕,他們穿西裝、說(shuō)外語(yǔ)只是因?yàn)樗麄兊膫鹘y(tǒng)和語(yǔ)言習(xí)慣,諷刺了崇洋媚外的人的無(wú)知和浮淺。沒(méi)有一句直接批評(píng)的話(huà),卻讓聽(tīng)眾在發(fā)笑的同時(shí)深思,讓那些有此錯(cuò)誤思想的人警醒。用一句反語(yǔ)含蓄地批評(píng)那些崇洋媚外的人,還不傷人面子,真可謂別出心裁,幽默風(fēng)趣。

  三、打一個(gè)比方打比方是演講中常用的一種說(shuō)理方法。

  高明的演講者往往善于通過(guò)打比方來(lái)闡釋某種理念,以體現(xiàn)自己獨(dú)特的幽默感和深刻的思辨力,讓聽(tīng)眾在笑聲中感悟人生的哲理。例如:

  季羨林老先生的一席話(huà)給我印象很深,采訪(fǎng)他時(shí),他說(shuō):“我已經(jīng)如此老了,但我的道路前方仍有百合花的影子,人生的前方要永遠(yuǎn)有希望,有溫暖才行。”再舉個(gè)例子,狗賽跑怎么比?怎么讓狗跑起來(lái)、跑得快?每個(gè)狗嘴前邊都吊著個(gè)骨頭。我們每個(gè)人也要給自己放塊骨頭,(笑聲)精神的骨頭。崃业恼坡暎┻@是白巖松在哈爾濱工業(yè)大學(xué)發(fā)表即興演講的結(jié)語(yǔ)。他首先引用季羨林老先生的話(huà),表明希望對(duì)一個(gè)人的巨大激勵(lì)作用,然后巧妙地打了一個(gè)“狗賽跑”的比方,狗是為了吃到骨頭為了生存,才奮力奔跑,這是動(dòng)力,我們?nèi)祟?lèi)也一樣需要這種動(dòng)力,用一個(gè)生動(dòng)的比喻啟發(fā)大學(xué)生要有奮斗的目標(biāo)和追求的精神。這樣的比喻說(shuō)理,通俗易懂,妙趣橫生,很容易讓聽(tīng)眾接受,從而打動(dòng)聽(tīng)眾。

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