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小班綜合活動(dòng)煎雞蛋
教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。下面是小編整理的小班綜合活動(dòng)煎雞蛋，大家一起來看看吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
觀察煎雞蛋的過程，了解雞蛋從液態(tài)到固態(tài)的變化。嘗試在黑色底板紙上用棉簽、水粉等材料表現(xiàn)煎雞蛋的形態(tài)。 在看、聞、嘗、做的過程中享受煎雞蛋帶來的愉悅，體驗(yàn)成就感。
【重點(diǎn)】
了解雞蛋在鍋里變化的過程，并能用水粉棉簽畫表現(xiàn)煎雞蛋的形態(tài)。
【難點(diǎn)】
在繪畫過程中能夠較好控制棉簽，表現(xiàn)煎雞蛋的形態(tài)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道生雞蛋是液態(tài)的;有過棉簽水粉畫的經(jīng)驗(yàn)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
食品材料：生雞蛋3-4只，電磁爐一只，不粘鍋勺一套，牙簽若干。
操作材料：黑色底板紙，黃白水粉顏料，棉簽。
攝像機(jī)，背景音樂。
【活動(dòng)過程】
一、回憶吃雞蛋的經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒興趣。
談話引出課題：小朋友吃過雞蛋嗎?你吃的雞蛋是怎么做的?(各種做法)
你們知道煎雞蛋是怎么做的嗎?我們來請(qǐng)陳老師做給我們看看吧!
二、觀察教師煎雞蛋的過程，發(fā)現(xiàn)雞蛋在鍋中的變化。
幼兒通過視頻觀察煎雞蛋的過程，通過看、聽、聞、說的方式了解雞蛋受熱過程中的變化，感受煎雞蛋的顏色及外形特點(diǎn)。
三、棉簽水粉畫“煎雞蛋”(背景音樂)
1.出示材料引導(dǎo)幼兒討論并嘗試畫荷包蛋的方法。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察用棉簽繞圈涂畫的方法。
2.請(qǐng)幼兒做小廚師用棉簽水粉畫的方法來“做”煎雞蛋。
3.展示，小結(jié)。
4.請(qǐng)幼兒品嘗煎好的雞蛋�；顒�(dòng)結(jié)束。
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