幼兒園中班社會教案當一次小尾巴

　　教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。下面是小編整理的幼兒園中班社會教案當一次小尾巴，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、初步理解故事的內(nèi)容，了解“小尾巴”的真正含義。

　　2、通過表演及學做不同的事情，理解幫助爸爸做事情是一件快樂的事情。

　　3、通過表演活動，感受做事情的快樂，樂意參與各種勞動。

　　活動準備：

　　幼兒用書人手一本。

　　活動過程：

　　一、與幼兒共同建構(gòu)故事內(nèi)容。

　　教師和幼兒共同閱讀幼兒用書，共同建構(gòu)故事。

　　1、教師講故事至：“好吧!我就來當一次你們的小尾巴”時問：你們猜猜小尾巴是什么呢?

　　2、教師講故事至：“用長刷子刷起墻來”時問：你們猜小豬會做什么呢?

　　3、教師講故事至：“修修枝葉”時問：你們猜猜小豬會做什么呢?

　　4、教師講至：“想在院子里歇一歇”時問：你們猜小豬會做些什么呢?

　　5、教師繼續(xù)講故事到結(jié)束。

　　二、幼兒理解“小尾巴”的含義。

　　1、你知道小尾巴是什么意思嗎?

　　2、你們愿意做小尾巴嗎?

　　3、你們在家里會幫爸爸媽媽做什么樣的事情呢?

　　三、教師與幼兒邊講述邊表演動作。

　　1、教師與幼兒共同講述故事，邊用動作學做不同的事情。

　　2、幼兒學做不同的事情。

　　3、玩游戲：說說做做。

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