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幼兒園世界讀書日活動策劃2017
每年的4月23日，是“世界讀書日”，是一個全球性紀念日.下面是小編整理的一些幼兒園世界讀書日活動策劃，歡迎大家參與!
【1】幼兒園世界讀書日活動策劃
一、活動目的:
為了宣傳世界讀書日，使更多的學生了解到世界讀書日這個日子，幫助學生全面成長，加強學生的使命感和責任感，深化世界讀書日活動的內涵，旨在進一步推動校園文化和校風、學風建設，豐富學生的校園文化生活，營造堅持讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，讓學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，培養(yǎng)能力，
二、現(xiàn)場活動時間:4月23日9:30-11:00
2017年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的`第十六個“世界讀書日”。為營造校園“悅讀”氛圍，讓同學們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦“共享悅讀--讀書 評書 選書”為主題的“世界讀書日”系列活動，歡迎廣大師生積極參與。
三、活動地點:圖書館二樓大廳
四、活動內容
1、“我讀過的一本好書”征文比賽頒獎儀式
1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，鼓勵獎30名);
2)優(yōu)秀獲獎者代表發(fā)表獲獎感言;
3)現(xiàn)場有獎知識問答。
2、“世界讀書日”讀者座談會
暢談讀書心得體會及對“世界讀書日”活動或圖書館服務的意見和建議等。
3、書展
1)原版臺灣圖書書展(4月21-23日);
2)暨南文庫展:暨南大學人文社會科學省部級獲獎著作(4月19-25日)。
【2】幼兒園世界讀書日活動策劃
一、活動目的
根據幼兒園4·23親子共讀活動方案，我們大班組結合《綱要》幼兒主要是通過在實際生活和活動中積累有關的經驗和體驗而學習的。教師要注意通過環(huán)境影響、感染幼兒。所以我們大班組老師一致贊成到新華書店，通過親子閱讀與書交友，進一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣和行為習慣。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，通過閱讀讓幼兒感受到讀書的樂趣，提高對圖書的認識，為家長和孩子之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺;幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念，使大班組和家庭充滿書香氣息，特制訂本方案。
二、活動目的及意義
1、通過家長帶領幼兒到新華書店，幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念，激發(fā)家長、孩子一起參與閱讀活動，營造良好的.書香氛圍。2、幫助家長掌握閱讀的技巧，體驗閱讀的快樂。
3、親子閱讀圖書，增進家園以及親子之間的感情和同伴分享的情感。
三、活動時間
2017年4月22日，早晨10點在克拉瑪依新華書店
四、活動方式
以小手拉大手的形式，引導家長、孩子一同參與活動，營造良好的書香氛圍。
1、組織家長先了解讀書的好處，讓幼兒進一步知道書中的樂趣。
2、在書城里把家長分組，以比賽的形式進行討論:
“自己讀過哪些書?”“讀書給自己帶來哪些好處?”
3、教師組織好家長帶領幼兒在書城看書，提出一些看書時的要求及時間。
4、教師給家長發(fā)放調查問卷，進一步了解幼兒喜歡的圖書。
5、活動結束教師組織家長帶領幼兒12:20返回幼兒園
五、活動前期準備:
一、教師準備:
1、活動前要把活動場地布置好，并檢查安全通道。
2、活動前給家長通知自帶帶小板凳和水。
3、教師9:50就要到新華書店，10:00開始接待工作。
4、教師明確自己的工作。(分工合作)
5、發(fā)放大班組4·23活動調查問卷
二、家長準備:
1、家長把幼兒準時帶到新華書店門口。
2、家長自帶小板凳和水。
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