四大步教你培養(yǎng)巧嘴寶寶

　　誰都希望自己的寶貝是個(gè)懂禮貌嘴甜的孩子，然而，嘴巧不是天生的，嘴巧需要后天父母的培養(yǎng)和家庭的氛圍的感染。下面小編就來教大家如何培養(yǎng)巧嘴寶寶，家長們趕緊來看看吧!

　　一、從胎教開始培養(yǎng)巧嘴寶寶

　　寶寶還在媽媽肚子里5個(gè)月的時(shí)候就開始有了聽覺，開始能聽見外界的聲音，所以胎教中的一個(gè)重要內(nèi)容就是給寶寶聽各種各樣的聲音，音樂、兒歌、故事以 及說話的聲音都可以為培養(yǎng)巧嘴寶寶奠定良好的基礎(chǔ)。準(zhǔn)媽媽和準(zhǔn)爸爸一定要記得肚子里的寶寶其實(shí)是能聽見的，有好聽的故事、好聽的音樂、好玩的話題別忘了和 寶寶一起分享。

　　二、營造能激發(fā)寶寶表達(dá)欲望的環(huán)境

　　寶寶一來到這個(gè)世界上，就在盡自己的最大努力感知和探索這個(gè)世界，身處能激發(fā)表達(dá)欲望的環(huán)境能讓寶寶的語言智能得到迅速發(fā)展。

　　1.沒有語聲的環(huán)境不可能激發(fā)良好的表達(dá)欲望

　　嬰幼兒的語言環(huán)境是成人與嬰幼兒共同構(gòu)成的相互交流的情境，成人對嬰幼兒語言智能發(fā)展的關(guān)注和嬰幼兒自身言語活動的自發(fā)傾向創(chuàng)造了一個(gè)動態(tài)的、嬰幼兒自己也參與其中的環(huán)境。嬰兒期是口語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，嬰兒對成年人的話音刺激非常敏感，從寶寶出生第一天起，成人就可以將語言融入日常的生活照料中，多和寶寶說話，讓他有可以模仿的榜樣。

　　2.玩具是激發(fā)寶寶表達(dá)欲望的有效武器

　　寶寶天生喜歡玩具，當(dāng)寶寶開始呀呀學(xué)語時(shí)，我們盡量多在寶寶的視線范圍內(nèi)擺放寶寶感興趣的玩具、物品和材料，就可以從玩具和物品的名稱、顏色、形狀等特征開始激發(fā)寶寶表達(dá)的欲望。

　　3.用語言的魅力激發(fā)寶寶的表達(dá)欲望

　　嬰幼兒對有節(jié)奏、押韻的語言特別敏感，美好的語言既可以提高寶寶的語言鑒賞能力，也可以激發(fā)寶寶的表達(dá)欲望。爸爸媽媽可以多陪寶寶看電視、看書等，創(chuàng)造親子共讀的語言環(huán)境，寶寶在欣賞文學(xué)語言魅力的同時(shí)，也能產(chǎn)生強(qiáng)烈模仿和表達(dá)的欲望。

　　4.開闊的眼界增強(qiáng)寶寶的表達(dá)欲望

　　表達(dá)是需要素材的，多帶寶寶走出家門，到動物園、公園等地方，寶寶的眼界會越來越開闊，感知到的經(jīng)驗(yàn)會越來越豐富，表達(dá)的欲望就會越來越強(qiáng)烈。

　　三、為寶寶創(chuàng)造表達(dá)的機(jī)會

　　從聽到說，寶寶需要實(shí)踐的機(jī)會。當(dāng)寶寶開始咿呀學(xué)語時(shí)，我們就要盡量鼓勵寶寶用語言來表達(dá)自己的需要。從單字到詞語，從單詞句到雙詞句，再到簡單句及語法的掌握這個(gè)語言發(fā)展過程，一刻也離不開成人的引導(dǎo)。

　　如果寶寶做個(gè)手勢，我們就將水遞到他的手上，那么以后他渴了的時(shí)候就會做這個(gè)手勢，而不是用語言來表達(dá)他的需求，這樣他學(xué)會說“我要喝水”這句簡單的話語可能就要付出比別人多得多的時(shí)間，只是因?yàn)槲覀冊跓o意中剝奪了寶寶表達(dá)的機(jī)會，扼殺了他表達(dá)的欲望。

　　四、保護(hù)寶寶語言表達(dá)的積極性

　　每個(gè)寶寶在剛開始學(xué)說話的時(shí)候，都會有很積極的想要表達(dá)的愿望，這時(shí)候，父母給予寶寶積極正面的鼓勵，保護(hù)寶寶語言表達(dá)的積極性，就能幫助他在語言發(fā)展方面上更進(jìn)一步。

　　1.耐心

　　寶寶的表達(dá)能力 畢竟有限，因此在寶寶說話的時(shí)候，我們一定要有傾聽的耐心，等待他把意思表達(dá)完整。不要在寶寶還沒說完的時(shí)候，就打斷孩子的話語，這會嚴(yán)重挫傷孩子語言表 達(dá)的積極性。在寶寶表達(dá)出現(xiàn)障礙的時(shí)候，我們不僅不能打斷，更不能代替寶寶說出他的意思，而是應(yīng)該鼓勵他：“不著急，你慢慢講，我在聽呢。”寶寶感受到我 們對他的尊重和關(guān)注，就會對自己的表達(dá)充滿自信。當(dāng)然我們也可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)、對話甚至和寶寶辯論，讓寶寶最終能用語言流暢地表達(dá)自己的意思。

　　2.鼓勵

　　安全、輕松的氛圍，適當(dāng)、及時(shí)的鼓勵能塑造寶寶的自信，這是語言智能發(fā)展的重要前提。當(dāng)寶寶說出一個(gè)完整的詞語、或者一句完整的句子時(shí)，每當(dāng)寶寶有進(jìn)步的時(shí)候，我們一定要及時(shí)地給予表揚(yáng)和鼓勵，哪怕只是一個(gè)擁抱，也能大大提高寶寶的自信，促進(jìn)寶寶語言表達(dá)的積極性。

　　3.引導(dǎo)

　　寶寶在語言發(fā)展的過程中，不可避免地會出現(xiàn)一些錯誤的表達(dá)方式，這時(shí)我們一定要及時(shí)地給予正面的引導(dǎo)，不能充耳不聞，因?yàn)檫@會讓寶寶繼續(xù)錯下去，但是我們也不能直接告訴寶寶“你這樣說不對”,因?yàn)檫@會挫傷寶寶語言表達(dá)的積極性。我們可以向?qū)殞毷痉墩�確的說法，并注意觀察寶寶以后的表達(dá)方式，如果還是沒有糾正，我們再繼續(xù)示范、強(qiáng)化，這樣不僅可以不露痕跡地糾正寶寶錯誤的表達(dá)方式，還能保護(hù)寶寶語言表達(dá)的積極性。

　4.寶寶做規(guī)范的語言示范

　　在和寶寶交流時(shí)，成人應(yīng)該盡量給寶寶做規(guī)范的語言示范，不要以為寶寶聽不懂，就去模仿寶寶的語氣說兒語，比如將“吃飯”說成“吃飯飯”,“汽車”說 成“嘀嘀”,這種低水平的語言交流不利于寶寶的語言發(fā)展。兒語是因?yàn)閷殞氄Z言能力低才出現(xiàn)的，如果成人也用兒語和寶寶交流，寶寶就會習(xí)慣用兒語來說話，以 后要擺脫就比較困難。只有在成人的正確示范下，隨著寶寶語言能力的增強(qiáng)，兒語現(xiàn)象才會很快成為過去。

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