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樂(lè)器培訓(xùn)

老年人如何學(xué)習(xí)二胡

時(shí)間:2024-10-04 17:57:07 樂(lè)器培訓(xùn) 我要投稿
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老年人如何學(xué)習(xí)二胡

  眾所周知,我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì),老年人的生活狀況已引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注,特別是他們的精神生活和文化娛樂(lè)活動(dòng),更是關(guān)注的熱點(diǎn)。為此,各地都相繼成立了一些老年大學(xué)、老干部活動(dòng)中心、老年藝術(shù)團(tuán)等,這些都為充實(shí)豐富中老年人的精神文化生活開(kāi)辟了更加廣闊的天地。很多中老年人在參與這些文化活動(dòng)時(shí),把學(xué)習(xí)拉奏二胡作為了首選。但是,他們當(dāng)中的很多人也遇到了這樣或那樣的困難和問(wèn)題,不能順利參與自己所喜歡的學(xué)習(xí)和活動(dòng),個(gè)別人甚至選擇了放棄。誠(chéng)然,中老年人年齡偏大,在接受一些新事物、學(xué)習(xí)一些新東西時(shí)肯定要多一些困難,遇到的問(wèn)題要比年輕人多一些。但是,世界上任何事物都有其兩面性,既有困難,就一定有解決困難的方法。問(wèn)題就在于我們?nèi)绾稳?duì)待和解決,采取何種方法去實(shí)現(xiàn)變難為易的轉(zhuǎn)化。

老年人如何學(xué)習(xí)二胡

  下面就來(lái)和小編一起看看老年人如何學(xué)習(xí)二胡吧。

  一難點(diǎn)淺析

  二胡是中華民族最富有民族特色、最重要、最具有代表性的民族樂(lè)器之一。它音色圓潤(rùn)柔美、悅耳動(dòng)聽(tīng)、表現(xiàn)力豐富,深受人們的喜愛(ài)。不少經(jīng)典曲目如《二泉映月》、《良宵》等可以說(shuō)是家喻戶曉、婦孺皆知。二胡及其經(jīng)典曲目在國(guó)際樂(lè)壇上也占有重要的一席之地。同時(shí),又因其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、攜帶方便、獨(dú)奏合奏皆宜、價(jià)錢也不算太貴,因此受到許多中老年人的青睞。但在實(shí)際學(xué)習(xí)中,確實(shí)也遇到了許多困難和問(wèn)題,其難點(diǎn):

  1二胡這種樂(lè)器看似構(gòu)造簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)奧妙無(wú)窮,尤其是掌握好音準(zhǔn)很難。二胡不同其他樂(lè)器,它沒(méi)有明顯的音級(jí)標(biāo)識(shí)和品位,也沒(méi)有指板,全憑耳聽(tīng)手摸,對(duì)與耳音和手音的要求較高,音準(zhǔn)掌握到位確有相當(dāng)難度。

  2真正能拉奏出二胡特有的純正圓實(shí)、柔潤(rùn)清美、悅耳動(dòng)聽(tīng)的音質(zhì)音色來(lái)也需相當(dāng)功力。初學(xué)者往往容易拉出尖銳、刺耳、沙啞的噪音來(lái)。

  3學(xué)習(xí)二胡(也包括學(xué)習(xí)其他樂(lè)器)需要一定的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)。一點(diǎn)樂(lè)理不懂,不會(huì)看譜讀譜,要想拉好二胡,那也是不可能的。

  4這是一個(gè)人人都不可避免的自然規(guī)律,那就是我們中老年人的理解、接受能力一般較年輕人要慢一些。身體各部位,尤其是手指的靈敏性也要差一些,學(xué)起來(lái)感到吃力一些也很正常,只要能刻苦練習(xí)就能得到解決。但需要時(shí)間的保證。而我們中老年人雖然退休了,但并非全天候休息,他們中許多人需要看孩子、買菜做飯、料理家務(wù)等,還有一些老年人有著這樣那樣的小毛病或大毛病,需要看病吃藥休養(yǎng)等等,這就在一定程度上保證不了時(shí)間,而學(xué)拉二胡沒(méi)有練習(xí)時(shí)間那是絕對(duì)不行的。如果練習(xí)的時(shí)間少,提高的肯定就慢。久而久之,就容易產(chǎn)生厭煩情緒,甚至放棄。業(yè)內(nèi)有一些諺語(yǔ)比較形象得道出了練功的重要性。如“琴不離手曲不離口”,“臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功”,“一天不練自己知道,兩天不練內(nèi)行知道,三天不練觀眾也聽(tīng)出來(lái)了”。

  5選擇合適的指導(dǎo)難。學(xué)習(xí)二胡如果沒(méi)有合適的指導(dǎo)老師,單憑自學(xué)自練,就可能方向不明、方法不對(duì)而事倍功半、難上加難,還容易走彎路,再改更費(fèi)勁。其實(shí)二胡同其他事物一樣,有些問(wèn)題就像窗戶紙一樣一點(diǎn)就透,但沒(méi)有老師的正確指導(dǎo)、解惑,其惑終不解矣。老師的重要性自不待言。然而選擇良師卻也有一定難度,何哉?一些二胡大師、專家、演奏家等不大可能長(zhǎng)期專業(yè)擔(dān)當(dāng)此任,因?yàn)檫@畢竟是中老年人的二胡啟蒙教育,而一般二胡老師在專業(yè)化、規(guī)范化的教學(xué)水平上又參差不齊,質(zhì)量和數(shù)量上都難以滿足中老年人的需求,別看中老年學(xué)員可能不懂二胡,但他們社會(huì)閱歷豐富,社會(huì)文化底蘊(yùn)豐厚,見(jiàn)多識(shí)廣閱人無(wú)數(shù),選擇老師也比較認(rèn)真和挑剔,在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)的投入上,一般也比較慎重和節(jié)儉。因此選擇合適的指導(dǎo)老師,也成為部分老年人的難點(diǎn)。

  二變難為易

  綜上所述,中老年人學(xué)習(xí)二胡確有一定難度,但“世上無(wú)難事只要肯登攀”,只要我們方法得當(dāng),勤奮努力,就可以變難為易,取得成功。

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