古箏初學(xué)者常遇到的問題
引導(dǎo)語：初學(xué)古箏經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，以下是小編整理的古箏初學(xué)者常遇到的問題，歡迎參考閱讀!
學(xué)習(xí)古箏，從完全不會到會彈一些簡單旋律，到兩只手的互相配合這樣的階段，一個五六歲的兒童，大約需要一年左右時間。這是彈奏古箏的最初步，還談不上掌握更多技巧。再往下進行，就會遇到更多的一些麻煩。
彈奏十六分音符組成的稍快的句子，手指會歪歪扭扭，總彈不好。為了能彈好這些句子并提高程度，教師這時不得不費盡苦心使學(xué)生去獲得手指本身的彈奏能力，學(xué)生也不得不集中注意力以盡快學(xué)到這點。對于條件較好，頭腦靈敏又能集中注意力的學(xué)生，如在合理方法指導(dǎo)下，會順利地甚至不知不覺地度過這一難關(guān)。但相當(dāng)一部分初學(xué)者，在這時遇到了障礙，如果解決得不好，還會在以后形成毛病。所以，有人把這一難關(guān)稱為“危機”。一旦度過，就可以說是完成一個飛躍，開始掌握古箏技巧。
一只沒有受過專門訓(xùn)練的手，情形大致如下：
手指單獨活動有困難，要想抬起某一手指，相鄰的另一手指就舍不由自主地跟著抬起;手指的關(guān)節(jié)周圍的肌內(nèi)軟弱無力，不足以作爆發(fā)式的觸弦以彈出明亮的聲音;指尖軟，觸弦時第一關(guān)節(jié)凹進(折指)，分散和抵捎了所用的一部分力量，使聲音含混不清，手掌在彈奏時塌陷、晃動;手腕每彈一個音都要跟著跳動一下。這些都是必須解決的問題。
訓(xùn)練中，以下幾點應(yīng)予特別注意：
1.手和手臂、手腕都要放松。關(guān)于放松，這已是盡人皆知的要求。但放松同時還要做到有力就不容易了。
2.彈奏時手腕要平穩(wěn)，避免跳動。(這里所指的彈奏，是作手指訓(xùn)練時的'彈奏，下同)
對初學(xué)者來說，要想同時做到上述幾點，真是太不舒服了。其實要做到也不太難.只要按照合理的方法，通過一定時間的練習(xí)，手和手指就會慢慢地獲得這種能力。對一個六七歲的孩子來講，如指導(dǎo)得當(dāng)，練習(xí)專心，三四個月甚至更短一些時間，即能初步掌握。雖然速度還不快，力量也不大，但畢竟手指能稍微有一點獨立能力。這個基本方法解決以后，剩下的就是在這個基礎(chǔ)上持久不懈地努力練習(xí)了。
彈奏時手腕跳動是一個非常有害的現(xiàn)象，如不及時改進，手指就難以獲得獨立能力。有必要對手腕實行一定程度的控制，但又不能因不使其跳動而造成緊張僵硬。手腕跳動的一個重要原因是手指缺少獨立性。所以，多要求學(xué)生去注意運用手指第三關(guān)節(jié)來彈奏，逐步使手指變得有力，才能擺脫手指對手腕的依賴，手腕才能得到平靜和放松，手指和手腕這兩個方面緊密關(guān)聯(lián)，不能企望從某個方面單獨去解決問題。
手腕酸也是與此有關(guān)的壞現(xiàn)象。這是由于手腕跳動，不放松所造成的。有些學(xué)生已彈到相當(dāng)高深的程度，手指也有了一定的力量和速度，但如彈得強一些、久一些、快一些，手腕就酸，甚至不能終曲;更嚴(yán)重者，還會因此而得職業(yè)病。這都是由于從開始就沒有解決好手指獨立和手腕放松這一關(guān)鍵問題所致。一個受過良好訓(xùn)練的人，可以連續(xù)彈奏很久而手腕毫無感覺，就象手腕根本不存在那樣，即使從體力上會覺得有些疲勞。
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