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給學(xué)鋼琴的琴童家長(zhǎng)的一點(diǎn)建議
給學(xué)鋼琴的琴童家長(zhǎng)的一點(diǎn)建議:在教琴過(guò)程中，經(jīng)常有些家長(zhǎng)會(huì)跟我說(shuō)：我們對(duì)鋼琴一竅不通，對(duì)孩子學(xué)琴一點(diǎn)忙都幫不上。其實(shí)不是這樣，家長(zhǎng)可以從多方面幫孩子學(xué)琴，今天我主要向各位家長(zhǎng)建議其中一個(gè)方面—那就是幫孩子提高一下文化素養(yǎng)，增加一下知識(shí)量。
在教琴過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們?cè)诟鱾�(gè)方面存在的差異，可以說(shuō)學(xué)琴對(duì)他們是各有各的難，順便說(shuō)一下，在學(xué)生對(duì)一項(xiàng)內(nèi)容時(shí)已是實(shí)在找不到感覺(jué)時(shí)，家長(zhǎng)和老師千萬(wàn)不要打擊他們。(這個(gè)問(wèn)題以后再探討，一個(gè)東西學(xué)生努力了但還學(xué)不到，我們就要先暫時(shí)避開(kāi)或換種方法)。同年齡階段的學(xué)生知識(shí)量的差別也是很大的，這對(duì)學(xué)琴也會(huì)有挺大影響。因?yàn)殇撉傧袢魏我婚T(mén)學(xué)科一樣是需要多方面營(yíng)養(yǎng)才能有所成就的，文化素養(yǎng)就像學(xué)琴的土壤一樣，著名鋼琴演奏及教育家涅膏滋(二十世紀(jì)多位著名鋼琴家的老師)說(shuō)過(guò)：天才是無(wú)法創(chuàng)造的，但是文化，也即為培育天才繁榮所需要的土壤，確實(shí)可以創(chuàng)造的。
說(shuō)一點(diǎn)例子給你們就會(huì)更明白了：我有一個(gè)學(xué)生平時(shí)是文化水平不太高的外婆帶，在上課時(shí)我給他們解釋一種東西會(huì)比較困難，比如彈到西方的教堂音樂(lè)(這在彈琴時(shí)很常見(jiàn)的，因?yàn)槲鞣揭魳?lè)這個(gè)五彩斑斕的彩蝶是從教會(huì)音樂(lè)這個(gè)蛹中蛻變出來(lái)的，許多大作曲家都作有大量宗教音樂(lè))，我就讓他回憶一下品是在電視里看到的教堂場(chǎng)面，可他一口咬定從沒(méi)看過(guò)，因?yàn)橥馄挪蛔尶�。于是我拿出各種教堂的圖片給他看，并且要逐一解釋莊嚴(yán)，神圣這些詞的意思，他已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可是有許多詞他好像從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。彈到巴赫的小步舞曲時(shí)，我為了讓他弄清典雅一詞的含義又頗費(fèi)了一番周折。畢竟鋼琴課的時(shí)間有限，如果家長(zhǎng)在陪同上課時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子理解曲子時(shí)存在哪方面的知識(shí)缺陷能在平時(shí)多留意補(bǔ)充一下，這樣效果就會(huì)大大不同了。作為老師，為了學(xué)生也應(yīng)該提出這樣的要求給家長(zhǎng)，有些自己知識(shí)量有限或者覺(jué)得沒(méi)必要給學(xué)生說(shuō)那么多的老師應(yīng)該明白：只有業(yè)余的學(xué)生，沒(méi)有業(yè)余的老師。
我的另一個(gè)學(xué)生總是媽媽陪上課，課下也很注意擴(kuò)充孩子的知識(shí)量，所以這個(gè)學(xué)生幼兒園時(shí)的理解能力就不錯(cuò)。有一次我在跟她講強(qiáng)弱對(duì)比時(shí)說(shuō)，如果要作漸強(qiáng)就先把音量控制弱一點(diǎn)才能寫(xiě)出后面的強(qiáng)，她馬上接著說(shuō)：我明白，這些強(qiáng)弱都是相對(duì)的。我當(dāng)時(shí)就很驚奇一個(gè)幼兒園的小孩還知道‘相對(duì)’的意思，后來(lái)得知是她媽媽已經(jīng)給她解釋過(guò)了。要知道不是鋼琴老師不愿講那么多，主要希望在有限的時(shí)間里讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，因?yàn)橐獜椇靡皇浊�，要注意的東西太多了，對(duì)理解能力差的學(xué)生可能只能要求表面一點(diǎn)，對(duì)理解能力好文化素養(yǎng)好的學(xué)生，老師就可以往深處教了。
所以我建議家長(zhǎng)們品時(shí)多注意孩子知識(shí)的積累，可以通過(guò)閱讀，并且可以有選擇的看一些電視節(jié)目等途徑。超級(jí)鋼琴大師霍洛維茨小時(shí)候有一次彈琴給他的前輩斯柯里亞賓聽(tīng)后，斯柯里亞賓就說(shuō)了這樣的話(huà)：這孩子的技術(shù)以后不用擔(dān)心，唯一的建議是以后要多看書(shū)，吸取多方面的營(yíng)養(yǎng)，以便更好的理解音樂(lè)。我不如斯柯里亞賓那樣權(quán)威，但我還是要建議各位家長(zhǎng)讓孩子多多看書(shū)，拓寬知識(shí)面，在肥沃的文化土壤中開(kāi)出美麗的藝術(shù)之花。
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