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中考語文的復習思路
首先,要認真讀懂“考綱”。要求理解更新的中考改革理念,深刻領(lǐng)會今年中考命題的原則。復習中既要注重基礎(chǔ)知識的復習和基本技能的掌握,也要注重提高語言文字實際運用能力,強化分析能力和解決問題能力,同時還應注重在語文學習過程中的感悟、體驗和審美活動,尤其應注重對命題與社會實際和學生生活實際聯(lián)系等方面訓練。
基于這些,語文的中考復習應該優(yōu)化復習思路。也就是要有計劃、有重點、有層次、比較科學地安排復習的過程與內(nèi)容。
這里僅舉兩例說明一下:
比如復習積累和運用這部分復習內(nèi)容,較為實用的方法,應按知識專題專項進行,同時適量地按中考題型來演練鞏固。這才有可能復習得深入,又具有相當?shù)母采w面。“考綱”中對字的要求是:“識字量能達到3500個左右(能認準、能注音、能釋義);書寫漢字筆畫清楚,字形規(guī)范不寫錯字。”這部分內(nèi)容的復習,應采用刪繁就簡、掌握規(guī)律、各個擊破的方法。比如復習字的讀音,抓“讀準、寫準”兩方面的規(guī)律―――“讀準”重要的是生字讀音;多音多義字的讀音;易誤讀的字的讀音!皩憸省保曊{(diào)標寫位置等都要準確無誤,抓住規(guī)律復習,就會收到事半功倍之效了。
現(xiàn)代文閱讀的復習,可分兩個步驟。先進行單項復習,再進行文體的綜合復習。單項復習,就是對閱讀能力的基點進行一個一個地訓練。比如:把握文段的中心,概括文段的大意,理解文段的結(jié)構(gòu),劃分文段的層次,說明詞、句段的表達作用,具體語境中品析詞義、體會句義,辨識理解文章的表現(xiàn)手法,展開聯(lián)想或表述感想,解說道理或自由賞析,發(fā)表見解提出疑義等等。先將這些基本的、基礎(chǔ)的能力點復習透,然后再綜合復習各種文體的文章閱讀。從應考的意義上說,基本點復習到位了,考生就有足夠的能力應對幾乎所有材料的閱讀了。這種分步驟的復習方法,能充實考生化解難點的能力,進而閱讀能力會有大幅度的提高。
同時,在語文復習中,還應該注意回答問題的語言訓練,如應對試題中的“概括題”,就盡量用準確的高度概括的語言進行表述;應對“解釋題”,就盡量用準確簡潔明了的語言加以表達;應對“想像題”就要用準確生動的語言來表述等等。這樣復習之后,再投入到最后階段的綜合性訓練,做模擬試題進行實踐驗收,可能效果就看出來了。等到了考場上,考生自然會從容自如、得心應手地答卷了。
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