2024五年級(jí)上冊(cè)期末考試卷答案
在學(xué)習(xí)和工作中，我們或多或少都會(huì)接觸到試卷，試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢？以下是小編精心整理的2024五年級(jí)上冊(cè)期末考試卷答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)上冊(cè)期末考試卷答案 1
一、填空題：(每題2分計(jì)24分)
1、10.6÷0.75商是( )， 余數(shù)是( )。
2、在○里填上“>、<或=”。
4.25×0.95○4.25 6.85÷1.5○6.85
5.87÷0.1○5.87×0.1 4.8×100○48÷0.01
3、5400克﹦( )千克 1.06升﹦( )毫升
0.85公頃﹦( )平方米 850平方分米﹦( )平方米
4、4.6里有( )個(gè)十分之一，再加( )個(gè)十分之一就是5。
5、把5.9689保留整數(shù)是( ),保留一位小數(shù)是( )。
6、一個(gè)三位小數(shù)精確到百分位是3.76，這個(gè)小數(shù)最大是( )，最小是( )。
7、用8、2、5這三張數(shù)字卡片一共能組成( )個(gè)不同的三位數(shù)。
8、將9.452的小數(shù)點(diǎn)去掉，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大( )，把30.5的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位是( )。
9、甲乙兩數(shù)的和是36.3，把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位就和乙數(shù)相等，甲數(shù)是( )，乙數(shù)是( )。
10、直角三角形的三條邊的長(zhǎng)分別是0.6米、0.8米和1米，這個(gè)三角形的面積是( )平方米。
11、一個(gè)梯形的面積是12平方厘米，上底和下底的和是0.08米，梯形的高是( )厘米。
12、五(4)班有男生ⅹ人，女生人數(shù)是男生的3倍多12人，女生有( )人。
二、選擇題：(每題2分，共10分)
1、用24個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成長(zhǎng)方形，有( )種不同的拼法。
�、�4 ②6 ③3
2、把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉后，比原數(shù)大39.6，這個(gè)小數(shù)是( )。
�、�3.96 ②3.6 ③4.4
3、一堆圓木，堆成梯形狀，下層12根，上層7根，每相鄰兩層差一根，這堆圓木共有( )根。
�、�.57 ②.50 ③.76
4、200名學(xué)生乘車去秋游，一輛汽車最多坐45名學(xué)生，至少要多少輛這樣的汽車?
�、�. 4輛 ②.5輛 ③. 6輛
5、7.254÷0.08,當(dāng)商為90.6時(shí)，余數(shù)是( )。
①0.006 ②0.6 ③0.06
三、判斷題：(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(每題1分，共5分)
1、循環(huán)小數(shù)都是無(wú)限小數(shù) ( )
2、平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。 ( )
3、一天，凌晨的最低氣溫是-3℃，中午氣溫上升2℃，是-5℃。 ( )
4、大于0.4而小于0.6的小數(shù)只有0.5 ( )
5、一個(gè)大于0的數(shù)除以0.5，商一定比這個(gè)數(shù)大. ( )
四、計(jì)算：(27分)
1、直接寫(xiě)出得數(shù)：(6分)
0.036×100= 12.1÷1.1= 0.45×10= 9.6÷0.32=
6+3.4= 0.8+0.8÷0.8= 0.24+0.76= 1.5×0.2÷0.3=
0.28÷0.01= 10―0.1= 4.3×0.2= 2.25÷0.01=
2、用豎式計(jì)算：(每題3分，共9分)
(1)3.05×0.66 = (2)8.84÷1.7 = (3)3.9÷0.65=
3、計(jì)數(shù)下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算：(每題3分，共12分)
0.25×3.2×12.5 0.8×(12.5+1.25)
0.63×99+0.63 3.5×5.2+0.35×48
五、操作：(6分)
下面的每一個(gè)小正方形表示1平方厘米，請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆礁駡D中各畫(huà)出一個(gè)面積 是9平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形。
六、解決問(wèn)題：(1-2題每題5分，3-5題每題6分，共28分)
1、一種鋼軌0.24米重0.96千克，這種鋼軌1米重多少千克?1千克這樣的鋼軌長(zhǎng)多少米?
2、五(4)班教室寬是6米，長(zhǎng)是12.8米，用邊長(zhǎng)是4分米的方磚來(lái)鋪，一共需要多少塊方磚?
3、王大叔打算圍一塊周長(zhǎng)是30米的長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)和寬都是整米數(shù)，共有多少種不同的圍法?每種圍法得到的長(zhǎng)方形菜地的面積各是多少?在下表中填出來(lái)。哪種圍法面積最大?
1 2 3 4 5 6 7
長(zhǎng)(米)
寬(米)
面積(平方米)
4、出租車3千米之內(nèi)(含3千米)收費(fèi)8元，超過(guò)的每千米收費(fèi)3.5元，小芳從家到相距105.5千米的`某城市，需要付車費(fèi)多少元?
5、下面是我國(guó)2001年-2004年廢水排放量的統(tǒng)計(jì)表
2001年 2002年 2003年 2004年
工業(yè)廢水排量 250 200 180 150
農(nóng)業(yè)廢水排量 100 125 150 175
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成上面統(tǒng)計(jì)圖。
你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?
參考答案
一、填空題：(每空1分計(jì)24分)
1、14 、 0.1
2、<、<、>、=
3、5.4 、1060
8500、8.5
4、46、 4
5、6、 6.0
6、3.764、3.755
7、6
8、1000、0.305
9、3.3、 33
10、0.24
11、3
12、3ⅹ+2
二、選擇題：(每題2分，共10分)
1、① 2、③ 3、① 4、② 5、③
三、判斷題：(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(每題1分，共5分)
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、√
四、計(jì)算：(27分)
1、直接寫(xiě)出得數(shù)：(6分)
答案略
2、用豎式計(jì)算：(每題3分，共9分)
答案略
3、計(jì)數(shù)下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算：(每題3分，共12分)
0.25×3.2×12.5 0.8×(12.5+1.25)
=(0.25×4)×(12.5×0.8) 1分 =0.8×12.5+0.8×1.25 1分
=1×10 1分 =10+1 1分
=10 1分 =11 1分
0.63×99+0.63 3.5×5.2+0.35×48
=0.63×(99+1) 1分 =3.5×5.2+3.5×4.8 1分
=0.63×100 1分 =3.5×10 1分
=63 1分 =35 1分
五、操作：(6分)
答案略
六、解決問(wèn)題：(1-2題每題5分，3-5題每題6分，共28分)
1、一種鋼軌0.24米重0.96千克，這種鋼軌1米重多少千克?1千克這樣的鋼軌長(zhǎng)多少米?
0.96÷0.24=4千克
0.24÷0.96=0.25米
答：這種鋼軌1米重4千克，1千克這樣的鋼軌長(zhǎng)0.25米。
2、五(4)班教室寬是6米，長(zhǎng)是12.8米，用邊長(zhǎng)是4分米的方磚來(lái)鋪，一共需要多少塊方磚?
4分米=0.4分米
6×12.8=76.8平方米
0.4×0.4=0.16平方米
76.8÷0.16=480塊
答：一共需要480塊。
3、王大叔打算圍一塊周長(zhǎng)是30米的長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)和寬都是整米數(shù)，共有多少種不同的圍法?每種圍法得到的長(zhǎng)方形菜地的面積各是多少?在下表中填出來(lái)。
1 2 3 4 5 6 7
長(zhǎng)(米) 14 13 12 11 10 9 8
寬(米) 1 2 3 4 5 6 7
面積(平方米) 14 26 39 44 50 54 56
30÷2=15米 共有7種不同的圍法。W
4、出租車3千米之內(nèi)(含3千米)收費(fèi)8元，超過(guò)的每千米收費(fèi)3.5元，小芳從家到相距105.5千米的某城市，需要付車費(fèi)多少元?
105.5—3=102.5千米
102.5×3.5=358.75元
358.75+8=366.75元
答：需要付車費(fèi)366.75元。
5、題 答案略
五年級(jí)上冊(cè)期末考試卷答案 2
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、看拼音寫(xiě)漢字。 10分
Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、我會(huì)查，我會(huì)選。3分
“卸”字按音序查字法，應(yīng)查（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法，應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫(huà)。它有這樣幾種解釋：①把東西從運(yùn)輸工具上搬下來(lái)。②把零件從機(jī)械上拆下來(lái)。③解除；推卸。在“拆卸”中應(yīng)選擇（ ），在“卸車”中應(yīng)選擇（ ）。
3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里。5分
毫不猶（ ） 風(fēng)欺（ ）壓 不（ ） 爭(zhēng)辯 眾志（ ）城
安然無(wú)（ ） 滿腔（ ）火 一如既（ ） 勵(lì)精圖（ ）
這個(gè)玻璃盤(pán)很堅(jiān)固，從桌面上掉了下來(lái)，仍（ ），沒(méi)有裂縫。
4、給“然”字組四個(gè)詞語(yǔ)，填入下列句子中。4分
�、�.（ ）過(guò)了一會(huì)，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉。
�、�.有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)（ ）落到我的肩上。
�、�.看那表情，他（ ）還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
�、�.雖然老師病了，但（ ）堅(jiān)持給我們上課。
5、判斷題（對(duì)的劃“√”，錯(cuò)的“×”。5分
�。�1）“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”是王安石的寫(xiě)的詩(shī)句（ ）
�。�2）按時(shí)間順序排：元宵、端午、清明、中秋、重陽(yáng) （ ）
�。�3）漢字的演變是：甲骨文、小篆、金文、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。（ ）
�。�4）“萬(wàn)水千山只等閑”中的“等閑”是“等待空閑”的意思。 （ ）
�。�5）“目前最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重�！边@句話列數(shù)字的說(shuō)明方法。（ ）
6、給句子中加橫線字選擇正確的'解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）
怪：A感到奇怪 B奇怪 C 責(zé)備；怨 D很；非常
�、�.讓它荒著怪可惜的，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。（ ）
⑵.請(qǐng)你不要怪他，這一切都是我的錯(cuò)。（ ）
�、�.不要大驚小怪，這都是她努力的結(jié)果。（ ）
�、�.這種花只在夜間開(kāi)放，真是怪事。（ ）
7、請(qǐng)按要求完成句子。 8分
�。�1）他怎么會(huì)知道拉車的民工日子過(guò)得有多苦呢？（改成陳述句）
（2）活潑可愛(ài)的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋(píng)果�？s句（縮到最簡(jiǎn)）
�。�3）我說(shuō)：“外公，這不是您最寶貴的畫(huà)嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）
�。�4）改病句：在大家的幫助下，他端正了決心，要好好學(xué)習(xí)。
8、日積月累。10分
�。�1）小蔥拌豆腐01---
�。�2） ，白首方悔讀書(shū)遲。
�。�3）愛(ài)親者，不敢惡于人， 。
�。�4） ，烏蒙磅礴走泥丸。
�。�5）圓明園 建筑宏偉， 收藏著最珍貴的歷史文物。上自 的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的 和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的 、
二、口語(yǔ)交際 。5分
�。�1）我到醫(yī)院接病愈回家的媽媽，看到媽媽我說(shuō)：“ ”，看到照顧媽媽的護(hù)士，我說(shuō)：“ ”。走到醫(yī)院門(mén)口，我對(duì)相送的醫(yī)生說(shuō)：“ ”。3分
�。�2）迎面接力比賽就要開(kāi)始了！請(qǐng)你給本班運(yùn)動(dòng)員鼓鼓勁。2分
三、閱讀園地：（請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的短文并作答。）（16分）
有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開(kāi)了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物。”
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還（ ）地問(wèn)：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽(tīng)罷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的（ ），你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那------我怎么會(huì)不知道？”孩子驚奇地問(wèn)。
老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”
孩子聽(tīng)著，眼睛忽地一亮。 老人接著說(shuō)：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽(tīng)世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了 。這些，難道還不夠嗎？”
孩子聽(tīng)著，陷入了深思。
老人又說(shuō)：“ 孩子 ，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿（ ）的心，那是為了讓你珍惜生活------去熱愛(ài)這個(gè)世界吧！”
1.給短文擬個(gè)題目，寫(xiě)在短文上面的橫線上。（2分）
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）
珍愛(ài)——（ ） 悲痛——（ ）
3.發(fā)揮你的想象，在文中橫線上補(bǔ)充完整句子。（2分）
4.聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）
5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷，你認(rèn)為他傾訴什么呢？請(qǐng)寫(xiě)在下面橫線上。 （2分）
6.本文主要寫(xiě)了一件什么事？（3分）
7.閱讀完短文，你有什么感受？請(qǐng)把感想寫(xiě)在下面橫線上。（2分）
_______________________ ________________________ _____________
_____________________ __ ____________________________ _________四、妙筆生花：30分
四、根據(jù)下列提示與要求，完成一篇不少于400字的習(xí)作。
提示：在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一些人、一些事，或者一本書(shū)給你留下了深刻的印象，或影響過(guò)你的成長(zhǎng)，請(qǐng)把他（她）或它對(duì)你的影響寫(xiě)下來(lái) 。
要求：1. 題目自擬，并抄正在作文格上。2.內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。3.有一定的條理，書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
參考答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、看拼音寫(xiě)漢字：匯集、磅礴、眺望、顫抖、謹(jǐn)慎、嫌疑、哺乳、支撐、皎潔
2、我會(huì)查，我會(huì)選。X xiè 卩 ③ ①
3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里。
毫不猶豫、風(fēng)氣雪壓、不容爭(zhēng)辯、眾志成城、安然無(wú)恙、滿腔怒火、一如既往、安然無(wú)恙
4、給“然”字組四個(gè)詞語(yǔ)，填入下列句子中。填入下列句子中。
果然 居然 任然 依然
5、判斷題。⑴√ ⑵X ⑶X ⑷X （5）√
6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A
7、請(qǐng)按要求完成句子，
�。�1）他不知道拉車的民工的日子過(guò)得有多苦。
�。�2）弟弟吃蘋(píng)果。
（3）我問(wèn)外公那不是您最珍貴的畫(huà)嗎？
（4）在大家的幫助下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，要好好學(xué)習(xí)。
8、日積月累：（1）一清二白 （2）黑發(fā)不知勤學(xué)早 （3） 敬親者不敢慢于人 （4）五嶺逶迤騰細(xì)浪（5）不但 還 先秦時(shí)代 名人字畫(huà) 博物館 藝術(shù)館
二、口語(yǔ)交際（略）
三、閱讀1、媽媽的禮物2、珍惜 傷心 3、你雙手，讓你去改造世界（意思適合也可以）
4、關(guān)切 禮物 熱血（意思相近酌情給分）5、略（意思符合題意酌情給分）6、我”因媽媽沒(méi)給我禮物就走了而傷心，但一位老人啟發(fā)了我（意思符合題意酌情給分）
7、略（不同角度的感受可以給分）
四、妙筆生花
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期末質(zhì)量檢測(cè)試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、基礎(chǔ)知識(shí)（49分）
1、（10分） 2、（3分） 3、（5分） 4、（4分） 5、（5分） 6、（4分） 7、（8分）8、（10分）
二、口語(yǔ)交際（5分）
三、閱讀（16分）
四、妙筆生花（30分）
一類作文（27—30分）：符合題意，中心突出。內(nèi)容具體，感情充沛。條理清楚，語(yǔ)言流暢。
二類作文（24—26分）：符合題意，中心明確。內(nèi)容較具體，感情真摯。條理清楚，語(yǔ)言通順。
三類作文（18—23分）：基本符合題意，中心較明確，有一定內(nèi)容，但不夠具體，條理較清楚，有少量語(yǔ)病，錯(cuò)別字較多。
四類作文（12-17分）：有些偏離題意，中心不明確，內(nèi)容空洞，條理不清楚，語(yǔ)句不通順，結(jié)構(gòu)不完整，錯(cuò)別字多。
五類作文（0—11）字跡潦草辨識(shí)困難；語(yǔ)句不通順、不完整，病句多，錯(cuò)別字多；內(nèi)容很簡(jiǎn)單，沒(méi)有中心，記流水帳，重復(fù)啰嗦，不知所云；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤明顯；跑題；
五年級(jí)上冊(cè)期末考試卷答案 3
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用：
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)：(10分)
zhèn hàn tuǒ yuán cuò zhé xiāo yǒng huǐ huài
( ) ( ) ( )( )( )
yōu huì pài qiǎn bāo fú fá zhàn mái zàng
( )( )( )( ) ( )
2、比一比，組詞：(10)
錫( )偵( )裸( )碗( )挨( )
惕( )鎖( )課( )腕( )埃( )
3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：(10分)
鎮(zhèn)定自( ) ( )( )有序 生死( )關(guān)
( )名遐爾 驚心動(dòng)( ) 小心( )( )
急不可( ) ( )然一新 得意( )( ) ( )名其妙
4、填空：(14分)
(1)欲把西湖比西子， 。
(2)大漠沙如雪， 。
(3)春天， ;秋天， 。
(4)我喜歡生活， 。
(5)暮去朝來(lái)淘不住， 。
(7)高速公路代替了 ;破舊的土屋變成了 。
5、根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：(6分)
(1)寫(xiě)出兩個(gè)與“水”有關(guān)的成語(yǔ)：
(2)寫(xiě)出一句珍惜時(shí)間的名言：
(3)寫(xiě)出兩句含有“馬”的詩(shī)句：
二、閱讀理解：(20分)
(一)閱讀下列文段，解答后面幾個(gè)問(wèn)題：
哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚惶失措地眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是在給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)遣。
“把克萊芒救出去!”他喊到。
克萊芒是見(jiàn)習(xí)水手，還不過(guò)是個(gè)孩子。
輪船在深深的海水中慢慢下沉。
人們盡力加快速度劃著小艇在“諾曼底”號(hào)和“瑪麗”號(hào)之間來(lái)回穿梭。
“快干!”船長(zhǎng)又叫道。
二十分鐘到了，輪船沉沒(méi)了。
船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒(méi)了。
哈爾威船長(zhǎng)，他屹立在艦橋上，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
1、聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。(3分)
鎮(zhèn)定自若：
須臾：
屹立：
2、作者寫(xiě)“透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大�！�，為什么說(shuō)是陰慘慘的薄霧?(2分)
3、通過(guò)讀上文你認(rèn)為哈爾威船長(zhǎng)是怎樣一個(gè)人?你想對(duì)他說(shuō)什么?(5分)
(二)課外閱讀：
等待
院子里有一棵很大的桑樹(shù)。父親告訴我和弟弟，才長(zhǎng)出的桑葚不能吃，要等成熟了，變成紫色了，就好吃了。
我們天天在樹(shù)下轉(zhuǎn)悠，盼著桑葚早點(diǎn)成熟�？赡蔷G色的桑葚總是那樣，總不能變紫。我們擔(dān)心，倘若一夜之間變紫了，給小鳥(niǎo)偷吃了怎么辦呢?于是便聰明的決定，每天品嘗，看熟不熟。我們總又覺(jué)得另一個(gè)可能會(huì)熟一點(diǎn)，每次品嘗總是一個(gè)又一個(gè)。
終于有一天，桑葚真的變紫了，很甜很甜了，我們爭(zhēng)先恐后地跑去向父親報(bào)喜。父親來(lái)了，看著樹(shù)樹(shù)尖上殘留的星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色桑葚，直搖頭：“你們哪，就不能等它成熟!”
吃了很多苦澀，成熟了，反而沒(méi)有了。這使我明白一個(gè)道理：人生許多事，須等待不能猴急;否則，得到的便可能是苦澀。
1、本文敘寫(xiě)了一件什么樣的事情?(2分)
2、對(duì)文中的“我們每天品嘗桑葚”的決定，我們說(shuō)是“聰明的`決定”，你是怎樣理解的?我們平常學(xué)習(xí)中有沒(méi)有這種情況，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。(5分)
3、談一下你對(duì)最后一段話的理解。(3分)
三、寫(xiě)作(30分)
每年我們都見(jiàn)過(guò)很多冬天的景象，雪更不陌生。上周末，我們終于迎來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。有一首歌曲名叫《2002年的第一場(chǎng)雪》，請(qǐng)你以
“2005年的第一場(chǎng)雪”作為寫(xiě)作范圍，寫(xiě)一篇作文。
要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)400字以上。
命題說(shuō)明
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》從工具性與人文性統(tǒng)一的角度界定了語(yǔ)文課程的性質(zhì)，“語(yǔ)文是最重要的交際工具”，“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)�！闭Z(yǔ)文課程應(yīng)該“使全體學(xué)生獲得應(yīng)該具備的語(yǔ)文素養(yǎng)”。就普查考試而言，學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)又應(yīng)從盡可能多的考查內(nèi)容中體現(xiàn)出來(lái)。本著這一目的，我以下幾方面考慮精心設(shè)計(jì)了這份測(cè)試卷。
一、保證工具性
1.穩(wěn)中有變，變中求新。
字、詞、句的學(xué)習(xí)仍然是本冊(cè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。如：拼音組詞，在測(cè)試學(xué)生識(shí)字學(xué)詞學(xué)句的能力時(shí)，也盡量不脫離具體的語(yǔ)境。如：根據(jù)情境，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)、古詩(shī)名。登上雅魯藏布大峽谷我不由想起了( )、( )、( )等成語(yǔ)，命題新穎靈活，既扣住本冊(cè)學(xué)過(guò)的課文，有考查了學(xué)生成語(yǔ)的應(yīng)用情況。
2.注重知識(shí)，更重能力。
試卷繼承性地考查了學(xué)生字詞句基礎(chǔ)、古詩(shī)文積累、課文內(nèi)容等識(shí)記類知識(shí)，但總分值不大，且內(nèi)容絕不超綱，讓學(xué)生學(xué)有所得。試卷更重能力和綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的考查，如單獨(dú)設(shè)計(jì)了一道綜合性學(xué)習(xí)題——口語(yǔ)交際，來(lái)考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的能力�，F(xiàn)代文閱讀選用的是貼近生活、勵(lì)志的時(shí)文——《上帝賜給他一只老鼠》，此外，還特別注重字詞語(yǔ)句的賞析品味，本卷有2道閱讀題考查到了這一能力。
二、突出人文性
1、 彰顯人文
語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。語(yǔ)文素養(yǎng)的內(nèi)涵十分豐富，本卷題注意題型的多樣性，力求對(duì)學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，一是盡可能多地涉及到課本的各個(gè)知識(shí)點(diǎn);二是體現(xiàn)習(xí)慣、情感、知識(shí)、能力等各個(gè)方面。如試題的：根據(jù)課文內(nèi)容寫(xiě)出符合下列人物特點(diǎn)的詞。如試題的：按要求寫(xiě)句子等。閱讀和作文題除了考查學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作水平外，還注重考查學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。
2、貼近生活
試題的背景取向注意靠近教材和學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生始終處于一種較為平和、熟悉的環(huán)境中，增強(qiáng)答題信心。如生字詞的考查，閱讀和寫(xiě)作就在很大程度上接近學(xué)生平時(shí)考卷實(shí)際，學(xué)生會(huì)覺(jué)得自然、熟悉，有利于表達(dá)。
習(xí)作測(cè)試注意從閱讀的已知經(jīng)驗(yàn)、情感世界、想象世界出發(fā)，根據(jù)學(xué)生已有認(rèn)知水平和知識(shí)儲(chǔ)備，選擇自己平時(shí)所得所獲，使大多數(shù)學(xué)生“愿意寫(xiě)、有的寫(xiě)”。
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