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國(guó)學(xué)小名士觀后感1200字

時(shí)間:2024-07-19 20:26:36 中小學(xué)知識(shí)資料 我要投稿
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國(guó)學(xué)小名士觀后感1200字

  經(jīng)典文化就是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身,是對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。下面是小編精選的國(guó)學(xué)小名士觀后感1200字,歡迎參考!

國(guó)學(xué)小名士觀后感1200字

  【1】國(guó)學(xué)小名士觀后感1200字

  今天,我觀看了以"誦讀經(jīng)典、傳承美德"為主題的《國(guó)學(xué)小名士》節(jié)目,深深地為里面參賽選手的博學(xué)多知所折服。這個(gè)節(jié)目,就是在讓青少年在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的同時(shí),把傳統(tǒng)經(jīng)典里的正能量與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合在一起,做到知行合一,學(xué)以致用。

  說(shuō)起誦讀經(jīng)典,我也是在媽媽的影響下,慢慢從陌生到喜歡的。開(kāi)始,只是覺(jué)得詩(shī)詞押韻,非常好聽(tīng),只單純只是背著玩罷了。慢慢的,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始逐漸領(lǐng)悟了這些美麗的語(yǔ)言。春天,我看見(jiàn)了滿樹(shù)桃花熱烈開(kāi)放著,突然明白了什么是"桃之夭夭,灼灼其華";夏天,和媽媽在湖畔玩耍,看到一湖荷葉在風(fēng)中舞蹈,知道了這就是"接天蓮葉無(wú)窮碧",這就是"水光瀲滟晴方好";秋天,黃葉陪著秋風(fēng)翻飛,我想到了"老樹(shù)呈秋色"、"苒苒物華休";冬天,寒風(fēng)呼嘯,陰云密布,我讀懂了"晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)"的悠閑。

  經(jīng)典詩(shī)的詩(shī)詞,讓我們的心靈更加澄明,讓我們的`生活更富有詩(shī)情畫意。如果我們不去誦讀經(jīng)典,中秋的夜晚,看一輪明月在云中穿行,腦海里只會(huì)是"哇,好漂亮啊",而不會(huì)是"俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月";走在湖邊,看著夕陽(yáng)下的湖水,也只是有些感慨說(shuō)不出,根本想不到"落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色"。如果我們不去誦讀我們優(yōu)美的傳統(tǒng)文化,我們就不能體會(huì)"明月出天山,蒼茫云海間"的大氣,就不能理解"執(zhí)手相見(jiàn)淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎"的依依不舍,就不能讀懂"莫道不銷魂,人比黃花瘦"的寂寥無(wú)奈……

  我們何其有幸,生活在這么強(qiáng)大堅(jiān)韌的國(guó)度,擁有如此博大精深的傳統(tǒng)文化,能在如此浩瀚的詩(shī)詞海洋里徜徉。邂逅一首好詩(shī),如同在春之暮野,溫暖明亮,邂逅一首好詞,猶如在炎炎夏日飲啜清涼的甘泉。讓我們一起來(lái)誦讀經(jīng)典吧,一起去邂逅那份古典的情懷與浪漫的優(yōu)雅。

  【2】泰山國(guó)學(xué)小名士觀后感

  周末,我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽,感覺(jué)受益匪淺。

  參賽的選手們,年齡并不大,但各個(gè)都是人才,他們對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)讓我震驚不已,他們十分好學(xué)上進(jìn),對(duì)詩(shī)句的了解和把握已經(jīng)滾瓜爛熟了,各種經(jīng)典詩(shī)句都能倒背如流,脫口而出,就連評(píng)委老師也很佩服這些孩子們,不論年齡大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比賽,不在乎輸贏,他們的心理素質(zhì)很讓我們欣賞,他們的腦袋里裝著數(shù)不清的詩(shī)句,我也很佩服他們是怎么把這些記在腦子里的?不管怎么說(shuō),看得出他們?cè)诩依,在學(xué)校都下了很大的功夫,他們表面平淡,其實(shí)一句句詩(shī)已經(jīng)在腦子里環(huán)繞著,看見(jiàn)對(duì)手反超了一點(diǎn)點(diǎn),就要做的比對(duì)方還要強(qiáng),他們說(shuō)的'話有水平、有素質(zhì)、有涵養(yǎng),每一句都有一定的意義和道理,傾聽(tīng)他們說(shuō)話,會(huì)懂的很多從前不知道的道理,每看完一集就會(huì)向自己發(fā)誓以后也要好好學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí),學(xué)好語(yǔ)文,打好基礎(chǔ),將來(lái),我也一定能站在那個(gè)只有更好,沒(méi)有最好的平臺(tái)上,迎接著淘汰和晉級(jí),和一些品德兼優(yōu)的好學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)!

  在比賽中我看到一個(gè)環(huán)節(jié),是導(dǎo)演組特意安排的,就是找不同的選手給他們錢幫忙買電池,選手們會(huì)分別遇到借錢的阿姨,看看他們能否借錢,結(jié)果只有兩個(gè)人借了錢,其余的都說(shuō)堅(jiān)決不行,當(dāng)然,選手們各有自己為什么這么做的理由,每個(gè)都有道理,讓人無(wú)法挑選出最好的,這時(shí),媽媽問(wèn)我遇到這種情況會(huì)怎么做,受了選手們的啟發(fā),我說(shuō),如果我身上有錢的話,我會(huì)大方的借給阿姨,當(dāng)然要在自身安全的情況下,如果阿姨另有企圖,我身上即使有再多的錢我也不會(huì)借給她,如果我沒(méi)有自身帶錢,我是不會(huì)把導(dǎo)演或攝制組的錢借給她的,因?yàn)檫@錢不是我的,我沒(méi)有掌管錢的任何權(quán)利,這是別人的錢,即便是用我也要征得別人的同意,媽媽很滿意我的回答。

  開(kāi)學(xué)以后,我希望老師多教我們一點(diǎn)關(guān)于國(guó)學(xué)的知識(shí),讓我們從這些國(guó)學(xué)經(jīng)典之中領(lǐng)悟更多的人生道理,并且希望老師也多多舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)方面的活動(dòng)!我相信,我也可以做的很好!

  【3】桃都國(guó)學(xué)小名士觀后感

  這以國(guó)學(xué)為題的比賽本身并無(wú)甚好說(shuō),分?jǐn)?shù)打出來(lái)也就是結(jié)束了。它不會(huì)影響個(gè)人對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的喜好與學(xué)習(xí)。

  若一定要對(duì)比賽加以總結(jié),那么只能說(shuō)一句,贏家總是孤獨(dú)的。但說(shuō)回來(lái),所有號(hào)召做大做強(qiáng)的一切都與美學(xué)無(wú)關(guān),文人的宿命就是孤獨(dú)。詩(shī)家手法,置最小事物于最大寂寞空間之中。暫時(shí)拋下瑣事,試著體味浩瀚無(wú)聲,這跳脫于時(shí)空外的孤獨(dú)未免不是賞心樂(lè)事。

  無(wú)我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物。將“物”換為更常用的詞,那就是“世界”。 不為某種標(biāo)準(zhǔn),不為應(yīng)制和搖旗吶喊。孤城深井,桕樹(shù)竹籬,塞雁城烏,臥船聽(tīng)雨。無(wú)關(guān)歲月、對(duì)錯(cuò)與政治欽命,無(wú)關(guān)功利、實(shí)用與飛黃騰達(dá),與國(guó)學(xué)的對(duì)話近似獨(dú)上高樓。畢竟,在這個(gè)時(shí)代,對(duì)“價(jià)值轉(zhuǎn)換率”以外的東西感興趣的人,真的不多。

  在被規(guī)則層層捆綁的世界,閱讀經(jīng)典總能求得當(dāng)下沒(méi)有的自由。若所有文人都必須立足于馬克思的唯物史觀來(lái)描述世界人生,那么湘君山鬼、東皇太一都將成灰,詩(shī)人都須立足于地動(dòng)說(shuō)謳歌日月山川——而顯然,較之“金烏西墜”,說(shuō)“地球旋轉(zhuǎn)幾度幾分”并不優(yōu)美。只有在現(xiàn)實(shí)的束縛沒(méi)有那么明顯的`時(shí)候,失心瘋才能稱得上是種浪漫。

  于是想到龍應(yīng)臺(tái)在《大江大海一九四九》中寫到的一則事。

  “這些河南的孩子們,在永州柳子廟時(shí),讀的是書里柳宗元的文章,現(xiàn)在在異國(guó)異鄉(xiāng)的寂寞蠻荒里,雖然晚上睡覺(jué)的稻草墊一翻開(kāi)就有潮濕的蛆在蠕動(dòng),白天,他們卻坐在地上跟著老師朗誦:云山蒼蒼,江水泱泱。先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)……江流有聲,斷岸千尺;山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識(shí)矣!”

  “永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章,觸草木皆死。……號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙,餓渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者,相藉也!

  借用龍教授的原話來(lái)形容,那書聲,“就像天使手中最溫柔的武器”。

  所以“國(guó)學(xué)”,為的什么?這場(chǎng)比賽、之后可能會(huì)有的無(wú)數(shù)比賽,都不是目的。它就在那個(gè)地方,也許用不著,但就像一個(gè)午后,醒來(lái)就知道是一片明媚。即使凍餒動(dòng)蕩,萬(wàn)里飄零,也能“風(fēng)檐展書讀,正氣照乾坤”。它讓人知道,自己從來(lái)都不是孤軍。

  旅途中的芭蕉仰望佐渡島上流瀉的銀河,圣芳濟(jì)于雨夜中看到手足上顯現(xiàn)的釘痕,炮火中飛揚(yáng)的星條旗進(jìn)入斯科特的視線,其情感大概皆出于此類——無(wú)邊的寂靜蒼涼中漫上一絲喜悅,知道自己就是一切的尺度。那一瞬遙遠(yuǎn)共鳴就像是從王江寧的七絕中走出來(lái)的,它就是那抹陌頭楊柳色,擋都擋不住的亮光。

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