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董卿朗讀者第九期家觀后感
央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》4月15日(周六)晚播出了第九期節(jié)目。節(jié)目中，主持人董卿邀請(qǐng)到潘際鑾、趙文瑄、畢飛宇、梁曉聲、冉瑩穎、王耀慶等嘉賓以“家”為主題詞，一同朗讀并分享各自的故事。下面是yjbys小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于朗讀者第九期的觀后感，歡迎閱讀。
【1】董卿朗讀者第九期家觀后感
董卿主持的《朗讀者》第九期已在本周六播出，每期節(jié)目都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，這期也不例外。我們都知道《朗讀者》和《見(jiàn)字如面》都是文化類的節(jié)目，據(jù)悉在《見(jiàn)字如面》中有著迷人聲音的王耀慶也來(lái)到了《朗讀者》的舞臺(tái)為我們講述感人的故事，朗讀者王耀慶是哪一期?朗讀者第九期主要內(nèi)容是什么?下面隨小編一起來(lái)看一下吧!
家，是成長(zhǎng)的搖籃，是休憩的港灣，是對(duì)我們?nèi)松绊懽钌畹牡胤�。關(guān)于家，我們有著太多復(fù)雜的情感，也有太多值得分享的故事。
央視《朗讀者》第九期以“家”為主題詞，邀請(qǐng)到著名的焊接專家潘際鑾、演員趙文瑄、著名作家畢飛宇、影視編劇作家梁曉聲、冉瑩穎與鄒市明夫婦、演員王耀慶 等嘉賓現(xiàn)身朗讀，與大家一起分享和“家 ”有關(guān)的故事。
家是什么?家是靈魂棲息的彼岸，是心靈停泊的港灣;是我們?cè)陲L(fēng)雨中的'想念，是挫折痛苦后的溫暖。倦鳥歸林是家、魚翔淺底是家，落葉歸根是家，每個(gè)生命都有歸宿，每個(gè)家庭都有不同。讓我們一起走進(jìn)幾個(gè)不同的“家”，看家里的知冷知暖，庭前的云卷云舒
家，簡(jiǎn)單一個(gè)字，能引起無(wú)數(shù)人的情感共鳴，因?yàn)榧沂敲恳粋�(gè)人最初的記憶，也是我們最終的歸宿。莫爾說(shuō)為了尋找想要的東西，我們走遍全世界，回到家，找到了;而中國(guó)古人則推崇，欲治其國(guó)者，先齊其家。家是個(gè)人通向外界的重要的紐帶，在今天的這期節(jié)目里，讓我最有感受的是作家梁曉聲的那句話，每一個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園，書本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園。家，真的是一個(gè)充滿內(nèi)涵又充滿溫暖的詞。——董卿 開場(chǎng)白
他是《失戀33天》中的魏依然，是《小爸爸》中的高建，他憑借無(wú)數(shù)優(yōu)秀的角色，從臺(tái)灣走向內(nèi)地。他的家也連接著海峽兩岸，有著濃濃的血脈深情。用聲音俘獲人心，以情感打動(dòng)心靈，他就是王耀慶。
他用迷人的聲音，講述爺爺?shù)奶接H故事。闊別幾十年，相差兩個(gè)月的時(shí)光，就是天人永隔。爺爺和家人分別幾十年仍然心心念念，王耀慶也永遠(yuǎn)思念著他已經(jīng)故去的爺爺。他相信即使?fàn)敔斠呀?jīng)離去很久，還是在默默關(guān)心著他，家人之間的關(guān)愛(ài)，他愛(ài)著你，卻不告訴你。
王耀慶朗讀揚(yáng)馬特爾的《少年P(guān)i的奇幻漂流》節(jié)選獻(xiàn)給自己的爺爺。“不能好好地告別，是件多么可怕的事啊。那個(gè)沒(méi)有說(shuō)出的再見(jiàn)，直到今天仍讓我傷心。”時(shí)光難再回，事物總是追尋著自己的軌道，逐漸向前。我們難以回到我們追憶的過(guò)往，唯有珍惜當(dāng)下，過(guò)好今天。
【2】董卿朗讀者第九期家觀后感
央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》4月15日(周六)晚播出了第九期節(jié)目。節(jié)目中，主持人董卿邀請(qǐng)到潘際鑾、趙文瑄、畢飛宇、梁曉聲、冉瑩穎、王耀慶等嘉賓以“家”為主題詞，一同朗讀并分享各自的故事。盡管對(duì)于“家”這個(gè)主題，每個(gè)嘉賓的朗讀都不盡相同，但呈現(xiàn)出的效果卻同樣令觀眾感動(dòng)，不少觀眾直言，看過(guò)節(jié)目后對(duì)于親情、對(duì)于家人又有了新的理解。
畢飛宇與“愛(ài)”和解 獨(dú)特解讀親情打動(dòng)網(wǎng)友
對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，家是自己出生和成長(zhǎng)的地方，是一個(gè)無(wú)論外面如何變幻，都始終不會(huì)拒絕自己的歸宿。然而對(duì)于畢飛宇來(lái)說(shuō)，家最深刻的印象卻是漂泊。
作為一名文藝創(chuàng)作者，畢飛宇有著遠(yuǎn)超普通人的敏感內(nèi)心。節(jié)目中，畢飛宇坦言由于父母不斷調(diào)換工作和父系長(zhǎng)輩缺失的緣故，自己從小就有種“沒(méi)有根”的感覺(jué)。以至于后來(lái)，畢飛宇還曾和父親商量，說(shuō)：“你行行好，必須給我們做兒孫的有一個(gè)跪的地方。”這種看似獨(dú)特的想法其實(shí)代表著一種大眾習(xí)以為常的中國(guó)傳統(tǒng)思維，令不少網(wǎng)友感嘆：“其實(shí)設(shè)身處地地想一想就很容易理解，每個(gè)人都知道落葉歸根，這種‘沒(méi)有根’的感覺(jué)該有多孤獨(dú)。”
而父親的個(gè)性同樣影響著畢飛宇。由于對(duì)工作生活的失望，畢飛宇的父親平時(shí)沉默寡言，面對(duì)畢飛宇也無(wú)話可說(shuō)。這種疏離感持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，以至于后來(lái)父子倆第一次親密接觸甚至令畢飛宇感到“煎熬”。好在這種情況正在改變�，F(xiàn)在，畢飛宇已經(jīng)學(xué)會(huì)了向父親表達(dá)愛(ài)意，節(jié)目中他就為父親朗讀了自己寫的小說(shuō)《推拿》中的選段。畢飛宇說(shuō)：“愛(ài)的習(xí)慣需要好幾代人一點(diǎn)點(diǎn)建立。”這種獨(dú)特的親情解讀為觀眾們打開了一個(gè)新的視角，不少觀眾在看過(guò)節(jié)目后深受觸動(dòng)，直言：“中國(guó)人，尤其是中國(guó)父親，總是含蓄內(nèi)斂不善于表達(dá)，這種現(xiàn)象應(yīng)該改改了。”
鄒市明、冉瑩穎一家朗讀意外頻頻卻被贊“有愛(ài)”
畢飛宇的分享引發(fā)了對(duì)于家人的愛(ài)的思考，鄒市明、冉瑩穎一家人的朗讀則像是一種可以借鑒的表達(dá)愛(ài)的模板。節(jié)目中，鄒市明、冉瑩穎帶著兩個(gè)孩子鄒明軒、鄒明皓一同朗讀了繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，一家人其樂(lè)融融的畫面令人羨慕。
然而在號(hào)稱真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的“幕后花絮”中，由于兩個(gè)小朋友正值活潑好動(dòng)的年紀(jì)，在朗讀的過(guò)程中，時(shí)常不聽(tīng)指揮，淘氣搗亂，令“拳王”都頗感無(wú)奈。不過(guò)對(duì)于這種失控的`場(chǎng)面，董卿卻表示：“這是我看到的最困難的一次錄制，但也是最生動(dòng)、最真實(shí)的一次錄制。”網(wǎng)友們也紛紛點(diǎn)贊直言：“有愛(ài)的一家人，最后簡(jiǎn)直要樂(lè)翻，看了心情會(huì)變好。”尤其是這次他們朗讀的就是關(guān)于家人之間表達(dá)愛(ài)的故事，在一家人的互動(dòng)中，書中的故事仿佛變成了現(xiàn)實(shí)，有網(wǎng)友在看過(guò)節(jié)目后留言：“這本繪本內(nèi)容真的太棒了!愛(ài)，就要勇敢的表達(dá)出來(lái)!推薦給親子閱讀的父母?jìng)儭?rdquo;
關(guān)于家，每個(gè)人生活在不同的環(huán)境中，都有自己的故事。但關(guān)于家人之間的愛(ài)，不同人的人卻有許多相似的感受。在《朗讀者》中，觀眾們就在畢飛宇、鄒市明、冉瑩穎一家和其他嘉賓的朗讀、分享中學(xué)會(huì)了如何從新的角度思考和表達(dá)這份愛(ài)，或許能讓今后的生活有所不同。
【3】董卿朗讀者第九期家觀后感
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，王耀慶用迷人的聲音朗讀了揚(yáng)?馬特爾的《少年P(guān)i的奇幻漂流》節(jié)選獻(xiàn)給自己的爺爺。談及選擇這個(gè)讀本的原因，王耀慶表示因?yàn)闀姓f(shuō)到了一件非常重要的事情就是人應(yīng)該珍惜當(dāng)下，好好說(shuō)再見(jiàn)。這也讓他想起了自己與爺爺?shù)墓适拢?ldquo;我的爺爺是一個(gè)很可愛(ài)的人，在還沒(méi)有開放探親的時(shí)候奶奶就和她的家人聯(lián)絡(luò)上了也幫爺爺找到了他的'媽媽，然后爺爺花了一年的時(shí)間準(zhǔn)備終于在第二年的四月份鼓足勇氣回到了山東，然而他的媽媽卻在二月份走了，他沒(méi)能趕上，就這樣失去了一個(gè)跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)。”說(shuō)到此王耀慶不禁眼眶泛紅落淚。因?yàn)樽约籂敔斶@一段刻骨銘心的經(jīng)歷，他格外重視家人。雖然如今事業(yè)發(fā)展越來(lái)越好，但這也讓他犧牲了很多與家人相處的時(shí)間。王耀慶坦言，家人對(duì)此其實(shí)是有一些抱怨的。“但是我也會(huì)盡力去彌補(bǔ)，每天都會(huì)打電話、視頻。尤其現(xiàn)在有微信，溝通起來(lái)也方便多了。而且只要工作結(jié)束，我就會(huì)立刻回家和他們團(tuán)聚。”也希望借由這篇朗讀告訴大家，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，時(shí)間是不等人的，希望每個(gè)人都能從這一刻開始懂得珍惜。
從《見(jiàn)字如面》到《朗讀者》，王耀慶用他動(dòng)人的聲線打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，圈粉無(wú)數(shù)。據(jù)悉接下來(lái)王耀慶的影視新作《職場(chǎng)是個(gè)技術(shù)活》、《搶紅》也將陸續(xù)登陸熒屏，敬請(qǐng)期待。
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