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小學5年級下冊數學期末試卷2017
。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。下面是小編收集的小學5年級下冊數學期末試卷,希望大家認真閱讀!
一、認真讀題,仔細填空(22分,1~14題每空0.5分,15題每空1分)
1、0.36里面有( )個百分之一,化成分數是( )。
2、紅氣球是氣球總數的 ,這是把( )看作單位“1”,把它平均分成( )份,紅氣球占( )份。
3、 的分數單位是( ),再添上( )個這樣的分數單位就等于最小的質數。
4、在工程上,1m3的沙石、土等均簡稱為( )。
5、 = = =12÷( )=( )(填小數)
6、12和15的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。
7、一袋餅干2千克,吃了這袋餅干的 ,還剩下這袋餅干的( ),若吃了 千克,還剩下( )千克。
8、在 , , , ,0.625五個數中,最大的數是( ),最小的數是( ),( )和( )相等。
9、3 是( )分數,讀作( )。
10、把3米長的木條平均鋸成5段,每段長( )米,每段木條占全長的( )。
11、一組數據12,14,12,12,16,14,這組數據的中位數是( ),眾數是( ),用( )數反映這組數據的集中趨勢更合適。
12、兩個質數的和是20,積是91,這兩個質數分別是( )和( )。
13、分數單位是的最大真分數是( ),最小假分數是( ),最小帶分數是( )。
14、填上合適的單位名稱。
小明家客廳占地面積約50( ) 學校旗桿高約15( )
一塊橡皮擦的體積約8( ) 汽車油箱容積約24( )
15、一個長方體木箱的長是6dm,寬是5dm,高是3dm,它的棱長總和是( )dm,占地面積是( )dm2,表面積是( )dm2,體積是( )dm3。
二、仔細推敲,認真診斷,正確的打上“√”,錯誤的打上“×”(每小題1分,共10分)
1、約分和通分的依據都是分數的基本性質。( )
2、棱長是6厘米的正方體,它的表面積和體積相等。( )
3、一個分數的分母越大,它的分數單位就越大。( )
4、在一組數據中,眾數可能不止一個,也可能沒有眾數。( )
5、大于 小于 的分數不存在。( )
6、一個物體的容積等于它的體積。( )
7、長方體、正方體的體積都可以用底面積乘高來計算。( )
8、平行四邊形是軸對稱圖形。( )
9、把一根繩子分成4段,每段占這根繩子的 。( )
10、把一個正方體切成兩個相同的長方體后,體積和表面積都不變。( )
三、反復比較,謹慎選擇,將正確答案的番號填入括號里(每小題1分,共14分)
1、 和 比較( )
A、分數單位相同 B、意義相同 C、大小相同
2、右圖陰影部分用分數表示是( )
A、 B、 C、
3、有10個玻璃珠,其中一個略輕一些,用天平稱,至少稱( )次才能保證找到它。
A、2 B、3 C、4
4、小剛和小明做同樣的作業(yè),小剛用了 小時,小明用了 小時,做得快的是( )
A、小剛 B、小明 C、一樣快
5、把一根繩子剪成兩段,第一段長 米,第二段占全長的 ,兩段繩子相比較( )
A、第一段長 B、第二段長 C、一樣長
6、把60升水倒入一個棱長為5分米的正方體容器中,水的高度是( )分米
A、2 B、2.4 C、12
7、把10克糖放在90克水中,糖占糖水的( )
A、 B、 C、
8、在 、 、 這三個分數中,分數單位最小的一個是( )
A、 B、 C、
9、旋轉和平移都只是改變了圖形的( )
A、形狀 B、大小 C、位置
10、正方體的棱長擴大到原來的3倍,它的體積擴大到原來的( )倍
A、9 B、18 C、27
11、一根繩子連續(xù)對折三次,每段是全長的( )
A、 B、 C、
12、為了清楚地反映遂寧和成都兩地2013年每月平均氣溫的變化情況,應選用( )統(tǒng)計圖。
A、單式折線 B、復式折線 C、復式條形
13、下列分數中( )是最簡分數
A、 B、 C、
14、一個數,它既是12的因數,又是12的倍數,這個數是( )
A、6 B、12 C、144
四、看清要求,細心計算。(30分)
1、在括號里填上合適的數(6分,每小題1分)
0.15= ≈( )(保留兩位小數) 6=
( )- =
2、口算(6分,每小題1分)
10÷2.5= 2.4×0.5= -0.25=
1- 2-
3、脫式計算,能簡算的要簡算(9分,每小題3分)
4、解方程(9分,每小題3分)
五、我會畫(畫出“三角旗”繞O點按逆時針旋轉90°后的圖案)。
六、我會解決問題。
1.五年級(1)班同學站隊,4人一排,5人一排,6人一排都沒有剩余。五年級(1)班至少有學生多少人?
2.一塊山地,用總面積的 種桃樹, 種梨樹,其余的種蘋果樹。種蘋果樹的面積占總面積的幾分之幾?
3.右圖是一個長方體紙盒的展開圖。如果不要蓋子,
做這個紙盒需要多少材料?
4.希望小學有一間長10m、寬6m、高3.5m的長方體教室。
(1)這間教室的空間有多大?
(2)現在要在教室四面墻壁貼1.2m高的瓷磚,扣除門、窗、黑板面積6m ,這間教室貼瓷磚的面積是多少m ?
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