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MBA專業(yè)碩士優(yōu)勢淺析2018
專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。MBA的優(yōu)勢是什么?為幫助大家了解MBA專業(yè)碩士，yjbys小編為大家分享專業(yè)碩士的優(yōu)勢解讀如下：
聯(lián)考MBA：
一般1月份聯(lián)考的同學(xué)都會(huì)有全日和業(yè)余兩種選擇，全日制學(xué)習(xí)為2年，業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間為2.5-3年，備考期間不用考慮學(xué)習(xí)方式的選擇問題，要等到轉(zhuǎn)年入學(xué)的時(shí)候才進(jìn)行選擇。從您報(bào)名到拿到證書則需要漫長的四年。
MBA聯(lián)考為兩門：
英語和綜合能力。英語滿分100分，相當(dāng)于英語四級(jí)以上五級(jí)以下;綜合能力分為數(shù)學(xué)、邏輯和作文，滿分200分，其中數(shù)學(xué)75分，主要考查初等數(shù)學(xué)和幾何，邏輯滿分60分，作文滿分65分，分別是論證有效性分析和論說文。
專業(yè)碩士的優(yōu)勢
應(yīng)用型高層人才
專業(yè)碩士的目的是培養(yǎng)有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，且在特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際需求的應(yīng)用型高層次人才。所以深受企業(yè)喜愛，就業(yè)率很高。
錄取比例高
2010年開始，最終達(dá)到比例是：專業(yè)性與學(xué)術(shù)型是7:3，由此可見專業(yè)型人才的通過率和社會(huì)需求量是很高的。
重視實(shí)踐
因?yàn)槭菍I(yè)學(xué)位，所以專業(yè)實(shí)踐是學(xué)習(xí)導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)專業(yè)型、技術(shù)性的高水平人才。
學(xué)習(xí)方式靈活
這也是在職研究生的一個(gè)優(yōu)勢，施行入校不離崗的學(xué)習(xí)形式，進(jìn)行不脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
其實(shí)專業(yè)碩士的優(yōu)勢還很多，在這就不一一列舉了，總而言之，專業(yè)碩士是以理論做基礎(chǔ)，技術(shù)實(shí)踐作為導(dǎo)向的高水平人才的培養(yǎng)，所以考生可以放心報(bào)考。
2017專業(yè)碩士MBA考研大綱
Ⅰ、考試性質(zhì)
綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國聯(lián)考科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具備攻讀專業(yè)學(xué)位所必須的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔，確保專業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生質(zhì)量。
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1. 具有運(yùn)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法分析和解決問題的能力。
2. 具有較強(qiáng)的分析、推理、論證等邏輯思維能力。
3. 具有較強(qiáng)的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達(dá)能力。
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一、試卷滿分及考試時(shí)間
試卷滿分為200分，考試時(shí)間為180分鐘。
二、答題方式
閉卷 ，筆試。不允許使用計(jì)算器。
三、試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)
1. 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)75 分，有以下兩種題型：
(1)問題求解15 小題，每小題 3 分，共 45 分
(2)條件充分性判斷10 小題，每小題 3 分，共 30 分
2. 邏輯推理30 小題，每小題 2 分，共 60 分
3. 寫作2 小題，其中論證有效性分析 30 分，論說文 35 分，共 65 分
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管綜數(shù)學(xué)大綱暗含的命題規(guī)律
綜合能力考試大綱數(shù)學(xué)部分主要是讓考生掌握四個(gè)基本能力：第一個(gè)是運(yùn)算能力，第二是邏輯推理能力，第三是空間想象能力，第四是數(shù)據(jù)處理能力。
2017年管綜數(shù)學(xué)的考試方向和命題特點(diǎn)有哪些?第一，五選一的單選題，尤其條件充分性判斷題，這類題對(duì)大家來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，很多同學(xué)這類題錯(cuò)誤率非常高，導(dǎo)致整體的數(shù)學(xué)丟分非常嚴(yán)重。第二，跟以往的考試不一樣，這門考試是拼速度的，需要在60分鐘左右答完25道題，因此留給我們考試思考的時(shí)間非常有限，所以大家在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候一定要提高做題速度和準(zhǔn)確率。
一、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
綜合能力考試中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分主要考查考生的運(yùn)算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和數(shù)據(jù)處理能力，通過問題求解和條件充分性判斷兩種形式來測試。
試題涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)范圍有：
(一)算術(shù)
1. 整數(shù)
(1) 整數(shù)及其運(yùn)算
(2) 整除、公倍數(shù)、公約數(shù)
(3) 奇數(shù)、偶數(shù)
(4) 質(zhì)數(shù)、合數(shù)
2. 分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)
3. 比與比例
4. 數(shù)軸與絕對(duì)值
(二)代數(shù)
1.整式
(1)整式及其運(yùn)算
(2)整式的因式與因式分解
2.分式及其運(yùn)算
3.函數(shù)
(1)集合
(2)一元二次函數(shù)及其圖像
(3)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)
4.代數(shù)方程
(1)一元一次方程
(2)一元二次方程
(3)二元一次方程組
5.不等式
(1)不等式的性質(zhì)
(2)均值不等式
(3)不等式求解
一元一次不等式(組)，一元二次不等式，簡單絕對(duì)值不等式，簡單分式不等式。
6.數(shù)列、等差數(shù)列、等比數(shù)列
(三)幾何
1.平面圖形
(1)三角形
(2)四邊形
矩形、平行四邊形、梯形
(3)圓與扇形
2.空間幾何體
(1)長方形
(2)柱體
(3)球體
3.平面解析幾何
(1)平面直角坐標(biāo)系
(2)直線方程與圓的方程
(3)兩點(diǎn)間距離公式與點(diǎn)到直線的距離公式
(四)數(shù)據(jù)分析
1.計(jì)數(shù)原理
(1)加法原理、乘法原理
(2)排列與排列數(shù)
(3)組合與組合數(shù)
2.數(shù)據(jù)描述
(1)平均值
(2)方差與標(biāo)準(zhǔn)差
(3)數(shù)據(jù)的圖表表示
直方圖，餅圖，數(shù)表。
3.概率
(1)事件及其簡單運(yùn)算
(2)加法公式
(3)乘法公式
(4)古典概型
(5)伯努利概型
二、邏輯推理
邏輯部分：圍繞三個(gè)考查目標(biāo)循序漸進(jìn)
綜合能力考試中的邏輯部分主要考查考生對(duì)各種信息的理解分析判斷和綜合能力，以及相應(yīng)的推理、論證、比較、評(píng)價(jià)等邏輯思維能力。邏輯測試涉及的內(nèi)容非常廣泛，然而它不測試各個(gè)領(lǐng)域的具體知識(shí)，而是圍繞這些知識(shí)來考查我們考生的邏輯思維能力，所以我們可以把邏輯部分的測試?yán)斫鉃橐环N邏輯能力測試。
具體來說這種邏輯能力測試在考試大綱中點(diǎn)出了三個(gè)主要的考查目標(biāo)，它們分別是分析能力、推理能力和認(rèn)證能力。這三個(gè)能力就是考試大綱特別強(qiáng)調(diào)的，所以考生的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)都要圍繞著這三個(gè)方面的能力來有針對(duì)性的進(jìn)行。那么圍繞這三種能力的考試會(huì)牽扯到哪些方面的具體內(nèi)容?
第一個(gè)部分就是概念，考試大綱上規(guī)定關(guān)于概念的考查會(huì)牽扯到概念的種類，概念之間的關(guān)系，概念的定義與劃分這類問題。第二部分是判斷的考查，牽扯到判斷的種類，判斷之間的關(guān)系。第三個(gè)部分是推理的考查，牽扯到演繹推理、歸納推理、類比推理、綜合推理，這里演繹推理是最重要的。第四個(gè)部分就是論證的考查，論證是概念判斷推理的一種運(yùn)用，
作為考生來說，既要明確考試大綱中大致的規(guī)定，也要明確它所指出的三個(gè)考查目標(biāo)，更要清楚其中的具體內(nèi)容，也就是說，在備考時(shí)要根據(jù)這個(gè)具體內(nèi)容一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)行檢查。
綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對(duì)各種信息的理解、分析和綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
試題題材涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。
試題涉及的內(nèi)容主要包括：
(一)概念
1. 概念的.種類
2. 概念之間的關(guān)系
3. 定義
4. 劃分
(二)判斷
1. 判斷的種類
2. 判斷之間的關(guān)系
(三)推理
1. 演繹推理
2. 歸納推理
3. 類比推理
4. 綜合推理
(四)論證
1. 論證方式分析
2. 論證評(píng)價(jià)
(1) 加強(qiáng)
(2) 削弱
(3) 解釋
(4) 其他
3. 謬誤識(shí)別
(1) 混淆概念
(2) 轉(zhuǎn)移論題
(3) 自相矛盾
(4) 模棱兩可
(5) 不當(dāng)類比
(6) 以偏概全
(7) 其他謬誤
三、寫作
綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試。
1.論證有效性分析
論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性。
本類試題的分析要點(diǎn)是：論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分等。
文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言得體。
2.論說文
論說文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。
要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。
文章要求思想健康，觀點(diǎn)明確，論證充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。
寫作部分：強(qiáng)調(diào)分析論證能力
綜合能力考試中的寫作部分主要考察學(xué)生的分析論證能力和文字表達(dá)能力。只要是作文考試，肯定要涉及到文字表達(dá)能力測試，但是這對(duì)管理聯(lián)考的作文來說是其次的，管理聯(lián)考的作文主要測試大家的是前一種分析論證能力，即邏輯思維的素養(yǎng)。
首先是論證有效性分析，論證有效性分析要求你尋找他人論證推理過程中的缺陷、問題、錯(cuò)誤，然后加以分析，最后論證證明他人的論證是無效的。
再次是論說文，論說文要求考生在準(zhǔn)確全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。其中包含兩層意思，第一層意思要求考生在準(zhǔn)確全面理解題意的基礎(chǔ)上;第二層意思，對(duì)命題以及所給材料進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。專家建議考生，審?fù)觐}立完意之后，文章最好從頭到尾都在論證都在講道理。如果文章沒有多少文字在論證講道理，或者論證力都不夠強(qiáng)，是無法取得高分的。
此外，專家認(rèn)為，文章整體要求可以總結(jié)為：思想健康、觀點(diǎn)明確、論據(jù)充足、論證嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)合理和語言流暢。這也是論說文寫作的基本要求與考生自我衡量的標(biāo)準(zhǔn)。
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