英語閱讀解題妙招

　　歡迎閱讀英語閱讀解題妙招，做閱讀理解，終究是一個習(xí)慣和方法的問題。

　　重文本

　　讀懂文章最重要

　　文本是題源所在，只有深入挖掘才能通曉撰題者的意圖。

　　首尾在心，緊扣中心

　　為了考查考生對文章的理解程度和閱讀水平，出題者必然會以各種方式對作者的寫作意圖與文章的主旨要義進行考查。一般來說，文章的主旨出現(xiàn)頻率較高的.在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首句和段尾句。同樣，這也是快速把握文章中心的一條捷徑。

　　學(xué)會跳讀，梳理脈絡(luò)

　　閱讀理解既要統(tǒng)攬全文，又要主次有別。跳讀既可用來通讀全文，了解大意；又可用來搜尋細節(jié)，鎖定被考查信息。跳讀時可通過情景想象、提綱列表、重點連線、簡圖示意等手段來梳理文章脈絡(luò)，使之更直觀化、形象化、具體化。

　　善于猜測詞義

　　一篇文章必然會含有超綱詞匯。有些其后會緊跟同位語，直接對其進行解釋說明；有的詞匯(多數(shù)為名詞)只需判定它是某類事物即可，比如人名、地名、某類動、植物等；實在猜不出意思也不必太在意，不會對文章理解帶來太大的障礙，更沒有必要因此而恐慌。

　　對于詞義猜測題中的超綱詞，文中肯定會對其進行或解釋、或同義、或暗示，只要細心，一定能發(fā)現(xiàn)線索，確定其含義。

　　定區(qū)間

　　圈定各題答案的范圍

　　出題者一般會根據(jù)文本的某一段，或某一段的某一句，或某一句的某一詞，或根據(jù)隱藏在字里行間作者的暗示進行題設(shè)。這就要求做題時要進行回想、返查，鎖定與問題相關(guān)信息的所在區(qū)域，為正確解題打基礎(chǔ)。

　　總的來說，每個問題都對應(yīng)于文本中的某個區(qū)間，或顯或隱，或大或小，或段或句或詞，這時就看你的眼睛是否雪亮了。

　　劃根據(jù)

　　作答有據(jù)可循

　　答題區(qū)間找對，還遠遠不夠。能在該區(qū)間里劃出解題根據(jù)才是關(guān)鍵一步。獵人有句行話，叫“不見兔子不撒鷹”，同樣我們在做每道題時也要講究有根有據(jù)，如果可以達到“不僅知其然，而且知其所以然”的超高境界，那閱讀水平的提高可想而知了。

　　變轉(zhuǎn)換

　　掌握同義轉(zhuǎn)述是關(guān)鍵

　　英語作為一種語言，意蘊相當(dāng)豐富，同一意思會有多種不同表達，以避免語言表述上的單調(diào)重復(fù)。

　　折現(xiàn)分割線    以句型“決定做某事”為例：

　　1. decide to do sth.

　　2. make a decision to do sth.

　　3. determine to do sth.

　　4. be determined to do sth.

　　5. make a determination to do sth

　　6. resolve to do sth.

　　7. make a resolution to do sth.

　　8. make up one’s mind to do sth.

　　9. set one’s mind to do sth.

　　出題者設(shè)計試題時總會用不同的語言結(jié)構(gòu)對文本中的某些信息進行同義轉(zhuǎn)述。有的轉(zhuǎn)述一目了然，有些不乏隱含很深的轉(zhuǎn)述。同樣，如果掌握一定的同義轉(zhuǎn)述，寫作上也是可以錦上添花的。

　　防陷阱

　　辨明形近詞

　　閱讀理解是從多個選項中選出一個最佳選項，解題時一定要通讀所有選項，比較鑒別，確定最佳。切不可臆斷，匆匆作答。

　　英語閱讀中的陷阱設(shè)置最常見的有兩種：判斷對錯真假型和詞形相近型。對于判斷對錯真假型，要認真審題，看準是“true”還是“not true”，是“right”還是“wrong”，然后再著手解題。對于詞形相近型要做的只有兩個字“細心”，三思而后選。

　　歸根到底，“防”的是自己，防慌張，防粗心大意，更防那些“想當(dāng)然”的想法。

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