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階段小結(jié)隨筆散文
寵辱不驚,閑觀庭前花開花落。去留無意,漫隨天外云卷云舒。
——題記
波蘭詩人說過:“人只有經(jīng)歷自己的渺小,才能達(dá)到高尚!币虼,對于這次階段考試,我感受頗深,對于學(xué)習(xí)目標(biāo)也加深了了解。
對于這次考試成績,表面上是風(fēng)光無限,但更多的是不盡人意。對于學(xué)習(xí),我們常是不滿足,這種態(tài)度是正確的,一次次的激勵(lì),哪怕盡管是一點(diǎn)點(diǎn)的執(zhí)著,都會(huì)迫使我們迸發(fā)出源源的動(dòng)力。但我們往往只限制于表面的不滿足,不如意,恰恰忽略了其根本的原因。為什么會(huì)有不滿足?你是否真正努力過?
盡管從高谷墜落,但還是被表面的風(fēng)光所覆蓋,沒有進(jìn)取心,沒有絲毫悔改。雖然只是默默無聞,但還是想要強(qiáng)出頭,因?yàn)樽约旱匿h芒根本擋不住,更其次是不想淹沒在人海。僅僅是因?yàn)樽饑?yán),只是空想,沒有付出。身邊的人知你多,可外邊的人,又能了解多少?而我們的.本質(zhì)又是什么?空虛,甚至什么都沒有。
機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人。初中,我們已經(jīng)度過了二分之一,不,應(yīng)該是浪費(fèi)了二分之一。剩下的二分之一還能等我們多少?我們還有權(quán)利再浪費(fèi)嗎?
種牡丹者得花,種蒺藜者得刺,今后的路該怎么走,是認(rèn)真考慮的時(shí)候了——15歲,還能再充小孩?
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