曾經(jīng)執(zhí)筆下盡是憂傷散文隨筆

　　也許只在某一天，我依舊會(huì)拿起筆，寫下這些年的故事。

　　不管是十年還是二十年，喜歡這樣的文字依舊未曾改變。有人曾經(jīng)這樣說(shuō)，“其實(shí)看不懂你在寫些什么”作者只是默默地笑著說(shuō)，“如果是難過(guò)的心情，我不希望太多人看懂，能看得懂的一定感同身受�！薄伴_心”可以分享喜悅，“難過(guò)”只需懂你的人能懂，僅此而已。

　　好像從來(lái)都沒(méi)讀懂過(guò)什么散文集還是名人的文章，不明白教科書里的注解，考試過(guò)后的參考答案。對(duì)于熱衷于文字而言，更希望是表達(dá)心情，難過(guò)時(shí)能發(fā)泄情緒，在筆下的文字會(huì)找到能懂得人。

　　曾經(jīng)的我并不喜愛(ài)寫作，甚至覺(jué)得就像老師布置的作業(yè)一樣，為什么要有作業(yè)？是不是大多數(shù)學(xué)生都不喜歡寫作業(yè)？其實(shí)，并不是。也許是學(xué)生真的把自己看作了學(xué)生，也定位在學(xué)生的模式，很難覺(jué)得，其實(shí)寫作只是一種方式，一種表達(dá)的方式。比如說(shuō)，你從未對(duì)自己的父母說(shuō)過(guò)“爸、媽，我愛(ài)你們”，也許就是因?yàn)閺奈凑f(shuō)過(guò)，從未表達(dá)過(guò)，當(dāng)老師希望你們真心地給自己的父母寫一封信的`時(shí)候，我想大多數(shù)認(rèn)認(rèn)真真寫的同學(xué)都會(huì)邊寫邊流眼淚，因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面的交流，你會(huì)把最真實(shí)的自己表現(xiàn)出來(lái)，也許時(shí)候你會(huì)覺(jué)得，其實(shí)沒(méi)什么。再當(dāng)自己父母看到孩子寫的信時(shí)，也會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的感受，自己的孩子長(zhǎng)大了，雖然父母?jìng)兡且豢淌钦娴挠X(jué)得自己的孩子懂事了，可依舊還是會(huì)把孩子當(dāng)小孩子看，因?yàn)樵诟改赣H眼里，你們永遠(yuǎn)都是父母眼里的小孩子，照顧和遷就已經(jīng)成為他們的習(xí)慣，任勞任怨只希望自己的孩子過(guò)得好。

　　輕易流淚，不知道說(shuō)是太感性還是太容易入戲，但是只要觸動(dòng)到心里的那一丁點(diǎn)，就會(huì)忍不住想起讓自己最容易動(dòng)情的那一瞬間。

　　因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)那樣的感覺(jué)才會(huì)知道寫下一段文字的心情，每一首歌，每一幅畫，每一處風(fēng)景都有它的故事。不管是大結(jié)局還是未完待續(xù)，總會(huì)讓人懷念這個(gè)故事。

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