老師這是不對(duì)的散文
那年我上高三,在一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀。這所學(xué)校素以高升學(xué)率和管理嚴(yán)格聞名,據(jù)說“進(jìn)了×中,等于一只腳踏進(jìn)了本科”。
很多年過去了,我已經(jīng)不記得那時(shí)的每一天有什么區(qū)別,就像我不記得一張?jiān)嚲砗土硪粡堅(jiān)嚲碛惺裁磪^(qū)別。我只記得永遠(yuǎn)都有做不完的習(xí)題和睡不醒的早晨。課桌上的輔導(dǎo)書堆砌成“碉堡”,我們是疲憊的狙擊手,躲在“碉堡”后面。我還記得黑板左邊貼著“書山有路”,右邊貼著“學(xué)海無涯”,正上方是“團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑”,“張”和“嚴(yán)”中間有一面小小的國旗。后墻的黑板報(bào)似乎一年多沒換過了,紅粉筆勾勒出的“飛揚(yáng)青春,夢想成真”八個(gè)大字,有些黯淡!罢妗弊秩绷讼逻厓牲c(diǎn),大概是被某個(gè)冒失的男生蹭掉的。
午休時(shí),校廣播站有個(gè)點(diǎn)歌欄目,大多是女生祝閨蜜生日快樂的,偶爾也有男生點(diǎn)一曲Beyond或者M(jìn)ichael Jacikson的歌。大家一邊吃著盒飯,一邊靜靜地聽歌。這是我們難得的閑暇時(shí)光。
紅喜是個(gè)農(nóng)村娃,戴一副土得掉渣的近視眼鏡,球鞋永遠(yuǎn)灰撲撲的,衣領(lǐng)永遠(yuǎn)油膩膩的。紅喜不善言辭,沒什么朋友,總是一個(gè)人吃飯,一個(gè)人看書做題。其實(shí),誰又有真的朋友呢?同學(xué)們大多來自工薪階層或周邊農(nóng)村,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的小縣城,高考是翻身仗,是躍龍門,是畢其功于一役,是千軍萬馬過獨(dú)木橋,是改變自己命運(yùn)的唯一機(jī)會(huì)。我們同病相憐,又彼此戒備;我們抱團(tuán)取暖,又互相提防;我們是貌合神離的戰(zhàn)友,我們也是暗中較勁的對(duì)手。
紅喜的學(xué)習(xí)成績不太好,或許是底子太薄,或許是中考花光了他全部的運(yùn)氣。他認(rèn)真聽課,努力做題,熬夜背單詞,日復(fù)一日地把自己埋在“碉堡”里,卻始終不見起色。月考成績公布,紅喜依舊是全班倒數(shù)第一。他撓撓頭,一臉無奈,對(duì)試卷上慘淡的分?jǐn)?shù)報(bào)以更深的沉默。
×中有個(gè)不成文的規(guī)定,對(duì)那些“無藥可救”亦即鐵定考不上一本的學(xué)生,會(huì)安排轉(zhuǎn)校,以免他們拉低一本上線率,影響學(xué)校的“聲譽(yù)”。在一次例行班會(huì)上,班主任宣布,紅喜將轉(zhuǎn)至縣二中——一所普通中學(xué),下禮拜就走。
大家轉(zhuǎn)過頭去看紅喜。紅喜像是早已知道這結(jié)局,低著頭一聲不吭。
其實(shí),所有人都清楚,以紅喜的成績,離開已是定局,倒是另幾個(gè)排名倒數(shù)的男生看上去明顯松了一口氣。
一陣交頭接耳。班主任清了清嗓子,準(zhǔn)備講下一個(gè)話題。
誰都沒想到,阿菲站了起來。
阿菲是每個(gè)人都曾有過的`那種女同學(xué)——瘦小、內(nèi)向、中規(guī)中矩,沒什么存在感。只見阿菲漲紅了臉,聲音顫抖著:“老師,為什么要讓紅喜走這是不對(duì)的!
教室里一片寂靜。班主任的表情有些尷尬。他干笑了一聲,示意阿菲先坐下。
阿菲仍杵在那里,倔強(qiáng)地抬著頭:“老師,這是不對(duì)的。”
“這個(gè),這個(gè)是學(xué)校的決定”老師尷尬地說。
阿菲的聲音帶著哭腔:“可是老師,你知道這是不對(duì)的!
不知是誰帶頭鼓起了掌,零星的掌聲頃刻間化作狂風(fēng)暴雨。我們?nèi)鐗舫跣寻闶箘诺嘏闹驼啤讉(gè)男生高聲喊:“憑什么趕走紅喜!紅喜不能走!”
班主任徒勞地?fù)]著雙手,讓大家安靜下來,但是沒人聽他的。
我們從來都是最懂事最聽話的孩子,十多年的教育從未教過我們質(zhì)疑和反抗。我們循規(guī)蹈矩,我們唯唯諾諾,我們患得患失,幾乎忘了自己正青春年少。然而此刻,仿佛是血液中的叛逆因子被點(diǎn)燃,所有的人都站了起來,叫嚷著、宣泄著,肆無忌憚,忘乎所以。我們敲打著桌子,大聲喊著紅喜的名字,不知是為紅喜,還是為自己長久被壓抑的青春。
紅喜愣住了。他傻傻地看著大家,撲倒在桌面,失聲痛哭。
班主任臉色鐵青,額頭沁出汗珠。他僵立了一會(huì)兒,憤憤地摔門走了。
這事鬧得挺大,全班被通報(bào)批評(píng),班主任挨了罵?傻降走是沒能留住紅喜。那一天,我們正上著早自習(xí),紅喜的父親來了。他躬身站在門外,帶著最謙卑的表情,挽起的褲腿上沾著泥巴,像是剛收完三畝水稻。
紅喜雙眼紅腫,抱著書包走上了講臺(tái),朝大家深深地鞠了一躬,然后轉(zhuǎn)身走了出去。
好多女生哭了。教室黑板報(bào)上的“飛揚(yáng)青春,夢想成真”,不知何時(shí)已換成“紅喜,沒你不行”。
此前,我們幾乎從未視紅喜為朋友。這個(gè)沉默孤僻的男生,不經(jīng)意間引發(fā)了一場青春風(fēng)暴,然后用背影告訴我們離別的重量。
中午廣播時(shí)間,傳來女主播甜美的聲音:“高三(5)班的紅喜,為全班同學(xué)點(diǎn)歌。他特別想對(duì)周阿菲同學(xué)說一聲,謝謝你,祝你長命百歲。”
我們哈哈大笑。這個(gè)紅喜,真是土得可以。阿菲也在笑,隨即捂住嘴,眼角噙著淚花。
現(xiàn)在想想,在那個(gè)男生女生幾乎不說話的年代,這大概是一個(gè)農(nóng)村孩子最真誠質(zhì)樸的祝福吧。
熟悉的旋律響起。那一瞬,我有一種熱淚盈眶的感覺。于是,我閉上眼睛,假裝專心聽歌——
終于還是走到這一天
要奔向各自的世界
沒人能取代記憶中的你
和那段青春歲月
【老師這是不對(duì)的散文】相關(guān)文章:
老師,這是不對(duì)的作文05-12
老師,這是不對(duì)的作文03-05
愛不對(duì)等-經(jīng)典散文04-06
這是我的散文05-26
這是愛情散文06-24
這是莫名的美麗散文06-17
這是我的家鄉(xiāng)散文06-16
優(yōu)美散文:這是我的傳奇03-27