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書(shū)皮往事散文隨筆
開(kāi)學(xué)了,孩子放學(xué)回家說(shuō),今年不用包書(shū)皮。仔細(xì)一問(wèn)得知,包書(shū)皮解決不了愛(ài)護(hù)書(shū)本的根本問(wèn)題。孩子說(shuō),現(xiàn)在的書(shū)紙張很好,愛(ài)惜點(diǎn)根本就翻不爛。我拿起書(shū)本仔細(xì)端詳——都是銅版紙,愛(ài)惜點(diǎn),用上幾年都不會(huì)爛。這讓我回憶起包書(shū)皮的年代了。
童年時(shí)代,我家孩子多,每到開(kāi)學(xué)時(shí),我們都纏著媽媽包書(shū)皮,媽媽找來(lái)一些化肥袋(化肥袋大多是用牛皮紙做的)。媽媽用刀子裁開(kāi)紙張,手折來(lái)折去,很快地,書(shū)皮就包好了。書(shū)皮弄好后,再用毛筆寫(xiě)上語(yǔ)文和算術(shù),下面再寫(xiě)上名字,看著嶄新的書(shū),每次我都愛(ài)不釋手?晌沂菦](méi)有常性的,沒(méi)過(guò)幾天書(shū)皮就沒(méi)了蹤影,為此母親總是嘮叨我。
我的同桌是一位女生,她是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人,書(shū)皮整齊又干凈,而我的書(shū)皮上總是五顏六色的,每次上課,看著她的`書(shū),我心里就特別不忿。有一次,趁她不在,我拿出同桌的書(shū),在上面飛快地亂畫(huà)一通,畫(huà)完后,趕快離開(kāi),制造自己不在現(xiàn)場(chǎng)的證據(jù)。一想到她生氣懊惱的樣子,我就特別解氣。
第二天,得意揚(yáng)揚(yáng)的我卻發(fā)現(xiàn),她的書(shū)皮又成了新的。于是舊劇重演,可這一次,我被她抓了個(gè)現(xiàn)形。更悲催的是,她告訴了老師,我不得不當(dāng)著全班的面作了檢討……這讓我懂得,愛(ài)書(shū)之人,包不包書(shū)皮,書(shū)都是新的。
如今,牛皮紙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,兒時(shí)的回憶卻歷歷在目。
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