那水那路還有那棵樹散文隨筆
一個(gè)快樂的孩子
歡樂童年里一些快樂又簡單的生活小事，卻承載無限歡樂，再也回不去…
這是我們村子里我最喜歡的一個(gè)地方，雖然她只是一條路，一洼水，她卻承載了我十歲以前的快樂時(shí)光，所以在我心里，她的分量自然是沉甸甸的。
手指上的皺紋
小的時(shí)候，每家每戶都特別流行養(yǎng)家畜，我們家媽媽和前家的二伯母學(xué)習(xí)了養(yǎng)山羊的“技術(shù)”，所以在夏天的午后我就有了帶領(lǐng)羊群去覓食的機(jī)會(huì)。我們的區(qū)域和寬廣，有樹有草有水。這就是我第一次與這片土地相約，那時(shí)我只有五歲。我?guī)ьI(lǐng)著我的羊兵浩浩蕩蕩來到了這里。
按照童話里的橋段來說，當(dāng)我的羊群在酣暢淋漓的享受美味的時(shí)候，我應(yīng)該搖著把扇子在樹下乘涼，然而我并不是童話里安靜懶惰的放羊娃，我上演的是打水漂的故事。當(dāng)我站在高崗上，下面是一汪涼爽的水，我便忍不住了。
隨手撿起地上的小石子，學(xué)著大孩子往水里扔！人家玩的是打水漂，我玩的就是扔石子。這個(gè)打水漂也是一門學(xué)問，需要技術(shù)的！首先呢，隨著身子向右邊彎下的時(shí)候，拿石子的右臂向后擺，這個(gè)時(shí)候右眼是要瞇起來的，為的是左眼能更聚精會(huì)神的與水平面看平行；然后隨著胳膊大臂的擺動(dòng)，要讓石子飛出去的弧線與水平面平行且有接觸點(diǎn)，這樣扔出去的石子可以在水面上跳躍兩到三下，激起千層漣漪，美翻了。而我最多跳兩下，也就告終了！
我想到了所有的辦法去模仿三下跳躍，是不是我的石頭太小了？是不是我的石頭太輕了？是不是我的力氣太小了？是不是...考慮了種種跳不起來的原因之后，甚至撿起地上一個(gè)打碎的白酒瓶的底兒。那個(gè)酒瓶我們那里特有的一種酒——景陽岡酒，是個(gè)白色的不透明瓷瓶。我心里洋洋得意：這回好了，夠大也夠重，這次一定可以三連跳啦！我得用大點(diǎn)力氣。滿心被三連跳沖昏了頭腦，在我驕傲的巔峰、滿眼緊盯著扔出去的酒瓶是不是三連跳時(shí)，手指感覺有一股涼涼的東西流過，轉(zhuǎn)頭一看鮮紅的血流滿了食指。我扯著嗓子喊在不遠(yuǎn)處聊天的媽媽：“媽媽，流血了流血了！”媽媽完全被我嚇到了，呼呼的鮮紅色像奔騰的小溪一樣，根本沒有要停下的意思，完全看不到這個(gè)傷口到底有多大，媽媽從兜里掏出一塊白色鑲藍(lán)邊的手帕給我捂到手上，拉著我就小跑起來，兩個(gè)胡同的距離跑到爺爺家，白色的手帕變成了鮮紅色手帕，在往后面就記不清爺爺是先給消毒還是先給止血了，現(xiàn)在只留下一個(gè)小褶子趴在右手食指的第三關(guān)節(jié)。
西北角的路
發(fā)現(xiàn)這條新路啊，足以說明我小時(shí)候?qū)Υ龑W(xué)校是多么不熱情。說來也很巧合，因?yàn)槲沂莻�(gè)麻煩鬼，所以每天寫不完作業(yè)，每天早晨起不來遲到都是家常便飯！遲到了還走學(xué)校正門，豈不是太遠(yuǎn)了！坐北朝南的傳統(tǒng)建筑讓我這個(gè)生活在學(xué)校西北角走斜邊直線上學(xué)的孩子多走多少冤枉路！怪不得老遲到呢！我開始幻想學(xué)校的大門從南挪到了西，學(xué)校開了北門！開了西門！各種飛翔機(jī)騰空出世！雖然我家和學(xué)校離的很近，但我依舊…我開始近距離圍著學(xué)校的西面墻研究！我甚至想過要翻墻而入！盡管我是個(gè)女大爺，不過這都沒關(guān)系的。以前都是出了我家胡同繼續(xù)往東南方向走，所以學(xué)校的西南角沒有什么文章可尋。果然，讓我從學(xué)校的西北角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，蒼天不負(fù)有心人啊，這下出了我家胡同左轉(zhuǎn)下個(gè)小坡就到了！“趴山越嶺”的時(shí)代到來了，至于翻墻越嶺這危險(xiǎn)的事兒就交給男大爺們吧，小女子告退！也就是從這條稱不上是路的路上，走完了小學(xué)前四年。其實(shí)稱這是條路也不過分，畢竟魯迅先生說過：世上本沒有路，走的人多了也便成了路。雖然走的人少，但是我一人走的次數(shù)多啊，對(duì)吧？
說來也奇怪，這條路無比的'神奇，一段時(shí)間內(nèi)會(huì)消失會(huì)出現(xiàn)。這里有水有草有樹有學(xué)校，以前我沒能發(fā)現(xiàn)是因?yàn)閷W(xué)校的西北角一直被水包圍著，學(xué)校的墻有一半淹沒在水里，后來不知道為什么水消失了，我的路便浮現(xiàn)了出來。與此同時(shí)出現(xiàn)的還有我的忠實(shí)伙伴——樹。
河面上的樹
說到這個(gè)地方還有一洼水，那么水究竟在哪呢？答：“就在學(xué)校的后背上！”我的路和這一洼水，只隔著一面學(xué)校的北墻。
新路被“開發(fā)”的時(shí)候，剛好這一洼水比較少，只剩水坑的最中央處有一點(diǎn)，我也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了水面上的一棵樹。其實(shí)那是一顆臥倒的樹，但沒有完全平躺在水面，只不過樹的上半身探到了水面上空，不知道他臥倒的真正原因是什么，卻帶給我探險(xiǎn)的刺激與快樂。
大樹的背很寬廣，可以靠著也可以擁抱著。從他接地的樹根往上走，要有好長才能走到樹頭，足以證明他當(dāng)年高立的時(shí)候有多么挺拔。我喜歡躺在上面和他背靠背，頭枕胳膊仰望天空，我會(huì)問他很多問題：為什么沒有人把你扶起來呢？他累了嗎？偶爾會(huì)有一陣風(fēng)吹過，夾雜著水草的味道，樹頭的葉子嘩啦啦響起來。當(dāng)然我也會(huì)自己想一些其他的：還有幾天才可以見到我的爸爸媽媽�。窟@周末爸爸回來接我嗎？…這個(gè)時(shí)候的大樹很安靜，不會(huì)和我吵鬧，他就像我最忠實(shí)的玩伴，只是默默的陪著我。
大樹也帶給我堅(jiān)強(qiáng)。他的樹根有一部分已經(jīng)露出了地面，每一個(gè)小根都有一棵小樹苗那么粗壯，盡管樹頭下沉，根被硬生生從土里拔出來，但他們依舊努力向下，想要重新回到土里的樣子！一棵粗壯、上年紀(jì)卻臥倒的大樹，仍舊努力的向下、努力的重新扎根，這是一股多么堅(jiān)強(qiáng)，多么有活力的態(tài)度，所以，探在水面的樹頭可以依舊保持蔥翠。
【那水那路還有那棵樹散文隨筆】相關(guān)文章：
那山，那樹，那水作文12-25
那山那水那樹作文08-25
那山,那樹,那水作文08-22
學(xué)生作文：那山那樹那水05-07
那人那樹那路初三作文08-04
那路，那橋，那老人散文03-21
那山那水那情經(jīng)典散文08-01
那樹，那情作文04-23
那山那樹作文06-01