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我的語文老師抒情散文
每個人生命中都會遇見很多不同的老師,讀書時候的,教授技藝的,或者一席話點撥迷途的。今天,我想說的,是我中學(xué)時候的語文老師----張杰。
高一下學(xué)期就文理分班,我?guī)е悦:筒桓,來到高手如云的文科。那時候的張老師看起來很年輕,20多歲,白凈的皮膚,儼然一個文弱書生,讓人記憶深刻的是兩個腫眼泡,樣貌跟馮鞏有3分像。
張老師講課不像其他老師那樣嚴(yán)肅規(guī)整,詼諧幽默經(jīng)常開開小玩笑,對,是那種粉紅色的小玩笑。而正值青春期的少年懵懂,每每就被調(diào)動,上課的氣氛是輕松的,老師和我們的關(guān)系是和諧的。那時候老師還兼著高三的課,學(xué)生多,所以經(jīng)常會臉盲,也不敢隨便喊我們的名字,怕出錯。
因為個子小,不管如何排座,總是第一排,所以近水樓臺跟老師有更多的接觸。比如上課之前老師早來的1分鐘,老師會問問上一節(jié)課的掌握情況啊,對授課有什么好的建議啊,而我也幸運的,是老師叫得上名字來的不多的人。
老師曾經(jīng)是他們當(dāng)年高考的狀元郎,據(jù)說為了愛情,自動棄學(xué)到下一屆復(fù)讀,跟師妹一起高考,結(jié)果師妹考入了重點?,他落敗只上了專科。這并不影響他的才華還有他在教學(xué)上的獨出心裁。
我們學(xué)習(xí)魯迅的?《記念劉和珍君》的時候,文中有一段話“當(dāng)三個女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射7中的時候,這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵!中國軍人的屠戮8婦嬰的偉績,八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了!
講到這個“轉(zhuǎn)輾”時候,提問何為“轉(zhuǎn)輾”,習(xí)慣性的`,一遇到提問,所有同學(xué)都低下了頭,沉靜幾秒后,坐在前排的我,驚奇的張大了嘴巴,老師似乎被四面而來的子彈射擊了一般,渾身發(fā)抖抽搐著在黑板前面親自演示了“從容地轉(zhuǎn)輾。。。。。!苯淌依锪⒖陶坡暥Ψ。后來每次想到這個詞,我都會想起這個瞬間,想起魯迅的《記念劉和珍君》,想起里面的很多名句。
畢竟是語文課,文學(xué)常識超級多,老師總會想各種方法讓我們掌握。有一次講古代人物的名和字,號之間的關(guān)系,古代取名比較慎重,反復(fù)斟酌,字往往是名的解釋和補充,是與“名”相表里的,又稱“表字”。名和字之間一般都有關(guān)聯(lián)關(guān)系,如關(guān)羽姓關(guān)名羽字云長、張飛姓張名飛字翼德,劉備姓劉名備字玄德......
如此舉例說明之后,誰也沒想到,老師竟然開始拿我們班的名字玩開了:
“與此相似的還有,比如楊雪字冰清玉潔呀,張雁字鴻飛啊......” 我只是想耍個調(diào)皮,問“那老師,你的字是什么?”
老師沉吟秒鐘,“不一般吧,杰就是不一般嘛”,哈哈哈。
夏天上課容易犯困,有次作文課講立意,由一個題材出發(fā),看看能發(fā)散多少主題,同學(xué)們七嘴八舌好幾十個,最后寫了一黑板,但是正好下午第一節(jié),后半截節(jié)奏慢了依然抵擋不了困意。寫到最后一條的時候“魚和熊掌不可兼得”,黑板下面余留位置實在太窄了,那幾個字?jǐn)D吧著真的很難看?。
老師慢慢的用出汗的手指抹掉了熊掌兩個字,我們還在疑惑老師要干嘛的時候(可能要擦掉重寫嗎),驚奇的一幕發(fā)生了,老師用手掌按在了原來“熊掌”兩個字的位置,退后兩步,好像欣賞似的的看了一眼,志得意滿的似有完成一件大作完成。
哇哦,全場嘩然,同學(xué)們被老師逗樂了,睡意全無。
作為全縣的重點高中,實行大語文教學(xué)著實拓寬了視野和知識面,閱讀量也是那時候建立起來的。詩詞童子功也是硬要求。而我,雖然愛極了語文課,卻并不是個好學(xué)生。臺下背的很溜卻不善表達的我總是在站起來的時候出糗,讓老師很失望。
有一次上課提問,又叫到我,還是卡殼了。老師讓我坐下,我還像是在夢里一樣,同桌問我你到底怎么回事,我一點都不相信你背不下來。其實我也不相信自己,背不下來,但是我真的糗大了。
老師并沒有責(zé)備我,而是讓第二天課間操的時候找他背,我懷著極為忐忑的心情,找到他,他并沒有檢查,只是很溫柔的問了句,背好了吧,我使勁點點頭,讓我回去。我回來的路上覺得好慚愧。
高中生涯因為要面臨升學(xué),在小地方不升學(xué)就意味著務(wù)農(nóng),那是我幼小心靈中壓力最大的時期,卻也是我最不懂如何開解的時期。每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),孤獨和自卑一直籠罩著我,那時候唯一疏解的方式?是跟隔壁班的閨蜜周末出去吃一頓打鹵面,聊聊天。
心里多么希望有一個長者能多指導(dǎo)我,鼓勵我,哪怕給我說一句打氣的話。
高考前夜,開完動員大會已經(jīng)很晚,校園里的路燈都滅了,我猶疑的走在后面朝宿舍方向走去。
“小影同學(xué),好好考?,一定考個好學(xué)!鄙磉厒鱽韽埨蠋煹穆曇。
那晚上,那唯一的一句鼓勵,卻讓我銘記到現(xiàn)在。雖然最后結(jié)果并不好,但是我依然感激那句話。
畢業(yè)后我再也沒有回去過學(xué)校,幾經(jīng)變遷,物是人非,不堪回首,也很少過問。最近幾年有了微信,慢慢跟同學(xué)們聯(lián)系上了,才知道好多同學(xué)回到母校做了老師?,隨即我輾轉(zhuǎn)加了張老師的微信問候。
老師我很想你,我希望你一切都好!今天我又重新拿起了筆,20年前的事情歷歷在目,希望以后不要忘記這些事情。
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