捆綁的愛(ài)的抒情散文
看過(guò)一個(gè)節(jié)目，一對(duì)戀人，從大學(xué)開(kāi)始相戀，走過(guò)了四年。在大學(xué)的兩年里，兩人過(guò)得很幸福，很開(kāi)心。參加工作以后，女的工作很努力，也很出色，很快地被提拔為主管。有一天，她收到了老板給她的一束玫瑰花，上面寫(xiě)著：“我很喜歡你，做我的女朋友可以嗎？”女孩當(dāng)即回絕了老板，這事被男孩的一位朋友聽(tīng)說(shuō)了，覺(jué)得這是一件好事，就告訴了男孩，誰(shuí)知道，男孩卻從此變了。他不再去上班，每天做好飯，等女友回來(lái)�；貋�(lái)后，他會(huì)翻看她的手機(jī)短信，以及給誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打了電話。他甚至給女友算好了回家的時(shí)間，即便因?yàn)槟承┦虑榕淹砹藥追昼姡矔?huì)追根究底，問(wèn)她到底跟誰(shuí)在一起。他也經(jīng)常給女友打電話，問(wèn)她在公司里做什么？如果說(shuō)是在開(kāi)會(huì)，就會(huì)問(wèn)她跟誰(shuí)坐在一起，是男的還是女的？并要求她把開(kāi)會(huì)時(shí)的照片拍下來(lái)，用手機(jī)給他傳過(guò)去。最后，女孩實(shí)在忍無(wú)可忍，提出分手，提了三次，他每次都選擇自殺的方式，好在女孩及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，才避免了悲劇的發(fā)生。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，男孩聲淚俱下，幾次跪倒在地上，連說(shuō)：“求求你，不要離開(kāi)我，我愛(ài)你！我的生命里不能沒(méi)有你！請(qǐng)不要離開(kāi)我！”節(jié)目進(jìn)行到這里，男孩幾乎顯出了一種病態(tài)。女孩也是淚流滿(mǎn)面，面對(duì)主持人說(shuō)出了自己所受到的'委屈和困惑。心理學(xué)專(zhuān)家就叫主持人做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，拿一根繩子，捆住了男孩，男孩奮力掙扎，心理學(xué)家問(wèn)他什么感覺(jué)？他說(shuō)被束縛，沒(méi)有自由。然后心理專(zhuān)家就叫他設(shè)身處地的想想他那樣做女友的感受是什么？男孩霎時(shí)明白了，原來(lái)，自己對(duì)女友的愛(ài)是不健康的，他從各個(gè)方面限制女友，以至于女友感到失去了自由，這讓她陷入了一種像在網(wǎng)中掙扎的一條魚(yú)，永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫出來(lái)，甚至生不如死的感受。在心理專(zhuān)家的循循善誘和開(kāi)導(dǎo)下，男孩終于明白自己所謂的愛(ài)是極端自私的，是一種捆綁的愛(ài)。
生活中，這樣的例子并不少見(jiàn)�，F(xiàn)在生活條件好了，家家孩子只有一個(gè)，他們成了家里的小皇帝，小公主，一家老少都圍著孩子轉(zhuǎn)，以至于上了大學(xué)不會(huì)剝雞蛋，不會(huì)疊被子的大有人在。他們飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，仿佛大人所做的一切都是應(yīng)該的。這種愛(ài)，其實(shí)是溺愛(ài)，他們并不是真正的愛(ài)孩子，而是在害了孩子。他們對(duì)孩子的幫助太多，從而束縛了孩子的手腳，以至于孩子做什么都畏首畏尾，不敢越雷池一步，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子只能是溫室里的花朵，是不可能擔(dān)當(dāng)重任的。也有的家長(zhǎng)對(duì)孩子管教又過(guò)于嚴(yán)厲，不叫他們結(jié)交異性朋友，不能打籃球，不能聽(tīng)音樂(lè)，不能有自己的空間，孩子只要學(xué)習(xí)好，家長(zhǎng)就會(huì)喜上眉梢。這樣的孩子，往往生活在壓力和沉重里，即便是他們有著優(yōu)異的成績(jī)，他們也會(huì)感受不到生活的快樂(lè)，反而是感到說(shuō)不出的郁悶和難受。前幾年徐力弒母事件，便是一個(gè)很好的例子。近年來(lái)，這樣的例子也不少見(jiàn)，一個(gè)被父母管教過(guò)于嚴(yán)厲的孩子，就是這樣用榔頭親手打死了自己的生身母親，原因很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)楦改傅膼?ài)太沉重，沉重到他們小小的肩膀已經(jīng)承受不起。父母這種捆綁式的愛(ài)，已經(jīng)大大的削弱了他們生活的信心和動(dòng)力，心靈也變得極端扭曲。
記起泰戈?duì)柕囊痪湓�，�?dāng)鳥(niǎo)兒翅膀上被系上了黃金，鳥(niǎo)兒就再也飛不起來(lái)了。無(wú)論是夫妻之愛(ài)，朋友之愛(ài)，父母之愛(ài)，都應(yīng)該是無(wú)私，寬容，博大的，一味的束縛和限制，這種愛(ài)不叫真愛(ài)，它是一種畸形的愛(ài)。愿生活中的我們，對(duì)自己的至親至愛(ài)的人，都好好地愛(ài)著，而不要付出了自己的愛(ài)，卻讓人覺(jué)得是一種捆綁起來(lái)的愛(ài)。
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