高中生寫(xiě)景抒情散文（通用31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免的會(huì)接觸到散文吧?散文不受時(shí)間、空間的限制。寫(xiě)散文，多數(shù)時(shí)候都離不開(kāi)事件。你知道寫(xiě)散文的精髓是什么嗎？以下是小編整理的高中生寫(xiě)景抒情散文（通用31篇），希望對(duì)大家有所幫助。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇1
漫步在樹(shù)蔭下，驀然回首，只見(jiàn)桂花飄零，枯葉飄落。
“飄零”，真是一個(gè)很唯美的詞。一如破碎的郵票一角，殘缺的玻璃瓶�？v不能承載你給家人的祝福，或是你內(nèi)心的祈禱期盼。她美麗依舊，曾寄托著你稚嫩的幻想，迷離的深思。
我愛(ài)看飄零的雪，飄零的雨，飄零的霧。只愛(ài)風(fēng)過(guò)的一剎那，雪飛，雨斜，霧散;風(fēng)逝，復(fù)又回歸原軌，鮮有人記得他曾破碎飄零。就殘缺吧，那淺淺的一角淡淡的一抹，遺留下回憶，剎那，卻唯美。
月季注定沒(méi)有玫瑰受人珍惜，因?yàn)樗荒晁募炯炯敬嬖谟谌藗兊囊暰�，因?yàn)榇嬖�，所以忽視。虞是玫瑰，嬌艷但帶刺;虞是煙花，美麗卻短暫;虞是水果，鮮嫩卻不易保存;虞還是唯美的逗號(hào)，是不圓的圓。曾經(jīng)的她，稚嫩嬌羞，只那純真的一隅，追隨項(xiàng)羽，一歌一劍笑看蒼天。甜蜜過(guò)，只伴項(xiàng)羽膝下;痛心過(guò)，只為項(xiàng)羽之操勞;釋?xiě)堰^(guò)，如此惠質(zhì)心蘭的女子，豈不知項(xiàng)羽有不可拋棄的責(zé)任？那是他生命的一部分，是他一部分的生命。抹去這一部分，他不再是項(xiàng)羽，不再是她心中的他。
完美的蛻變，她一變而為莊嚴(yán)穩(wěn)重的魅力女人。她柔似水，只為洗滌項(xiàng)羽的疲憊;她又烈如火，才會(huì)在烏江江畔結(jié)束自己生命。
她是愛(ài)項(xiàng)羽的吧，愛(ài)得太過(guò)偉大，包容了他一切的一切。烏江一舞，在項(xiàng)羽眼中是傾城的吧，可惜美得太過(guò)耀眼，天妒，紅顏殤。
烏江為其沉默，嗚咽著吞噬兩岸的沙，似一遍一遍訴說(shuō)著自己的悔恨——為何阻撓了項(xiàng)羽的軍隊(duì)？讓世間一朵美麗的奇葩凋零？
其實(shí)，我們?cè)撡潪踅模核忈屃擞菁У膼?ài)，保留了虞姬的愛(ài)，讓愛(ài)在最炫最美的一刻定格。
風(fēng)，逝已;淚，逝已;美人，逝已。漫漫烏江，隴上一層縹緲的情，迷離沉重的愛(ài)。
虞姬，是無(wú)悔的吧，不求常伴左右，只要曾經(jīng)擁有。飄零又何妨？那是美到極致的一種表現(xiàn)，沒(méi)有如花般的盛開(kāi)，吐露芬芳，哪來(lái)飄零后點(diǎn)點(diǎn)余香？
飄零，唯美。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇2
異鄉(xiāng)，恰在這思念的季節(jié)下起了惆悵的雨。
夜深了，睡不著，索性坐了起來(lái)，倚著一盞孤燈，靜靜地聽(tīng)雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什么，親切？熟悉？抑或這雨原本就不是屬于我的？我想起余秋雨先生的一句話：“雨夜，你用溫?zé)岬氖种溉澊吧系撵F氣，看見(jiàn)窗戶外層無(wú)數(shù)晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來(lái)，你還是用手指去劃，終于劃出了你思念中的名字�！蔽覜](méi)有用手指去劃窗戶，但心頭卻不自覺(jué)地刻下了深深的痕跡─故鄉(xiāng)的雨！
故鄉(xiāng)是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮(zhèn)幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著婀娜的姿態(tài)，卻也有著一種朦朧的美。
記得兒時(shí)，每逢雨天，我都愛(ài)趴在小陽(yáng)臺(tái)上，癡癡地望著遠(yuǎn)處迷蒙的青山，迷蒙的小河，迷蒙的屋舍;看近處的一朵朵傘花兒，一輛輛飛馳的汽車，看那汽車駛過(guò)濺起的水花……
那時(shí)候，心中滿是拙稚的幻想：山的那一邊是什么？海，城市，抑或是神仙的樂(lè)土？那兒也在下著這一樣的雨么？這雨又是哪兒來(lái)的？天上？天上的天上又是哪兒呢？
雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀！”父親便摸著我的手：“是呀，多美！”……淅淅瀝瀝……
在雨聲中，我度過(guò)了愉快的童年;在雨聲中，我已不再是那個(gè)曾經(jīng)趴在陽(yáng)臺(tái)上的快活的小孩，我學(xué)會(huì)了煩惱、憂郁。
但我依然愛(ài)看雨。欣喜時(shí)，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“得意淡然�！�
失意時(shí)，我看雨，放一曲傷感的音樂(lè)，低吟“瀟瀟雨歇”，重新振奮。
故鄉(xiāng)的雨分享著我成長(zhǎng)途中的喜怒哀樂(lè)，指引著我前方的道路。我曾在日記中寫(xiě)道：“你是我的─故鄉(xiāng)的雨，我是你的─故鄉(xiāng)的雨！"如今，為了給自己打造美好的前途，我離鄉(xiāng)背井，求學(xué)在異鄉(xiāng)，大概是“月是故鄉(xiāng)明”的緣故吧，我總覺(jué)得異鄉(xiāng)的雨不及故鄉(xiāng)的雨。每逢異鄉(xiāng)的雨飄然而至之時(shí)，我便不自覺(jué)地想起故鄉(xiāng)的雨，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一個(gè)小孩趴在陽(yáng)臺(tái)上，拽著父親的衣襟叫道：“哎呀，多美呀！”
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇3
于春
像畫(huà)家的最后一筆，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)撫過(guò)的臉頰時(shí)，感覺(jué)一瞬間所有的改變。靈動(dòng)的身姿像柔美的芭蕾舞演員，小心翼翼的點(diǎn)觸著腳尖，一點(diǎn)一點(diǎn)，點(diǎn)遍山坡的綠樹(shù)紅花，點(diǎn)醒山澗的潺潺流水，點(diǎn)破了樹(shù)林里的聲聲?shū)B(niǎo)鳴，點(diǎn)醉了每一個(gè)柔軟的心。
春風(fēng)里攜帶的是希望與憧憬，正是卸下了嚴(yán)冬厚重包裹著的外套，才會(huì)是如此的輕盈。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨，撫過(guò)一陣久違的清香，不覺(jué)會(huì)有一絲感動(dòng)微微涌入心頭，那是春風(fēng)帶來(lái)的不知名的情感，為人所貪戀，神往。
春風(fēng)舞動(dòng)的，十六人與無(wú)限遐想的希望。
于夏
當(dāng)空氣對(duì)于人來(lái)說(shuō)，以發(fā)覺(jué)微微沉重的時(shí)候，夏就這樣了無(wú)聲息的到來(lái)。
夏天的風(fēng)和著太陽(yáng)的溫度給人一種沉悶的感覺(jué)。風(fēng)像是一個(gè)爵士舞者，略微的緩慢卻依舊讓人貪戀。
在春的洗禮下，嬌慣的小樹(shù)日趨成熟，在這樣一個(gè)暴躁的季節(jié)里，風(fēng)兒微微撫過(guò)，調(diào)皮地鉆入每一個(gè)樹(shù)縫，逗來(lái)樹(shù)葉有種被撓癢癢后的嬉笑，和著那惱人的蟬鳴，永無(wú)止境的在這個(gè)夏日的午后延伸，直至傍晚的天空泛開(kāi)紅暈，一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發(fā)的液體和地表沁出的夏天影子，才會(huì)感到夏日的愜意。
夏風(fēng)舞動(dòng)的，是追逐與守候的碰撞。
于秋于冬
風(fēng)在秋冬，有著太多的共性。唯一不同的，恐怕只是溫度的改變。
風(fēng)在這兩個(gè)季節(jié)開(kāi)始張揚(yáng)，像熱情的倫巴一樣，表露著他的飛揚(yáng)跋扈。
他先是在泛黃的樹(shù)葉上驕傲的舞動(dòng)著，調(diào)皮的搖下所有的樹(shù)葉�；蛟S他更是一個(gè)美學(xué)家，很明白紛飛的落葉會(huì)為自己的舞蹈添色不少。
他就這樣舞啊舞，舞累了，在枝頭睡覺(jué)，待到醒來(lái)看見(jiàn)人們豐收的滿足表情，他更加的得意，直到終于有一天，他的驕傲消亡了所有的陪襯，留下一根光禿禿的樹(shù)杈。這時(shí)，再也沒(méi)有人感受到他的美麗動(dòng)人。他暴躁的咆哮著，夾雜著紛飛的雪花。怒了，真的怒了！但是她不曾絕望，依然等待那動(dòng)人的芭蕾音樂(lè)再次響起的那一刻。
風(fēng)，就是以這種卓越的舞姿舞動(dòng)著，悟出一個(gè)關(guān)于四季編制的夢(mèng)！
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇4
人們都說(shuō)春意盎然，百花齊放的春天最美，而我覺(jué)得碩果累累，五谷豐登，秋風(fēng)颯爽的秋天最炫。
星期二下午，我們學(xué)校的幾個(gè)“小記者”哼著小曲，邁著輕松愉快的步伐，去茶壺里水庫(kù)“采訪”了秋叔叔。
登上大壩，放眼望去，呈現(xiàn)在我們眼前的是一望無(wú)際的湖水，這不禁讓我想起了杜甫詩(shī)句：“湘水無(wú)潮秋水闊”。是��！秋天的湖水是那么風(fēng)平浪靜，寬闊無(wú)際。咦！這是鉆石嗎？是瑪瑙嗎？在水壺中翻騰，閃耀。走近一看，��！真可惜！原來(lái)是湖水在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“呼——”湖面上泛起一道道水波，猶如一片片金鱗，光彩奪目;又如一面大鏡子張開(kāi)嘴，在對(duì)著我們微笑;也像千萬(wàn)條小銀魚(yú)，在水面上跳躍。
山環(huán)繞著水，水倒映著山。水是那么地清澈，絢麗動(dòng)人;但山也不賴，它是那么地威武，像一個(gè)巨人站在山川田野之間。
遠(yuǎn)處的山巍峨挺立，它矗立在大地之上，猶如好友們手牽著手，肩并著肩歡快地跳著舞，歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的小客人們。它們還是愛(ài)美的少女呢！瞧！它們披著五彩大衣——金黃，火紅，淺綠……真是美極了！山上，樹(shù)葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。
峰巒雄偉的大山固然美麗，但五彩斑斕的田野更是美不勝收。
你瞧！秋天，田坎上的一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。黃的，白的，紫的……像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚……在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。沉甸甸的棉桃把果枝都給壓彎了，一個(gè)個(gè)銅鈴，好似正叮當(dāng)作響。田邊，四棵白楊樹(shù)，脫掉夏裝，換上秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)枝上打著旋兒飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
�。∵@是一幅多么優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)�。�
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇5
無(wú)論是破土而出的小草，還是含苞待放的花朵，無(wú)論是慢慢舒展的楊柳，還是緩緩流淌的小溪，無(wú)論是悄悄無(wú)聲息的細(xì)雨，還是鶯鶯絮語(yǔ)的鳥(niǎo)鳴……都散發(fā)出春的氣息.
看那山坡上的小草，沖破厚重束縛，慢慢的將那淡淡綠色的小腦袋伸出地面，好奇的打量著這個(gè)世界，如若此時(shí)幾匹白馬從它們的頭上踏過(guò)，不正為那一句“淺草才能沒(méi)馬蹄”的詩(shī)句作詮釋嗎？
在那山坡之下，除卻那層層淡綠色，恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧！原來(lái)，此時(shí)不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛(ài)熱鬧，就連鮮花也來(lái)?yè)揭荒_，紅的，白的，黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹(shù)葉之間，像是一個(gè)害羞的姑娘，好奇著外面的世界，卻又像是害怕被人看到的閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)�！�
緩緩流淌的小溪里，幾只純白色小鴨水中戲耍，或許它們?cè)缫阎老臏嘏�，畢竟“春江水暖鴨先知”。溪水順流而下，敲打著兩旁的巖石，像一場(chǎng)慶祝早春的音樂(lè)會(huì)，應(yīng)和著小鴨的歡樂(lè)叫聲……
溪邊的柳樹(shù)也脫離了“光頭”的形象，柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉，它們隨著時(shí)間的推移慢慢舒展自己的身軀，直到“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌。”那時(shí)的景色，又是別有一番滋味吧！
春季的來(lái)臨，難免會(huì)帶來(lái)一些默默無(wú)聞的“人”。入夜時(shí)分，綿綿的細(xì)雨來(lái)到這凡塵，點(diǎn)醒還在夢(mèng)中的農(nóng)作物，原來(lái)這就是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。只為喚醒沉睡中的生物，耍并不打擾睡夢(mèng)中的人們，第二日清晨，卻有著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！钡母杏X(jué)。
最快樂(lè)的場(chǎng)景就是那“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”了。鶯鶯絮語(yǔ)，討論著早春的來(lái)臨，綠水青山的美景。整片樹(shù)林之間，顯示著勃勃生機(jī)。
“獻(xiàn)歲春猶淺，園林未盡開(kāi)。雪和新雨落，風(fēng)帶舊寒來(lái)�！贝貉┏跞冢G意叢生，在不久之后，將會(huì)是一片欣欣向榮，百花爭(zhēng)艷……
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇6
“春歸何處，寂寞無(wú)行路�！彪m然現(xiàn)在才是清明，我卻不禁吟起了黃庭堅(jiān)的這首惜春詞。的確，今年的春似乎特別短暫。清明前后，氣溫已然是初夏了，更沒(méi)有多少貴如油的綿綿春雨，有的是似火的驕陽(yáng)，要么是傾盆的陣雨。
天氣的異常使植物的生長(zhǎng)也起了些變化，現(xiàn)在的桃花和油菜花都已謝去，杜鵑卻開(kāi)得很紅火，這儼然是一片暮春的景象�？墒牵瓦B這景象也不是我親眼所見(jiàn)，而是出自家人口述。這個(gè)春天，我既沒(méi)有出去踏過(guò)青，也沒(méi)有好好放過(guò)一次風(fēng)箏。我整天輾轉(zhuǎn)于學(xué)校和家之間，聞著油墨味，在題海中飄浮。
我決定，我要出去尋找春的蹤跡。
走出家門(mén)，迎面而來(lái)的，便是滿目的綠。這個(gè)季節(jié)，什么都是綠的，卻又有所不同。嫩的綠，翠的綠，碧的綠，綠中帶黃的，各種各樣的綠交織著，纏繞著，編織成一塊翠錦，難舍難分的，讓你看得暈眩了。當(dāng)然，綠也不是不可分的，完全雜亂無(wú)章的。滿大街的香樟樹(shù)，老葉已脫盡，枝頭上只剩下嫩嫩的新葉。一片片映著陽(yáng)光，像玉石一般翠綠，它吸收了陽(yáng)光的色澤，有一種晶瑩、清透的效果。油菜花雖已謝了，但葉子依然茂盛，嫩綠的油菜葉外裹著一層粉白的膜，好生可愛(ài)！麥子碧綠碧綠的，她纖細(xì)的麥稈在風(fēng)中搖曳，頗有幾分淑女的秀麗。最令我欣喜的，便是桑樹(shù)的綠。這樣的綠是最純粹、最真實(shí)、最清晰的，不生硬、不空虛、不含瑕疵，只是油油地在微風(fēng)中招搖。它的色澤，它的光彩，是太陽(yáng)賦予的，因而顯得那么自然，那么活潑，那么有生機(jī)。
細(xì)細(xì)體味，還能聞到空氣中濕濕的芳香。這由花的香氣，草的清新味和泥土的腥味混合起來(lái)的芳香，正是春雨的杰作。
雖沒(méi)有看到繁花似錦的景象，但“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的意境頻頻出現(xiàn)，讓我感覺(jué)到了春的五彩。
形形色色的風(fēng)箏在天空飛翔，想必放風(fēng)箏的人們也正懷著希望和快樂(lè)在自由地奔跑著，享受著春的喜悅。
春天就在這兒！春天沒(méi)有溜走，她一直在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受……
哦，春風(fēng)正輕拂過(guò)我的臉呢！
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇7
最近，我的心里總會(huì)響起兩句歌詞："緩緩掉落的’秋葉’像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天；緩緩掉落的’秋葉’像思念，為何挽回要趕在冬天來(lái)之前。"盡管我知道這是周杰倫的《楓》，盡管我也知道應(yīng)該是"楓葉"而非"秋葉"，但我仍喜歡這么固執(zhí)的錯(cuò)著。
或許是因?yàn)榍锛镜亩喑钌聘�，抑或是由于學(xué)習(xí)成績(jī)的一落千丈，我的心情有些壓抑。
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己在課間休息時(shí)習(xí)慣于望著東方，似乎那里有獨(dú)特的風(fēng)景吸引著我，令我著迷。眼中是幾棵高大的白楊，枯黃的葉子和盤(pán)虬臥龍般的枝干顯出幾分憔悴可憐的模樣，透過(guò)枝葉間的縫隙，能看到遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云和偶爾幾只自由翱翔的白鴿和失去自由的風(fēng)箏，我突然莫名的思念兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的幸福時(shí)光。一陣風(fēng)襲來(lái)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，已一去不復(fù)返。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)"嘩……嘩……"破碎的聲音，驀然回首，東邊的白楊樹(shù)正在瘋狂地掉葉子。我愣住了，大把大把的秋葉在風(fēng)的作用下回旋，飛舞，飄下，一場(chǎng)完美的謝幕，一幅被遺失的風(fēng)景。而我這個(gè)觀眾看到的不是慘烈與悲壯，而是坦然與堅(jiān)定。
這一刻，我終于釋?xiě)选Ｈ~子的一生在經(jīng)歷過(guò)春夏的新嫩和蔥郁后，終會(huì)有枯黃凋落的一天，人生亦是如此。面對(duì)低潮時(shí)我們要做的不是感嘆春夏的美好，后悔秋末的冷淡，而要盡快調(diào)整自己，做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。因?yàn)槎靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
漸漸地，空氣溫度下降，太陽(yáng)光芒減弱，東方的白楊樹(shù)上也只剩下零零落落的幾片葉子了，每當(dāng)課間出操，我總是會(huì)不由地思念那定格在東方的風(fēng)景。不知什么時(shí)候，枯葉已被掃成厚厚的一堆，靜靜躺在路旁。誰(shuí)說(shuō)過(guò)：思念不重，像一整座秋天的落葉。耳畔又想起杰倫的《楓》，心也變得溫暖且感動(dòng)："烏云在我們心里刻下一塊陰影，我聆聽(tīng)沉寂已久的心情，清晰透明就像美麗的風(fēng)景，總在回憶里才看得清。"
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇8
藍(lán)色的思念，突然就演變成了陽(yáng)光的夏天。晶瑩透明的小水滴懸墜在空氣里，折射出一個(gè)個(gè)如夢(mèng)似幻的渺小世界，看見(jiàn)自己的臉和小水滴一起蒸發(fā)了、不見(jiàn)了。
“奔跑”
聽(tīng)見(jiàn)干涸的地面在失去最后一個(gè)水分子的瞬間迸裂開(kāi)，就像西瓜無(wú)法忍受酷熱而炸裂，把自己最脆弱的部分暴露在毒辣的驕陽(yáng)下，等待著在最后一刻枯竭。
圍繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，有一支隊(duì)伍頂著烈日在奔跑。他們裸露著上身，無(wú)數(shù)的小汗滴沿著他們黝黑、健康的肌膚滑落，掉在地上，滲進(jìn)土里。
跑，他們用可以追逐閃電的力量在奔跑，眼中滿是堅(jiān)毅。
也許，只有他們才能在那個(gè)神圣的地方奔跑。
也許隨風(fēng)奔跑，自由才是他們真正的方向。
“跳躍”
我猜，夏天該是向日葵最喜歡的季節(jié)吧。向著太陽(yáng)的方向，不斷生長(zhǎng)。陽(yáng)光越猛烈，它們?cè)较蛲?/p>
只是，向日葵更該向著籃球場(chǎng)生長(zhǎng)的，因?yàn)樵谀莻�(gè)地方，有如同太陽(yáng)般光芒的人在跳躍，在陽(yáng)光下跳躍。
空氣沉悶得幾乎沉淀，輕輕感受就能呼吸到球場(chǎng)流動(dòng)的空氣。在沉寂的生灰的盛夏，那一聲聲有節(jié)奏的運(yùn)球聲成了最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每一個(gè)動(dòng)作都帶動(dòng)著節(jié)拍：灌籃、跳射、抄球。他們揮淚如雨，卻也越戰(zhàn)越勇。
一直沒(méi)有停止，他們一直在跳躍，想要尋找自由的空氣。
“女兒思”
無(wú)數(shù)次地夢(mèng)見(jiàn)淺川的香樟，因?yàn)樘^(guò)繁茂，所以只能看見(jiàn)被剪碎了的一小塊一小塊的陽(yáng)光。
學(xué)校種著香樟樹(shù)，不像淺川的那樣好看，可是仍然是一件讓我覺(jué)得幸福的事情。
在炎熱的夏天，香樟不能阻擋陽(yáng)光，但是有足夠的樹(shù)蔭可以讓我安然入睡。
經(jīng)常坐在樹(shù)下，看著樹(shù)蔭外的光亮，那里像是另一個(gè)世界。有時(shí)甚至懷疑：天使和惡魔是不是就藏在那里。然后會(huì)呵呵地笑自己夠傻。
常常，我會(huì)坐在樹(shù)下，發(fā)著呆，然后微微笑，接著緊緊閉上眼，夏天就在眼前了。
夏天的香樟樹(shù)，藏著女孩們最甜蜜的心思。
童話般的夏天，美得驚心動(dòng)魄。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇9
春風(fēng)送暖，綠柳扶蘇，又是一年春來(lái)到，迎春花開(kāi)滿了枝頭，大地在一眨眼之間換了新衣，就這樣，春天的氣息把我們包圍，把我們帶入了一個(gè)花紅柳綠，繁花似錦的美麗世界。
盼望春天卻不盡然喜歡春天，盼望是因?yàn)橄Ｍ哌^(guò)寒冬，可以脫掉那厚重的棉衣，可以享受春天的花紅柳綠，可以踏春而游……然而，不喜歡春天，卻是因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)，春天的風(fēng)雖沒(méi)有冬的凜冽，卻比冬的強(qiáng)勁，不似夏的酷暑，卻比夏的的燥熱，不似秋的涼爽，卻比秋的綿長(zhǎng)……
雖然春天的勁風(fēng)，著實(shí)讓我不太喜歡，但不得不說(shuō)，春天是個(gè)好季節(jié)，俗話說(shuō)“一年之際在于春”，春天是一年的開(kāi)始，也是讓人充滿希望和幻想的季節(jié)。剛剛歷經(jīng)了寒冬的人們，開(kāi)始在春天慢慢蘇醒，他們慢慢的重拾自己的夢(mèng)想，漸漸骨起斗志，一步步朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)靠近理想的終端。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生命覺(jué)醒的季節(jié) ，是個(gè)繁花盛開(kāi)，五彩斑斕的季節(jié) 。在這個(gè)季節(jié)，沉睡的生命開(kāi)始蘇醒。柳枝在春風(fēng)吹扶下，盡情的擺動(dòng)的腰枝，擺著擺著，它的身上已換了一身綠的新衣�？蔹S的草地，沉睡的莊稼，也在春的洗禮下開(kāi)始發(fā)芽，漸漸的，原本的荒涼被一片新綠所取代，慢慢的顯示著新生命的到來(lái)。沉寂了一年的花兒，終于等到了再次展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，它們慢慢的凝聚力量，競(jìng)相開(kāi)放，于是，便有了百花爭(zhēng)艷的景象。一時(shí)間，大地被一片花紅柳綠所取代，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，好似進(jìn)入了一個(gè)童話的世界。
春天亦是個(gè)郊游踏青的好季節(jié)，找個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和好朋友一起去游覽祖國(guó)的大好河山，一起去覽覽美景，換換心情，可謂一件非常美好的事情。正如那句歌詞所言“河山大好，出去走走，碧海藍(lán)天吹吹風(fēng)，別窩在家當(dāng)懶蟲(chóng)”。
春天，就僅這兩個(gè)字，我們便能感覺(jué)到許多美好的氣息，閑暇之余，就讓我們，拋棄所有不快的瑣事，出門(mén)看看美麗的風(fēng)景，放飛夢(mèng)想，放飛心情。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇10
樹(shù)，是大地，寫(xiě)給天空的詩(shī)；雨，便是天空的回信了。春的精靈用花來(lái)告訴秋天，秋則用累累的果實(shí)回答。
其實(shí)溝通不需要過(guò)多的語(yǔ)言。
目光順著四月的春風(fēng)，去尋找那個(gè)普通的早晨。那天，初升的陽(yáng)光漫上我的床頭，城市還未蘇醒，喝上一杯暖暖的紅茶，悠悠地我醒了。
美好的春晨，揉揉惺忪的眼睛，風(fēng)還在自顧自得彈奏著春日特有的協(xié)奏曲，杜鵑聚精會(huì)神地聽(tīng)著。我爬上床式沙發(fā)，靠著，舒服了，便玩弄起昨夜買(mǎi)來(lái)的星星紙。耀眼的紙片在春日晨光的映照下，散出斑斑斕斕的光。映在我的手上，臉上，整個(gè)屋子好像充滿了昏黃的光，有點(diǎn)兒模糊，有點(diǎn)兒朦朧。
一顆，兩顆，三顆……時(shí)間在陽(yáng)光里向西奔飛，媽媽也起來(lái)了。她的頭發(fā)還蓬松著，散散地耷拉在肩上，在陽(yáng)光下顯出溫暖的咖啡色。她穿著一身白色的家用棉襖，上面零星地繡著紫色的小花兒，很閑適的感覺(jué)。
她看見(jiàn)我，便湊過(guò)來(lái)，溫柔地問(wèn)：“你在干什么？”
“我在疊星星�！�
“好像很有趣，我也來(lái)。”說(shuō)完她也像我一樣，爬上來(lái)，靠著，要我教她。
于是，在晨光下，我便和媽媽坐在一起，疊星星……這一幕，成為夢(mèng)中一幅經(jīng)典的圖騰，抬手撫摸，殘有余溫。
沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，沒(méi)有過(guò)多的聊天，雙手把所有的對(duì)白，寄托給耀眼的紙片。一上午，心都是暖暖的，有一種幸福的感覺(jué)。
這，就是溝通吧。其實(shí)，溝通無(wú)需過(guò)多的語(yǔ)言，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一次簡(jiǎn)短的對(duì)話，足夠讓人溫暖到心�？此茍�(jiān)硬的隔冰，其實(shí)在陽(yáng)光下，是很容易融化的。溝通里最溫暖的陽(yáng)光，便是理解了吧，只要心懷理解，語(yǔ)言的多少已不重要。其實(shí)溝通就像一朵雛菊花，花雖簡(jiǎn)單，花瓣雖少，卻讓人震撼，感動(dòng)。
十指相扣，閉上眼睛，感受陽(yáng)光。為什么溝通一定要在誤會(huì)之后？為什么溝通一定要長(zhǎng)篇大論？桃花開(kāi)了春天，河水開(kāi)了凌，春光下，那朵為幸福而盛開(kāi)的雛菊花，喃喃絮語(yǔ)。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇11
冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地答到：“冬天。”
不知為什么，我總是對(duì)冬天懷著好奇，對(duì)冬天有著特別的感情。對(duì)冬天的好奇，我說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，冬天就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì)被它牽引過(guò)去�？僧�(dāng)它路過(guò)后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球�；蛟S因?yàn)槲沂嵌境錾陌�，我�?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦，一到冬天，便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。
對(duì)我而言冬天是記憶來(lái)臨的高峰期，在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。
冬天，總是會(huì)暈暈沉沉，或許是因?yàn)槎甙伞５覅s又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了，在我的感覺(jué)中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì)想如果沒(méi)有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒(méi)有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
我是如此鐘愛(ài)冬天，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天，然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天，但盡力回想起來(lái)，卻沒(méi)什么特別快樂(lè)的事。
五彩的冬天，我喜歡你！
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇12
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客的筆下，都展現(xiàn)了秋天的畫(huà)卷，我家鄉(xiāng)的秋天有哪些特有的景象呢？是那飽滿誘人的果實(shí)，還是金黃燦爛的田地？是天邊處的山嶺，還是高遠(yuǎn)的藍(lán)天？是……
家鄉(xiāng)的秋天是美麗的。秋天是收獲的季節(jié)。你到秋天，家鄉(xiāng)田野里的稻子便穿上了金燦燦的衣裳，十分耀眼。稻子好像被噴了香水似的，香飄十里。山上的果樹(shù)也都一個(gè)一個(gè)的染上了金黃的頭發(fā)。瓜果的香氣，那就更不要說(shuō)了。天空為了與這金燦燦的田野和那金黃的山相媲美，也露出了陽(yáng)光的笑容。整片大地，整片天空無(wú)不是金黃的。這難道還不夠美嗎？
家鄉(xiāng)的秋天是熱鬧的。家家戶戶都忙著收獲，起早貪黑。人們?cè)缟弦怀酝暝顼�，便拿起農(nóng)具一伙兒走向那金燦燦的稻田和果山。唱著那優(yōu)美而響亮的民歌。在工作的時(shí)候，人們有說(shuō)有笑。似乎忘記了工作時(shí)的勞累。傍晚，人們抬著收獲的稻子，瓜果回家，樂(lè)呵呵的，大伙有說(shuō)有笑。在遠(yuǎn)處望著他們推的小車，金燦燦的。不知道那是瓜果的話，一定會(huì)以為那是金子。晚上人們興致勃勃地到村口的大樹(shù)下。女的跳舞，男的有的看跳舞，有的下棋，有的聊天，小孩子們則在一起打打鬧鬧。
家鄉(xiāng)的秋天是凄涼的。傍晚我獨(dú)自走到家門(mén)口�？绰淙~廢物，心中難免有一絲清涼。回憶往事，想起過(guò)去的喜悅悲傷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚情不自禁的跑出來(lái)。風(fēng)吹拂著衣襟。一股刺骨的寒冷。不論是他嘆息過(guò)去，還是感慨未來(lái)，還是思念親友，心中都難免有一絲悲傷。但我覺(jué)得應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn)，傷心，對(duì)自己并沒(méi)有什么益處，這時(shí)讓我想起了劉禹錫詩(shī)中的一句話：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
家鄉(xiāng)的秋天是美麗的，家鄉(xiāng)的秋天是熱鬧的，家鄉(xiāng)的秋天是凄涼的。家鄉(xiāng)的秋天是我記憶中的一塊珍寶，它是無(wú)窮無(wú)盡美的回憶，遐想。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇13
美麗的秋天來(lái)到了，農(nóng)民伯伯喜歡她。
秋天來(lái)到果園里，她用溫柔的手撫摸了一下果樹(shù)和梨，那紅紅的果子又大又紅，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜兀∧区喞嬗执笥贮S，咬一口，那美味的汁水讓你吃了還想吃一個(gè)！果農(nóng)們來(lái)到果園里，看到水果長(zhǎng)得那么好，贊道：“啊，果樹(shù)大豐收了！功勞一定要屬于最好的秋天了！”
秋天她來(lái)到樹(shù)林里，她用自己的櫻桃小嘴向隨風(fēng)搖蕩的樹(shù)葉兒深深地吹了一口氣，馬上，樹(shù)葉兒發(fā)生了翻天覆地的變化，楓葉變的紅彤彤的就像天邊的火燒云，銀杏葉變的黃澄澄的就像駿馬油光滑亮的毛皮！來(lái)樹(shù)林里旅游的人們都不約而同地彎下腰撿起地上的樹(shù)葉作為自己的精美書(shū)簽！秋天的葉子都對(duì)秋天懷著一顆感恩的心，因?yàn)榍锾熨x予了自己絢麗奪目的色彩，讓人們把自己視為珍寶，把自己做成美麗的書(shū)簽和永不腐爛的標(biāo)本，樹(shù)葉愛(ài)秋天！
秋天她來(lái)到田野里，她用自己纖細(xì)的手指輕輕地摸了一下田野里茂盛的作物，他們立刻飛度的成長(zhǎng)成熟了！農(nóng)民伯伯們來(lái)到田野里喜悅地收獲著作物，異口同聲的說(shuō)道：“啊，今年的收成真好呀，真沒(méi)有枉廢我們平時(shí)的辛勤勞作，有這樣的好收獲當(dāng)然是屬秋天的功勞最功不可沒(méi)啦！”
秋天受到了人們的贊美，但她并不驕傲！
秋天她來(lái)到花園里，她向花兒們揮了揮手指，菊花“仙子”輕輕地從空中降落下凡啦！五顏六色的，有白的、黃的，還有紫的呢！
人們來(lái)到花園贊賞菊花，菊花說(shuō)：“不要只贊美我們。你們應(yīng)該贊美秋天，她才是最美的。
秋天默默無(wú)聞，她是一位不求索取，盡情奉獻(xiàn)的人。
秋天，她匆匆的來(lái)，又匆匆的去，當(dāng)你想見(jiàn)她一面時(shí)，她卻悄然離去。
我喜歡播種的春天，也喜歡火熱的夏天，還喜歡雪花紛飛的冬天。但我更喜歡那碩果累累的秋天！秋天，是令人向往的，我愛(ài)美麗的秋天！
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇14
見(jiàn)到這棵大樹(shù)時(shí)，我驚奇地瞪大了眼睛，這是一棵長(zhǎng)在石頭上的大樹(shù)。一個(gè)突兀光滑的石柱上長(zhǎng)著一棵青翠欲滴的松，猶如一個(gè)人獨(dú)自撐著一把傘，置身于美麗的風(fēng)景中。石頭上的大樹(shù)，像是一幅畫(huà)，不同的是，大樹(shù)本身是真實(shí)的。
大樹(shù)就站在我的面前，鮮活、生機(jī)勃勃，充滿生命的張力。粗壯的松枝上，根根松針堅(jiān)挺向上，飽含著對(duì)生命的渴望，顯示著向生命的挑戰(zhàn)。
我不明白，這棵大樹(shù)是如何長(zhǎng)在光禿禿的石頭上的。也許，是從飛鳥(niǎo)的嘴里墜落的，也許是從昆蟲(chóng)的身上遺留下來(lái)的，或是隨風(fēng)飄落而來(lái)的。巧合的是，這粒種子留在了石頭上；更為巧合的是，石柱的上面有一捧土，種子就落在這捧土上，在它萌芽的季節(jié)，下了一場(chǎng)雨。于是，種子就發(fā)芽了，它把細(xì)小的根扎在土壤里，由大樹(shù)苗變成了小大樹(shù)。成了小大樹(shù)的松，為了生存，表現(xiàn)出無(wú)法理解的力量，它把根扎進(jìn)石頭內(nèi)，使石頭一塊快地裂開(kāi)，在堅(jiān)硬的巖石上殺出一條血路，將根須延伸到土壤里，吸取營(yíng)養(yǎng)，最終在石頭上安了家。
我被我想象中的松大樹(shù)所感動(dòng)，在感動(dòng)中我走進(jìn)了這棵大樹(shù)。大樹(shù)高約七八米，寬約三四米，遮蔭半畝有余，可供數(shù)十人乘涼，而那個(gè)石柱子，直徑三米，高但是丈，如此巨大的大樹(shù)冠，石柱何以承受如此之重呢？
站在大樹(shù)下，聽(tīng)著呼嘯的山風(fēng)，看著隨風(fēng)搖擺的大樹(shù)冠，總有一種大樹(shù)要倒下來(lái)的感覺(jué)。然而，大樹(shù)卻終不見(jiàn)倒。當(dāng)我來(lái)到石柱前一看，不覺(jué)啞然失笑，難怪大樹(shù)迎風(fēng)挺立。原先，石柱上纏滿了盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根，有的扎進(jìn)石縫中，有的沿石柱而下深深地扎進(jìn)泥土中，環(huán)繞在石柱上的根，結(jié)成了一張疏密有致的網(wǎng)，將石柱緊緊地纏繞，凝聚著強(qiáng)大的力量，支撐著身體，使自己伸直了腰，昂起了頭。
我再次為這棵大樹(shù)感動(dòng)，不是大樹(shù)的偉岸挺拔，而是從這棵大樹(shù)上，我感到了生命的偉大。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇15
汽車在高速公路上飛馳，車窗外的麥田漫無(wú)邊際，猶如浩瀚無(wú)涯的海洋在陽(yáng)光下翻滾著綠色的波浪。這讓我想起了故鄉(xiāng)的麥田。
深秋的時(shí)候，一輛輛拖拉機(jī)拉著锃亮鋒銳的犁鏵劃破故鄉(xiāng)的大地。大地露出一道道新鮮濕潤(rùn)的土壤，彌散出泥土渾厚清純的氣息。人們拿著鐵耙忙著整地作畦，然后用木質(zhì)耬車將一粒粒麥種播灑在土地里。麥種播進(jìn)大地，仿佛融入了母親的懷抱。它們?cè)谀嗤晾锴那牡厣l(fā)芽，使勁兒穿透泥土鉆出地面，露出淺綠色的身軀。人們站在田壟上望著綠茸茸的麥苗，像是望著一群嬌小可愛(ài)孩子，希望它們茁壯成長(zhǎng)，盼著它們?cè)琰c(diǎn)兒抽穗灌漿，長(zhǎng)出豐盈健碩的麥穗。
麥苗在二十四節(jié)氣晝夜不息的運(yùn)轉(zhuǎn)中一寸一寸地成長(zhǎng)著。大自然的一雙巧手用時(shí)光的線條將它們紡織成了綠毯，覆蓋著遼遠(yuǎn)壙埌的平原，裝飾著蕭瑟、寒冷的村莊。白天淡淡的陽(yáng)光像雨露似的沐浴著它們。它們?cè)诤L(fēng)中歡快地舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。到了夜間，大自然的一雙巧手又用厚厚的寒霜織成棉被，蓋在麥苗身上，讓它們安睡。對(duì)它們而言，凌厲的寒冷是大自然賜予的福祉，練就了它們堅(jiān)強(qiáng)剛烈的風(fēng)骨，也催生了它們成熟的夢(mèng)想。
時(shí)間躡手躡腳地跨過(guò)小寒與大寒，走到了立春時(shí)節(jié)。春天給麥田灌輸了力量與希望。這個(gè)時(shí)候的麥田像個(gè)翩翩少年，在春光的照耀下洋溢著盎然的生機(jī)。春風(fēng)吹來(lái)，麥浪在平原上翻涌，像一群少年在大地上奔跑著呼喚。人們辛勤地勞作，用血汗?jié)补嘀溙�。麥田默默地醞釀著果實(shí)，充實(shí)著人們心中的希望。
小滿轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去之后，芒種急急匆匆地到來(lái)了。大自然的一雙巧手用太陽(yáng)的七彩之光給麥田鍍上一層金色。這個(gè)時(shí)候的麥田豐碩而美麗，像是一位年富力強(qiáng)的青年人。人們望著飽滿沉實(shí)的麥穗笑容滿面。人們收獲麥子之后，將一粒粒麥子裝進(jìn)糧倉(cāng)，作為養(yǎng)家糊口的糧食。
麥田，是我們的母親。它在二十四節(jié)氣的流轉(zhuǎn)中生死更迭，用健康、豐贍的糧食默默地養(yǎng)育了我們。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇16
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香······
——題記
踏進(jìn)考場(chǎng)，忽然回頭一看，您那疲倦?yún)s略帶笑意的臉龐，輕輕的對(duì)經(jīng)過(guò)您身邊的熟悉的同學(xué)揮著手，酸酸甜甜的味道漫上心頭。您的形象一下子涌出來(lái)，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心。初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕的和我打聲招呼后，便離開(kāi)了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很好，您總是耐心地解答學(xué)生的疑問(wèn)，在您心里，沒(méi)有差生和尖子生之分。您是一位好老師，我們很慶幸能在小學(xué)的最后一學(xué)年遇上您。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我們這些瘸腿科很重視。每次語(yǔ)文考試后，您都召集我們?nèi)マk公室分析試卷。雖然我們八個(gè)人不時(shí)地嘴里說(shuō)倒霉，可我知道，其他七個(gè)同學(xué)和我一樣心里樂(lè)翻了天的。
可那一次，我哭了，我因?yàn)椴幌嘈抛约旱哪芰�，而不敢去參加學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽。您讓其他十四個(gè)同學(xué)在教室里準(zhǔn)備，把我叫到教室外，耐心的引導(dǎo)我。從未見(jiàn)您如此急切又慈祥的目光，一霎那，我感覺(jué)，在您的目光中，我變得那么渺小。我淚如泉涌，我好彷徨。最后，我終于鼓起勇氣走進(jìn)了考場(chǎng)。此后，您比以前更關(guān)心我。您總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：一定要相信自己，你的成績(jī)不錯(cuò)，只要有自信，一定會(huì)考出好成績(jī)的。你有能力沖擊饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們都相信你。
即將踏進(jìn)選拔實(shí)驗(yàn)中學(xué)新生的考場(chǎng)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)了一些該注意的事項(xiàng)和鼓勵(lì)的話，您對(duì)我說(shuō)：鼓起勇氣，走出不相信自己的牢籠，客觀看待自己。在心里好好默念我能行。不要緊張哦。心，不僅僅是感動(dòng)，還有一股強(qiáng)大的力量在涌動(dòng)。我強(qiáng)忍著淚笑了。
您給我的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴我十三歲的天空，從您身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花在綻放，默默無(wú)聞，卻沁香了每個(gè)人的青春！七月，梔子花開(kāi)，您醞釀的芬芳早已蔓延開(kāi)來(lái)······你如一朵梔子花，不需要華麗的外表，卻依然香溢我的心間······
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇17
一覺(jué)醒來(lái)，忽覺(jué)絲絲寒意沁入身體。抬頭向窗外望去，不知何時(shí)，天已漂起了淡淡的細(xì)雨。呵，初冬的第一場(chǎng)雨！
睡意漸漸淡去，翻身，穿好衣下了床，向陽(yáng)臺(tái)走去。推開(kāi)窗，落雨時(shí)的淡淡自然清香漂入鼻孔，僅剩的倦意在這一刻被盡數(shù)驅(qū)散，身體舒展開(kāi)來(lái)，張開(kāi)手，觸摸雨滴，釋放壓抑已久的心…… 已記不起上次賞雨是何時(shí)了。
每天，被課程、瑣事所充斥，幾乎沒(méi)有，哪怕絲毫的放縱時(shí)間，自己的時(shí)間！今天終于得空，去釋放身心，投入那久違的自然精靈的懷抱！
漫步在靜默的校園里，踩著秋留下的僅有的痕跡，心里沒(méi)由來(lái)的一陣平靜。聽(tīng)，細(xì)雨的低吟，聽(tīng)，樹(shù)葉的沙鳴，聽(tīng)，呼呼的風(fēng)殤；抬頭，觀，飄零的雨滴，觀，隨微寒的風(fēng)搖擺的孤葉，觀，略顯空澈的冬空。領(lǐng)略，這獨(dú)屬的初冬的微雨，體悟，這獨(dú)特的初次的風(fēng)韻！
風(fēng)繼續(xù)浮動(dòng)，雨接替滑落，葉子，靜靜的和大地接觸。而我，則淡下心來(lái)，繼續(xù)，游走在俱寂的校園里，不覺(jué)徹骨寒風(fēng)的侵襲。直至身子的顫抖，才真切的驚醒了我，哦，真的已是冬了嗎？盡管不愿承認(rèn)，但還是無(wú)奈的接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
倏地，風(fēng)變得更加徹骨，雨也更加迅猛，雨嘯風(fēng)呼！不顧他人詫異的目光，我張開(kāi)了雙臂，，仰頭望天，靜靜的接受冬的洗禮，感受著熟悉的自然的觸感，嘴角不禁勾起淺淺的弧度。
時(shí)隔良久，我，終于又回到了自然的懷抱，感受到了她的撫摸！在雨里，就那樣，靜靜的，帶著淡淡的欣喜矗立著……不知過(guò)了多久，風(fēng)小了，雨退了，初冬的光陽(yáng)透過(guò)淡云投射下來(lái)，照在我的身上，帶來(lái)絲絲的冬的難得的暖意！微風(fēng)拂過(guò)，不禁打了個(gè)冷顫，渾身已濕透了！或許，這就是享受冬雨的代 價(jià)吧！
苦笑一聲，又要感冒了�？戳丝刺�，望瞭望云，轉(zhuǎn)身回去，繼續(xù)我那“豐盈”的生活……
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇18
有首歌“葉子”的歌詞：“葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子，我愛(ài)葉子作文�！钡拇_，葉子彷佛天使落下的羽翼般，為這個(gè)世界帶來(lái)了福音，想象身處一片山林間，你便能了解葉子所帶來(lái)的好。
春天時(shí)，萬(wàn)物彷佛從長(zhǎng)久的休眠中蘇醒過(guò)來(lái)，枝頭也悄悄抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，是那一抹微微的綠，點(diǎn)綴在光禿的枝頭上，煞是好看；初生的嫩葉，有如還在搖籃里的小寶寶，嬌小的身軀惹人憐愛(ài)，連最愛(ài)逞兇斗狠的風(fēng)都輕輕放下腳步，就怕傷到了那小小的生靈！
夏天時(shí)，山上的樹(shù)林已是一片茂密，在熾熱的陽(yáng)光下，地面有了無(wú)數(shù)的光點(diǎn)，依偎在參天巨樹(shù)旁，閉上雙眼，聽(tīng)那鳥(niǎo)鳴的一片婉轉(zhuǎn)、聽(tīng)那風(fēng)微微吹打枝葉的“沙沙”作響，多么清新沁涼的感受，令人想小憩片刻。睜眼順著樹(shù)干一望，只見(jiàn)一片深邃的綠蓋住了湛藍(lán)的天，一分屬于寧夏的清幽就這么優(yōu)雅的流入我心！
秋天時(shí)，隨著稻穗日益飽滿，葉子卻漸漸衰退，只見(jiàn)西風(fēng)蕭瑟的把落葉吹起，一片黃、紅剎那占據(jù)了整個(gè)視野，給人一種溫暖而凄涼的感覺(jué)，似乎道盡了世間的酸甜苦辣、人情冷暖，心情真是五味雜陳�。�
冬天時(shí)，景象一片消寂，光禿禿的枝上空無(wú)一物，葉子呢？葉子沉睡于枯枝中，它正等待著，等待第一個(gè)暖和的日子，等待第一個(gè)蘇醒的契機(jī)，等待著、等待著。在那強(qiáng)勁的北風(fēng)中。
一年四季的葉子各異其趣、風(fēng)情萬(wàn)種，增添了生活的趣味。偶爾出外散步，不妨多留心周遭之景，也許正有某片葉子對(duì)你傳達(dá)著細(xì)細(xì)情意呢！
我愛(ài)葉子，不僅僅只是因?yàn)樗淖藨B(tài)美、不僅僅只是因?yàn)樗鶐?lái)的清閑、不僅僅只是因?yàn)樗o人帶來(lái)的感受，而是因?yàn)樗拿赖拢扇酥赖拿赖�，雖然它很小，但它卻竭盡所能的去爭(zhēng)取每一道光芒贈(zèng)予大樹(shù)，甚至在死后畫(huà)為土中的養(yǎng)分供大樹(shù)，使之更為茁壯，盡管它的光彩都被別人所奪，但如此謙卑而不計(jì)代價(jià)付出的精神，會(huì)亙古流傳，成為世人最佳的典范。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇19
一、抒情要自然。
用自己的筆抒發(fā)自己的感情，就要說(shuō)自己內(nèi)心想說(shuō)的話，心中怎樣想就怎樣寫(xiě)，有什么感受就寫(xiě)什么感受，讓感情在文中自然流露出來(lái)。這樣，文才能沒(méi)有矯揉造作之感，讀后使人感到清新自然。
二、必須抒發(fā)真情實(shí)感。
古人說(shuō)“情貴真”，意思是說(shuō)，只有表達(dá)真摯的感情，文章才能感動(dòng)人。如果感情虛假，無(wú)病呻吟，那么即使文章運(yùn)用再多的優(yōu)美詞語(yǔ)，那也只是表面華麗，不能有感人的力量。至于矯柔造作地堆砌一些所謂抒情性的話語(yǔ)，就不但不能引起讀者在情感上的共鳴，反而會(huì)使人感到厭煩。
三、“直接抒情”。
作者在文中直接表達(dá)自己被現(xiàn)實(shí)生活所激發(fā)起來(lái)的感情，叫直接抒情，一般稱之為“直抒胸臆”。感情是比較抽象的東西，它存在于人們的內(nèi)心，別人不容易捉摸，自己也不是那容易表現(xiàn)的。一般而言，直接抒情要同具體的描述結(jié)合起來(lái)，還可以同想象和聯(lián)想結(jié)合起來(lái)。直接抒情的語(yǔ)言，往往蘊(yùn)含著生活哲理，或是借助一定的修辭方法，或是語(yǔ)言的色彩、間節(jié)、節(jié)奏、句型上富有特色。
四、“間接抒情”。
它包括通過(guò)敘事抒情。這種抒情性敘述，側(cè)重于以情敘事、融情于事。它可以寫(xiě)完整的事，也可以寫(xiě)事情的片斷。但是，作者的主觀情感應(yīng)該流溢于敘事的文字之中;通過(guò)寫(xiě)景抒情，這是敘寫(xiě)風(fēng)情、描寫(xiě)景象一類文章的表現(xiàn)手法。作者的情感間接地附麗于山川名勝、自然景象之中，或通過(guò)自然景象的描繪來(lái)抒發(fā)自己的感情，或借助自然景象的烘托來(lái)體現(xiàn)內(nèi)心的感受。以達(dá)到借景抒情，情景交融的表現(xiàn)效果;通過(guò)狀物抒情。這是敘寫(xiě)風(fēng)物、描摹事物的一類文章常用的表現(xiàn)手法。為了達(dá)到抒情的目的，作者往往把外物當(dāng)做感情的激發(fā)物和寄托物。感情是內(nèi)因，外物是誘因。綜上所述，間接抒情包括以事件為媒介的因事抒情，以景象為媒介的借景抒情和以物體為媒介的托物抒情。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇20
風(fēng)輕輕地遮住了炎炎的夏日，雨也慢慢地熄滅了夏日的火焰，就這樣，秋在我們毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候走了過(guò)來(lái)�？蓱z那小小的秋葉，小小的身子，怎么能經(jīng)得住秋風(fēng)的呼嘯秋雨的侵?jǐn)_。最終，它的生命衰竭了，離開(kāi)了枝頭，散落著飄下來(lái)。
那一棵棵高大的樹(shù)木早已失去了夏日的華蓋，不再翠綠，也不再有濃蔭，僅剩滿目金黃。也許，我們應(yīng)該感謝秋天吧，是它讓我們知道了世間并不是只有綠色，除了綠色之外，是金秋之色給我們鋪下另一番天地！
行走在落滿秋葉的野外小路上，才覺(jué)得世界上的所有生命都是有自己的歸宿的。而且生命并不在于長(zhǎng)短，在于是否奉獻(xiàn)！綠葉，你那平凡的一生奉獻(xiàn)給了大地�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”經(jīng)過(guò)了秋的洗禮，褪去象征著生命力的翠綠，披上了金黃的嫁衣，與秋風(fēng)共舞，與大地相依，與泥土糾纏，在經(jīng)歷了秋的蛻變，冬的磨難與春的更新，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋養(yǎng)新的生命……
秋風(fēng)，它帶起了一片感人的歌聲，撥動(dòng)了天地的音弦�！吧成�，沙沙”，這聲音是那么歡快，那么和諧。這是千百萬(wàn)片落葉發(fā)自內(nèi)心的聲音，它們并沒(méi)有為自己的凋零而感到一絲的悲涼，而是在敘述一個(gè)故事，而每一片樹(shù)葉，也正是這個(gè)故事的主角。它們不惜用自己的犧牲去獲取別人的生命樹(shù)干，又不惜一切的深入土壤，以此來(lái)孕育來(lái)年的新的生機(jī)。秋，雖沒(méi)有姹紫嫣紅，但豐收卻顯示了秋天獨(dú)特的魅力。葉飄落著，打著旋，緩緩地悠然落下，沒(méi)有一點(diǎn)留戀枝頭的意思，那是你在投入大地母親的懷抱時(shí)，為她跳的一支舞，是向大地母親表示著赤子的心�！皹�(shù)高千丈，落葉歸根”�。∏锾觳⒉皇捝�，它的繁華就隱藏在內(nèi)心，只要你深深的去挖掘，去體驗(yàn)，你就會(huì)感受到秋天的美，秋天的多姿多彩。
秋風(fēng)，秋葉，那風(fēng)葉共舞的美好畫(huà)面完美的闡釋了秋的美。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇21
秋天，我盼望的秋天終于來(lái)了。
我一向很喜歡秋天。我喜歡清涼的秋風(fēng)吹在我身上的感覺(jué)。喜歡看秋風(fēng)中葉子翩翩起舞的情景，我感覺(jué)大自然在娛樂(lè)，歡歌。每當(dāng)暮色來(lái)臨，一輪明亮的秋月高高掛起，天空顯得格外清凈。月光皎潔，透過(guò)窗戶照進(jìn)我的房間，房?jī)?nèi)就像籠了一層薄紗，感覺(jué)妙極了。秋天不像夏天那麼驕陽(yáng)似火，熱得人喘不過(guò)氣來(lái)；又不象冬天那樣冰天凍地，冷得讓人只想鉆進(jìn)被窩。
白天勞作了一天，夜晚歸來(lái)，躺在床上，望著窗外的月亮，我無(wú)力地說(shuō)了句：“秋天又來(lái)了�！皼](méi)有了以往的驚喜，也沒(méi)有沖出門(mén)外去感受秋天的沖動(dòng)，盡管月光依然那麼皎潔。天空依然那麼晴朗。
夜已至深，我的燈卻越發(fā)清亮。我靜靜的望著天空，毫無(wú)倦意，思緒隨往事翻飛。想想一年來(lái)的辛苦，和以往在家里的快樂(lè)。我想起了母親的叮囑：“如果想家，就多打電話�！拔蚁肫鹆伺R別時(shí)親人的親切話語(yǔ)，不覺(jué)潸然淚下。月光淡淡，秋風(fēng)帶來(lái)了絲絲涼意；秋夜靜靜，孤獨(dú)，寂寞緩緩涌涌入我的心扉。
我擦去淚水，抓起電話，手卻停住了，沒(méi)有按動(dòng)號(hào)碼，我怕欲語(yǔ)淚先流。
故鄉(xiāng)到底還是故鄉(xiāng)，自以為堅(jiān)強(qiáng)的我還是擺脫不了思鄉(xiāng)的情緒。我終于承認(rèn)，心靈的歸宿永遠(yuǎn)在一個(gè)地方——故鄉(xiāng)。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！耙髟佒湃说脑�(shī)句，我漸覺(jué)頭沉而意朦朧。
“母親！“我脫口喊出，“您怎么來(lái)了？“我一把抓住母親的手，趴在她身上哭了起來(lái)。母親含著淚，微笑著，拍著我的肩膀，母親取出一包東西，打開(kāi)一看，是我最愛(ài)吃的花生米，母親要走了，我大聲叫道：“不要！“我突然一下子坐了起來(lái)，看到自己一只胳膊伸出去，這才意識(shí)到，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
望望窗外，月光淡淡，一絲秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
真的想念你，我的故鄉(xiāng)，何時(shí)才能回到那魂?duì)繅?mèng)繞的地方——故鄉(xiāng)。
在遠(yuǎn)方，我希望秋天不要太漫長(zhǎng)。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇22
總是離不開(kāi)滿樹(shù)蔥蘢，離不開(kāi)一叢一叢的花，這些熱烈的錦繡竟然沒(méi)有被酷夏的烈日蕩去，依然安靜地醒著，燦爛如心，那一份驕艷不比春花，不比雨露，自顧亮出濃香，淡淡而去，空留一樹(shù)陽(yáng)光和炎熱，在城市、在鄉(xiāng)村、在堤壩融化。
夏花依舊，驕陽(yáng)下的花朵是麥子懷抱里睡去的嬰兒，溫順而又不失調(diào)皮，瞇著眼，朦朧在麥香和鳥(niǎo)語(yǔ)聲里。陽(yáng)光依然，各色的花似在夢(mèng)中，囈語(yǔ)迷迷，陶醉于沉甸甸的豐收，沉迷于熱火朝天的收割，流火的歲月里，燃放一生的燦爛，為盛夏和勞累徒增一份清涼和寧?kù)o。
紅如夏花，別樣的炎熱超度著春天的遺孀，那些深閨里的叛逆者都在頑強(qiáng)地追逐，追逐生命，追逐濃彩，不失一點(diǎn)富貴。
當(dāng)然，夏日不會(huì)一味地用陽(yáng)光直逼它們，雨水相知，從雨傘上躍起的一瞬，眼神里帶著溫情。兩粒雨珠穿過(guò)花香，穿過(guò)月色，在樹(shù)葉上匯成雨滴，點(diǎn)亮綠葉間的花蕊，有心也好，無(wú)心也罷，都醒著，著力地相生相伴，不留一絲遺憾，傲然地開(kāi)出精彩來(lái)。
真喜歡夏日的繁花，一點(diǎn)也不干瘦，肥嘟嘟地亮出花瓣，醉倒一大片樹(shù)蔭。白的百合，粉的木槿，藍(lán)的蘭花，紫的茉莉都爭(zhēng)相把花事開(kāi)成一場(chǎng)盛典，執(zhí)著的心不比鮮紅的牡丹，鮮艷的芍藥，熱烈的一串紅，白里透紅的三月雪，沉著而冷靜地怒放，心如止水，卻不讓那耀眼的紅淹沒(méi)自己，散發(fā)著自然的芳香，讓苦夏有了多彩的馨香，多了詩(shī)意，多了幻想。
酷夏難耐，鮮花和綠葉都是夏日里最清涼的詩(shī)句，花中有葉，葉間有花，花露相襯，有濃香，有晶瑩，陽(yáng)光下，葉子都焉了，唯獨(dú)那些花，還在使勁地伸開(kāi)花瓣，把最芬芳的花蕊寫(xiě)成情詩(shī)，流進(jìn)微風(fēng)，醉倒一大片土地和山川，讓彎曲的小徑?jīng)]了主意，沿著小河走失一陣陣芳香。此時(shí)，躺在花叢里，看一朵云逝去，一朵云再過(guò)來(lái)，那些花只管開(kāi)，只管有風(fēng)，任憑夕陽(yáng)西下，也不把一抹濃艷丟進(jìn)暮色里。
都?xì)w隱了，惟獨(dú)夏花還在使勁地開(kāi)著，各色的花都在推舉，蛙聲里朵朵綻放的鮮紅出列，領(lǐng)走一個(gè)季節(jié)。美如夏花，你還有什么話可說(shuō)。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇23
如墨似霧的的夜色，再次是大地陷入了一片黑暗，只有高懸在空中的月亮，不懈的散發(fā)著微弱的光華，將一縷縷光芒灑向大地。在黑暗中悠閑散步的我，微微仰起頭盯著你，心里不禁涌起許多話想對(duì)你說(shuō)……
月，你是旅人思鄉(xiāng)，詩(shī)人寄情的標(biāo)志�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦客拢乃监l(xiāng)，不知猶如浮萍漂泊在外的游子，是否真的從高懸的明月中看到了生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)？“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同�！表^月，心憶親，不知因戰(zhàn)爭(zhēng)流離失所的人們，是否真的從朦朧的月色中看到了分離已久的的親友，順著兩頰留下了幾行清淚？“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！蓖嘣�，心系友，不知友人遠(yuǎn)去依依不舍的人們，是否真的心隨月，行千里，隨月去？
皎潔的月輝灑在地上，灑在心上，勾起幾絲哀愁，幾縷思念，引起幽幽一嘆。
月，你是凄美神話的主題。嫦娥奔月，后羿縱有通天徹地之力，射的下九日，救得了天地，卻挽不回臉頰布滿淚痕的伊人，補(bǔ)不了心里的不舍、哀傷，只有在滿月的中秋，席地而坐，觀凄月，吃月餅，思伊人，盼團(tuán)圓，不知他是否真的從凄美的月色中看到的凄美的廣寒宮，搗藥的玉兔，心念的伊人？嫦娥，嫁的了郎君，卻無(wú)法常伴，只能在月幕下痛徹心扉呼喊著離去。吳剛伐桂，不知吳剛犯下了何等大罪，還是月桂樹(shù)犯下了大罪，惹得天帝震怒，讓那吳剛?cè)杖辗ス�，夜夜伐桂，年�?fù)一年，也許終有一天，他會(huì)在這華美的月桂樹(shù)下倒下，化作土灰、塵埃。
月，你是哲理的典范，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正是最好的寫(xiě)照。
月，你是漆黑夜幕中唯一不滅的光，連滿天的繁星也在一眨一眨得偷著懶，只有你不辭勞苦，兢兢業(yè)業(yè)的散發(fā)著微弱的光芒。
夜愈深了，你依然掛在空中，為黑夜中迷茫的人指出方向，披上朦朧的月衫。我緩緩低下頭，順著你為我照亮的路慢慢地踱回家，我也停下了聯(lián)想，因?yàn)槲抑�，我想�?duì)你說(shuō)的永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇24
一覺(jué)醒來(lái)，忽覺(jué)絲絲寒意沁入身體。抬頭向窗外望去，不知何時(shí)，天已漂起了淡淡的細(xì)雨。呵，初冬的第一場(chǎng)雨！
睡意漸漸淡去，翻身，穿好衣下了床，向陽(yáng)臺(tái)走去。推開(kāi)窗，落雨時(shí)的淡淡自然清香漂入鼻孔，僅剩的倦意在這一刻被盡數(shù)驅(qū)散，身體舒展開(kāi)來(lái)，張開(kāi)手，觸摸雨滴，釋放壓抑已久的心……
已記不起上次賞雨是何時(shí)了。
每天，被課程、瑣事所充斥，幾乎沒(méi)有，哪怕絲毫的放縱時(shí)間，自己的時(shí)間！今天終于得空，去釋放身心，投入那久違的自然精靈的懷抱！
漫步在靜默的校園里，踩著秋留下的僅有的痕跡，心里沒(méi)由來(lái)的一陣平靜。聽(tīng)，細(xì)雨的低吟，聽(tīng)，樹(shù)葉的沙鳴，聽(tīng)，呼呼的風(fēng)殤；抬頭，觀，飄零的雨滴，觀，隨微寒的風(fēng)搖擺的孤葉，觀，略顯空澈的冬空。領(lǐng)略，這獨(dú)屬的初冬的微雨，體悟，這獨(dú)特的初次的風(fēng)韻！
風(fēng)繼續(xù)浮動(dòng)，雨接替滑落，葉子，靜靜的和大地接觸。而我，則淡下心來(lái)，繼續(xù)，游走在俱寂的校園里，不覺(jué)徹骨寒風(fēng)的侵襲。直至身子的顫抖，才真切的驚醒了我，哦，真的已是冬了嗎？盡管不愿承認(rèn)，但還是無(wú)奈的接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
倏地，風(fēng)變得更加徹骨，雨也更加迅猛，雨嘯風(fēng)呼！不顧他人詫異的目光，我張開(kāi)了雙臂，，仰頭望天，靜靜的接受冬的洗禮，感受著熟悉的自然的觸感，嘴角不禁勾起淺淺的弧度。
時(shí)隔良久，我，終于又回到了自然的懷抱，感受到了她的撫摸！
在雨里，就那樣，靜靜的，帶著淡淡的欣喜矗立著……不知過(guò)了多久，風(fēng)小了，雨退了，初冬的光陽(yáng)透過(guò)淡云投射下來(lái)，照在我的身上，帶來(lái)絲絲的冬的難得的暖意！微風(fēng)拂過(guò)，不禁打了個(gè)冷顫，渾身已濕透了！或許，這就是享受冬雨的代價(jià)吧！
苦笑一聲，又要感冒了�？戳丝刺�，望瞭望云，轉(zhuǎn)身回去，繼續(xù)我那“豐盈”的生活……
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇25
是秋，夜涼如水。
這晚，有清風(fēng)流淌，有流螢飛舞。斜月西沉，皎皎明月的清輝撩起我悠悠思緒，倚著湖邊的老樹(shù)，湖水清蕩，似是風(fēng)兒的清弓撥動(dòng)清悠的水面的琴弦。我忽然有種想醉于月下的沖動(dòng)。
寒蟬凄切，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢瑹o(wú)不悲秋。我卻不以為然。萬(wàn)千秋月在一瞬間飄然而落，完成生命中唯一一次的最美的飛舞。你在為落葉短嘆嗎?不，落葉心中以無(wú)悔，伴著滿地堆積的黃花，同曾幾何時(shí)斑斕絢麗的蝴蝶一道流入博愛(ài)的土地。明白永遠(yuǎn)無(wú)法成為黛玉手中的一捧殘香，卻在雨露的洗禮和歲月的親吻之中幻化成為永垂不朽的靈魂，來(lái)年迎來(lái)一樹(shù)爛漫--靜美的秋葉是對(duì)秋天的詮釋。
你相信緣分嗎?我相信。因此，我常驚嘆于這樣的情景：一只五彩斑斕的蝴蝶，披著夕陽(yáng)的余暉，在爭(zhēng)妍斗麗的花叢上空飛，繞了幾圈，最終停于一株名不見(jiàn)經(jīng)傳的平凡無(wú)奇的野花上。于是，無(wú)華的野花也有了自己的光彩。蝴蝶來(lái)自天涯，翹望飄渺遠(yuǎn)方那個(gè)屬于自己的歸宿，那朵它曾經(jīng)停留過(guò)的野花。這便是它跋涉于千山萬(wàn)水，點(diǎn)破蒼山冷漠的唯一理由。風(fēng)雨兼程，它依然抖動(dòng)孱弱的翅膀，謝絕流風(fēng)的挽留，不懈的前進(jìn)著。幸福掌握在自己手中，它果真做到了，纖細(xì)的足尖觸了觸那久違的花瓣，于是沉淀飄泊的心。秋天到了，干燥的風(fēng)在提醒自己。蝴蝶并沒(méi)有抱怨秋這不速之客，而是平靜的向落花許諾，來(lái)年我們依然在一起。然后，沒(méi)有空白，沒(méi)有遺憾地隨著落花掩沒(méi)于土地里--蝴蝶的希望在秋的天空里飄浮著，永不墜落。
易安，一位道不盡的女人。記憶里，溫柔婉約的她便是秋的代名詞。掩卷沉思，低垂的眼簾里透著淡淡的幽怨。又是滿地黃花的季節(jié)。黃昏后的東籬，一個(gè)清瘦的背影，朦朧中微顫的雙手捧著酒杯，任花香盈袖，簾卷西風(fēng)，孤獨(dú)襲心，靜靜地演繹著一段無(wú)奈。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭，脫俗的.詩(shī)句雖無(wú)法使塌她從痛苦中解脫，卻為歷史增添了幾分詩(shī)意的美麗--李清照，你的存在，為秋天帶來(lái)了落寞的唯美。
晚風(fēng)輕拂，蕩起湖面一圈圈漣漪，我閉上眼睛，深吸了一口氣，朦朧中傳來(lái)詩(shī)人直抒胸臆的詩(shī)句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝!
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇26
立春已有月余，霪雨紛飛，連月不開(kāi)，寒風(fēng)肆虐，萬(wàn)物沉睡不醒，無(wú)一絲生命氣息，這種感覺(jué)不像是處在萬(wàn)物復(fù)生、充滿生命氣息的春天，反而像寒冷而又死寂的冬季。連綿幾月的陰雨天氣，終于走了，到如今才得以窺見(jiàn)一絲陽(yáng)光，站在下面，讓人寧?kù)o而安詳。于是，在這陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候，我決定出去尋找春天。
出去前，本打算約室友一同出去，可惜不遂我愿，一室友遠(yuǎn)行，一室友要陪伴其女友，一室友決定宅在宿舍哪都不去。如此也罷，簡(jiǎn)單的收拾，帶上自己，出去尋找這神秘之春。
一路顛簸，半個(gè)小時(shí)后來(lái)到了公園，是我上次游玩卻又沒(méi)游盡的公園。公園比以往都熱鬧許多，或許是周末的緣故，人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕。這里有老人、小孩，和煦的陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上，臉上都洋溢著甜美的笑容�；蛟S這就是春天，春天的第一縷陽(yáng)光，不僅僅驅(qū)走了冬天帶來(lái)的陰霾，也溫暖了所有人的心。湖中有人在游艇上嬉戲玩鬧，岸邊有情侶手牽手，相互依靠，漫步前行。我實(shí)在無(wú)法忍住內(nèi)心的激蕩，這是多么美好的畫(huà)卷，需要我去永恒的眷戀。掏出手機(jī)，開(kāi)始記憶這2012的第一縷陽(yáng)光，第一幅畫(huà)卷。
其實(shí)春天早就來(lái)到，只是我們沒(méi)用心去發(fā)現(xiàn)，不信你看，湖邊那一塊綠油油的草地不正是春天么?它們?cè)跍嘏年?yáng)光中、在柔和的春風(fēng)中，四處搖曳，仿佛在和這春天的旋律翩翩起舞。一切都是那么的新穎，一切都是那么的美好。幸福的時(shí)刻總是如此短暫，即使我們竭力挽留，卻終究只是竹籃打水一場(chǎng)空。
春天來(lái)了，寂寞的人不會(huì)在寂寞，只因?yàn)榧拍娜苏业搅思拍囊劳小?/p>
也不知道多久沒(méi)看到勞燕分飛了，突然想起了白居易的《錢(qián)塘湖春行》：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。如此美好的意境，又不知何時(shí)才能體會(huì)得到?
春已尋到，無(wú)需過(guò)多留戀。煙花三月，正值春光明媚，如此時(shí)節(jié)，我們又怎能錯(cuò)過(guò)?何不趁此時(shí)與自己相愛(ài)的人一同漫步這爛漫而又多情的季節(jié)，在追逐春之氣息的同時(shí)，烙下彼此的身影，成為永生的記憶?
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇27
看見(jiàn)這棵樹(shù)，我突然發(fā)現(xiàn)，生命是如此的狂放。
有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的樹(shù)，樹(shù)冠枝繁葉茂，透著一種生命的恣意，而樹(shù)冠卻是空的，空得只剩下樹(shù)皮。一個(gè)人能夠從樹(shù)下的空洞里鉆進(jìn)去，再?gòu)臉?shù)干頂端的枝椏間鉆出來(lái)。就是這樣一棵樹(shù)，歷經(jīng)近千個(gè)春秋，櫛風(fēng)沐雨，傲雪凌霜，依然挺拔撐天，翠色蓋地，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，向世人展示著生命的綠意。
這就是我見(jiàn)到的一棵偉大的樹(shù)，用“偉大”來(lái)形容一棵樹(shù)，是否確切，我沒(méi)多想。但是，從我看到它的那一刻，我就認(rèn)為，這棵樹(shù)的確是偉大的。不敢想象，一棵沒(méi)有樹(shù)心的樹(shù)，它是怎樣生存的。就像一個(gè)人，沒(méi)有了心臟，他還有生命嗎？也許，這就是樹(shù)的偉大之處吧！
這棵樹(shù)就生長(zhǎng)在河南省四大佛教名寺之一的丹霞寺院內(nèi)。同行的文友喬闊告訴我，樹(shù)叫檀香樹(shù)，也稱作“佛樹(shù)”，民間也稱此樹(shù)為“神木”。據(jù)說(shuō)，此樹(shù)與沙漠里的胡楊一樣，有著極強(qiáng)的生命力。有“栽后千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐”之說(shuō)。是否如此，不知。
稱它“佛樹(shù)”也好，叫它“神木”也罷。大概是人們對(duì)這棵樹(shù)的虔誠(chéng)所至吧。其實(shí)，樹(shù)就是樹(shù)，對(duì)我而言，我看重的是樹(shù)的本身。悠悠歲月，世事滄桑，千年的風(fēng)霜雨雪，歷代的戰(zhàn)火離亂，空蕩蕩的一棵無(wú)心樹(shù)，依然鐵臂虬枝，綠葉閃亮，安然無(wú)恙，把生命張揚(yáng)到極致，這本身就是奇跡！
看著枝繁葉茂的檀樹(shù)，我有點(diǎn)弄不明白，如此一棵大樹(shù)，為何成了一棵空蕩蕩的無(wú)心樹(shù)呢？寺院里的主持告訴我，空心樹(shù)多是樹(shù)枝枯死后，遭到風(fēng)雨的侵蝕，雨水順著干枯的樹(shù)枝疤痕往下滲水，慢慢地樹(shù)就空了，便成了無(wú)心樹(shù)。主持還告訴我，空心樹(shù)很罕見(jiàn)，就是在原始森林里，這種從上到下空到底的樹(shù)，也是不多見(jiàn)的，但凡這種樹(shù)，都有著頑強(qiáng)的生命力。應(yīng)對(duì)一棵歷經(jīng)磨難依然生機(jī)勃勃的空心樹(shù)，它是我脆弱的生命從未有過(guò)的地感受到生命的生長(zhǎng)與飛翔。
從這棵樹(shù)上，我看到了生命存在的好處。一棵沒(méi)有心的樹(shù)，卻用心抵御著風(fēng)雨的侵蝕，頑強(qiáng)的活著，活得那么的鮮亮，那么的精神，活得讓人感動(dòng)，讓人崇敬。
這樣說(shuō)是對(duì)還是錯(cuò)，我不明白。但樹(shù)明白，樹(shù)不能說(shuō)。無(wú)言的樹(shù)就站在我的面前，是不是在告訴我，活著，就要這樣活。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇28
古柏有兩棵，我看古柏，是偶然的。
那天我與文友去在河南南召看楚長(zhǎng)城，歸來(lái)又去云陽(yáng)楚王行宮，兩千年前楚王下榻的地方，看上去有點(diǎn)別致，大概是房屋已經(jīng)破舊的緣故，讓人感到有點(diǎn)破落的味道。建筑也沒(méi)有什么特色，看不到雕梁畫(huà)棟的古典韻致，極是平凡。
說(shuō)實(shí)在的，楚王行宮，沒(méi)有讓我產(chǎn)生激動(dòng)。正待離去，卻看見(jiàn)兩棵大樹(shù)，頎長(zhǎng)、挺拔，筆直筆直的，灰褐色的樹(shù)干上，布滿密密麻麻厚厚實(shí)實(shí)的鱗片。樹(shù)很粗，兩個(gè)人合抱，竟然手模不著手，如此巨大的柏樹(shù)，我平生還是第一次看到，甚奇。誰(shuí)知往上一看，頓時(shí)傻了眼，樹(shù)干粗大，樹(shù)冠卻極小，像夏日的遮陽(yáng)傘一般大小，不僅僅啞然失笑，古柏，多像一位蒼老的禿頂老人。心想：如此巨大的樹(shù)干，沒(méi)有蓊郁蒼翠的枝葉，何以托起生命之重。
然而，我面前的古柏，從遠(yuǎn)古走來(lái)，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，依然挺立，鐵骨錚錚�？此粕n老的軀體卻蘊(yùn)涵著蓬勃的青春氣息，與它的同類默然以對(duì)，生聲不息！
文友孫樂(lè)是中國(guó)長(zhǎng)城學(xué)會(huì)會(huì)員，是個(gè)楚長(zhǎng)城迷。他告訴大家：古柏是與楚王行宮同生同在的，在行宮建成伊始，便栽下了這兩棵柏樹(shù)。這樣算來(lái)，古柏已頑強(qiáng)地生存了2500年，難怪它像一位禿頂?shù)睦先�。同行的黃景女士告訴大家：這兩棵古柏是“夫妻樹(shù)”。據(jù)傳是楚王與他的妃子栽下的，民間也叫“感情樹(shù)”。想想也是，兩棵樹(shù)相對(duì)而立，默默地凝視著對(duì)方，包含著深深的情意，說(shuō)他們是“夫妻樹(shù)”、“感情樹(shù)”，一點(diǎn)也不夸張。
離去時(shí)，文友喬闊說(shuō)：古柏挺古老的，古柏的故事也很優(yōu)美，讓人感動(dòng)，美中不足的是，古柏像一個(gè)身體硬朗，但相貌丑陋的老人。文友學(xué)現(xiàn)卻說(shuō)：世上無(wú)美丑，美到極致便是丑，而丑到極致也是美。這樣一說(shuō)，大家又對(duì)古柏進(jìn)行了仔細(xì)的審視，忽然覺(jué)得，古柏丑中透出凝重，丑中透出秀雅，丑中透出一種靈氣。也許，這就是所謂的“大美無(wú)言，大象無(wú)形”吧！
走出行宮很遠(yuǎn)，我還在想，歲月的煙云已經(jīng)散盡，但兩千多年的古柏，卻依然挺立著，任憑黃風(fēng)從它的軀體上掠過(guò)，站成一幅班駁的畫(huà)。古柏，難道不是兩棵活著的化石嗎？
在我的心中，我甚至這樣認(rèn)為，它們是兩棵佛樹(shù)，或者說(shuō)，它們是兩尊佛。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇29
冬天開(kāi)始的時(shí)候，突然覺(jué)得陽(yáng)光好重要;陰雨不斷的時(shí)候，突然覺(jué)得陽(yáng)光好重要;在霧霾散不開(kāi)的時(shí)候，突然覺(jué)得陽(yáng)光好重要。因?yàn)殡x開(kāi)得太久，因?yàn)樾枰?/p>
在我眼里的陽(yáng)光有太多的模樣。它是穿過(guò)樹(shù)葉落在泥土上斑駁的印記;它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線條;它是隔著玻璃瓶發(fā)散出的彩色顏料;它是閉起眼睛腦海里的過(guò)往回憶……
一連幾天的陰天，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候空氣都像是凝固的灰塵，如果是在家里，也許空氣都能夠被擰出水來(lái)。而每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)刻，周圍的溫度就降低一點(diǎn)，但寒冷的空氣又讓人覺(jué)得突然浮躁的環(huán)境變得純凈，就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心讓人想要親近，讓人感到干凈和平靜。
在這樣的時(shí)刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段，如果能突然看見(jiàn)一束陽(yáng)光，哪怕是費(fèi)盡了心機(jī)從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽(yáng)光，盡管會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度，也能讓被陰雨包圍了很久，在耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂(lè)從自己眼前劃過(guò)，發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。
想到陽(yáng)光出現(xiàn)的場(chǎng)所都能給世界帶來(lái)不一樣的色彩：清晨的第一縷陽(yáng)光，給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬(wàn)物鍍上耀眼的金色;正午的陽(yáng)光，充滿了前所未有的能量，去傳遞著王者的氣息;傍晚的陽(yáng)光，在出現(xiàn)的對(duì)面訴說(shuō)著對(duì)世界的不舍，投射著溫柔的夕陽(yáng)紅;陰天的陽(yáng)光，像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈;雪后的陽(yáng)光，像一支點(diǎn)睛之筆，讓萬(wàn)眾矚目的雪地更加的奪目。
陽(yáng)光從很遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到我們身邊，據(jù)說(shuō)，從出發(fā)的那一刻起，要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的8分鐘，陽(yáng)光才能投射到我們能看見(jiàn)的地方，多么艱辛的一段旅程。而在充滿黑暗的空間里，只有陽(yáng)光在前行，多么孤獨(dú)的一段旅途。所以更加珍視陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)刻，因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的擁有都來(lái)之不易，那就像我們身邊那些簡(jiǎn)單的幸福一樣。它們太簡(jiǎn)單，以至于我們沒(méi)有感知到它的存在，只有在失去的時(shí)候才能意識(shí)到重要性。
坐在空蕩的教室，藍(lán)色的窗簾被從窗縫里擠進(jìn)的風(fēng)帶動(dòng)泛起接連不斷的漣漪，突然被那束久違的陽(yáng)光吸引，沖散了縈繞的迷霧，帶著快樂(lè)的味道。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇30
人人皆道江南好。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”白居易為之傾心�！耙蝗~扁舟輕帆卷、暫泊楚江南岸”，柳永為之留步。詩(shī)一般的江南，裊娜出沁人的馨香。綢緞一樣細(xì)軟的氣息里，繡滿了淡淡的愜意，就像一首瑰魅的詩(shī)，綴滿了多情的文字。
江南的雨是濕潤(rùn)的，連綿的，似總也下不完，使人像身處?kù)F境中一般。
江南煙雨，總是朦朧，似隔簾探花，似觸非觸。雨、獨(dú)愛(ài)江南，這一片清幽之境若是少了這細(xì)雨輕煙的籠罩，便也映不出江南的神秘了。三月，雨落新綠，春意盎然，畫(huà)水廊橋，洗衣石處，持傘微蹲。看落水漣漪、不甚高雅。七月，雨打新荷，梅子黃時(shí)，墨意深處，青竹簾下，采荷高歌。觀心蓮初綻，出泥不染。即是無(wú)雨，空氣中也彌漫水氣，似霧似煙，隱約若現(xiàn)，遠(yuǎn)近人家，白墻黑瓦，古風(fēng)新韻。夜燈起時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)星光。愿取下北斗，舀上這一方煙雨，隔夜的天空，也必將添上一縷遺忘，煙雨江南。
江南的山是靈性的，雖無(wú)質(zhì)感、缺霸氣，但能聚人氣，育一方深沉。
江南素以水鄉(xiāng)著稱，但江南的山，蔥郁靈秀。雖然沒(méi)有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣；也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜，讓人棧陶恐�？墒�，江南的山是人性化的，它們飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。游江南的名山，不會(huì)有攀崖的艱辛、孤旅天涯的沉重感。因?yàn)榻仙街厮畯?fù)，移步換景，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，山窮水盡之處，又有新景觀新風(fēng)光讓你豁然開(kāi)朗，讓人留連忘返，美不勝收。
江南的荷是女性的，柔軟的，溫婉婉動(dòng)人，使人為之傾心。
盛夏，正是荷花滿湖的季節(jié)。那荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤(pán)滾珠，皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙子，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。這顏色各異的芙蕖，紅的像燈籠，粉的如初夏，白的似初雪，美不勝收；有的含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞蓮燈，陪襯著那肥大的荷葉和酒盅般的蓮蓬，千姿百態(tài)，魅力非凡。滿湖蓮花的江南是那么的美，那么的富有詩(shī)意啊！
江南好，到過(guò)這里的人定會(huì)領(lǐng)略到江南的那份不同尋常，那份逍遙自在，以及那份濃濃的詩(shī)意。
高中生寫(xiě)景抒情散文 篇31
繁星滿天，驚濤拍岸。
冬日陰霾彌漫，浪卷千沙。
白色的飛鳥(niǎo)，在海風(fēng)里展翅，飛過(guò)時(shí)間的海洋，穿過(guò)雷鳴閃電，飛過(guò)碧海藍(lán)天，停在白色的航船上，棲息；黑色的礁石，在浪花中沉默，翻滾臺(tái)風(fēng)里的水藻，洗凈走走停停的細(xì)沙，低喚遠(yuǎn)方鳴叫的海鷗，碎在洶涌的浪濤里，沸騰；藍(lán)色的木格子房屋，在秋風(fēng)里寂靜，翻飛籬笆里的野菊花藤，收拾臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的狼藉，思念海對(duì)面的戀上花的蝴蝶，站在流水般的陽(yáng)光里，靜默。
退去潮汐的傍晚，夕陽(yáng)染紅了海面，漁民戴著草帽回航，沙灘上留下一串淺淺的腳印。黑色的小木船與破掉的漁網(wǎng)在海風(fēng)里飄搖，漁歌悠悠而來(lái)，像水面的風(fēng)，沒(méi)有方向，不想停留。
海浪一遍遍沖刷鋪滿細(xì)沙的海灘，新鮮的水藻被帶上海岸，五顏六色的海星在沙灘上死去，螃蟹快速地移動(dòng)，躲進(jìn)了石頭的罅隙，黃昏時(shí)的海洋像一頭即將安睡的老牛，在陽(yáng)光中沐浴大地最后一絲光芒。
冬日的海灘是孤寂的，陰沉沉的天空籠罩灰白色的海水，潮水涌來(lái)，像一部褪去色彩的黑白電影。冷風(fēng)像刺刀般，無(wú)孔不入，岸邊的枯木，像死去千年的胡楊，在沙灘里長(zhǎng)眠。
夜晚的海是安靜的，一如安睡的嬰孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，時(shí)不時(shí)地伸伸腿，揮揮手。浪花“嘩——嘩——嘩”地沖刷海岸，像一首搖籃曲在布滿水汽的天空下安靜地吟唱。凌晨的漁船出海，如鬼魅的漁火在霧茫茫的海面飄忽不定，撒網(wǎng)，收網(wǎng)，漁民一臉欣喜地感謝大海的恩賜。
清晨的魚(yú)市，熱鬧非凡，琳瑯滿目的海鮮帶著清新的海水氣息，被一筐筐地售賣。脫水的魚(yú)，一上岸就死去，失去生命的海魚(yú)，像一張張沒(méi)有地址的明信片，走向未知的路途。
海邊的漁村，池塘里水車翻轉(zhuǎn)，揚(yáng)起白色的浪花，魚(yú)兒悠游自在的吞吐泡沫。路邊的椰子樹(shù)在陽(yáng)光下擺動(dòng)枝葉，大狗在樹(shù)下乘涼，漁民坐在家門(mén)口補(bǔ)網(wǎng)。矮小的小木屋旁長(zhǎng)著一株株木瓜樹(shù)，開(kāi)出白色的花朵。盛夏的海洋，波光粼粼，像在水中碎裂的陽(yáng)光，晃晃悠悠。
陰天，站在海邊沉默。思念這個(gè)夏季未曾出現(xiàn)過(guò)的海豚，幸福像一張印有日期的迷宮圖，過(guò)了時(shí)間，依舊是一個(gè)人�？纱蠛�，它像母親，無(wú)論走多遠(yuǎn)，只要你回頭，它依舊會(huì)在風(fēng)里回望，直到白發(fā)蒼蒼，直到唇搖齒動(dòng)。
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