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聾啞人散文
半年不到的時(shí)間里,我陸陸續(xù)續(xù)的見到過三個(gè)聾啞人,一樣的年輕,一樣的都拿著一個(gè)小本子,上面記載了曾給予過他們金錢饋贈(zèng)的人的名單,一樣的在你給予金錢幫助之后會(huì)善意地拿出一個(gè)小飾品以作感謝?墒牵缃裣雭,我卻開始莫名地懷疑他們聾啞的真實(shí)性,即便這種想法是那樣的可恥,然而我卻無法控制自己不這般去想。
第一次的相遇是在秋季返校之后的不久,那時(shí)天氣極熱,寢室的門都是開著的,室友們都不在,我獨(dú)自一人在寢室百無聊賴,沒多久一個(gè)男孩便闖了進(jìn)來。男孩約摸十七八歲的樣子,看起來很是實(shí)誠的一個(gè)人,背著個(gè)斜挎包。我心里一驚:做什么的?
男孩沒有說話,只是拿出了一個(gè)本子遞到了我的眼前,具體的文字我已經(jīng)記不清了,只是記得寫著“聾啞人”之類的。然后標(biāo)頭下方列了個(gè)表,記錄了十幾個(gè)人名,名單旁邊便是10元、20元之類的捐贈(zèng)數(shù)額。于是我就明白了?吹侥泻⒄\懇眼神的那一刻,我找不到任何拒絕的理由,于是便從抽屜里取了10元遞于他。并非是自己小氣不給予,只是自己作為一個(gè)尚且需要向家里要生活費(fèi)的學(xué)生,實(shí)在不敢給予太多。
我將錢遞于他之后,他便示意我在那個(gè)本子上簽名,我只微笑著擺了擺手。他也還了我一個(gè)微笑,那表示著理解。隨后他又從包里取出了一個(gè)小飾品,這時(shí)我擺手的頻率便加大了,低聲說著“不用不用”,雖然我知道他并不聽得見。本來10元錢就不是多大的恩惠,況且這些的小飾品他也總是要花成本的,因而我執(zhí)意不要。見我這樣堅(jiān)決,他也就不再堅(jiān)持,鞠了個(gè)躬,便走出我的寢室向?qū)﹂T走去。
那個(gè)寢室三個(gè)人的樣子,我側(cè)頭可以看得清里邊的情況。男孩拿著本子依次放到他們的面前,可是顯然沒有得到他們的同情。男孩最終放棄了,緩緩?fù)肆顺鰜。我沒有看到他那時(shí)的表情,可我想他該是沮喪的吧。
那時(shí)的我痛斥那些不肯給予的人的自私,可是現(xiàn)在想來,這場(chǎng)相遇中,男孩沒有錯(cuò),而那些不肯給予的學(xué)生們也沒有錯(cuò)。沒有誰生來就冷漠,也沒有誰生來就絕情,可是社會(huì)上的騙局太多,當(dāng)人的善良一次一次被欺騙無情踐踏的時(shí)候,再善良的人也有可能堅(jiān)持不下去,最終變得麻木。這是誰的錯(cuò),又到底該由誰來彌補(bǔ)?
第二次,是我去醫(yī)院的時(shí)候。那一段耳鳴,本以為過幾天就能夠好,沒曾想反倒愈發(fā)嚴(yán)重了,于是沒有辦法再硬撐著只好去了醫(yī)院。在等候叫號(hào)的時(shí)候,我遇見了另外一個(gè)聾啞人。她是個(gè)年輕的姑娘,臉上帶著很善良的笑容。在她將本子遞到我跟前的時(shí)候我?guī)缀跏菦]怎么想就將錢遞給了她。她這樣的年齡,本應(yīng)該是和我一樣的在課堂中學(xué)習(xí),可是命運(yùn)卻給了她一個(gè)無聲的世界,她理應(yīng)得到憐憫。她的笑容讓我找不到任何懷疑的理由。
但是后來發(fā)生的事卻讓我有些近乎無法容忍了。那是我看我醫(yī)生準(zhǔn)備返回,在底下一層又碰見了那個(gè)姑娘,她重新將本子遞到了我的面前,我頓時(shí)愣住了。用聲音和不規(guī)范的肢體動(dòng)作表示我之前已經(jīng)給過了?墒悄枪媚镲@然是沒有理解我的意思,只是干站著,良久發(fā)現(xiàn)我并沒有饋贈(zèng)的意思,這才失望地離去。離去的時(shí)候,她臉上依然是帶著笑容,可我卻明顯感到了那一份無奈與沮喪。或許她也明白,饋贈(zèng)本身就不是一個(gè)必須的責(zé)任,所以人若饋贈(zèng)她便感激,若不饋贈(zèng)亦不埋怨。
望著她的身影漸漸遠(yuǎn)去,我竟開始感到莫名的憂傷,心中五味陳雜,半句話也說不出,開始猶豫著若再有下次到底還要不要給予。
第三次,是在正月十六返校的那一天。為了不耽誤火車,我早早就到了火車站,在這里我見到了另外一個(gè)聾啞人。他是二十出頭的男生,蓄著長頭發(fā),還染成黃色,給人一種并不好的印象。每走兩步,他就會(huì)往回甩甩頭發(fā),那動(dòng)作,還有那裝束,像極了社會(huì)上無所事事的青年,于是我下了決心,這次絕對(duì)不給,人的`饋贈(zèng)沒有那么廉價(jià)。要得到他人的饋贈(zèng),在條件允許的情況下有一個(gè)得體的打扮是最基本的要求,但是他顯然沒有做到這一點(diǎn)。
可是,后來的我才發(fā)現(xiàn)事情并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單,即便我將頭扭向一邊,他仍是捧著那本本子死死站在我身邊不肯離去。這樣的時(shí)間我耗不起,我承認(rèn)在這場(chǎng)僵持中我敗下陣來,我拿出10元錢試圖讓他離去。可是,他之后做的事讓我驚得目瞪口呆。他以手指著本子,我以為他是要我簽名,我便搖頭拒絕,可是他卻刻意又指了一遍,我細(xì)一看,上面寫的都是20元的數(shù)值。于是我冷冷笑了一聲,隨即補(bǔ)給了他10元,這樣的貪得無厭真的令人心傷。我所以在這場(chǎng)對(duì)峙中妥協(xié)只是因?yàn)橄朐琰c(diǎn)擺脫他的騷擾,我所損失的是20元錢,可是他所喪失的東西,遠(yuǎn)不止這個(gè)價(jià)值。對(duì)于他,我實(shí)在無話可說,饋贈(zèng)本身是高雅的,他又怎能這般多的要求呢?
在他之后又來了另外的兩個(gè)聾啞人,我已經(jīng)不知道他們中究竟是真的聾啞或者是純粹一個(gè)有組織的欺騙組織了?墒,我怕他們是真的,當(dāng)面拒絕會(huì)讓他們難過,認(rèn)為世界失去了愛?伤麄?nèi)羰羌兇獾尿_子,那這種善良被踐踏的事實(shí)又會(huì)讓我心痛不已。我無法平衡兩者,只能匆匆拿起包,避開了他們。不見,便不需抉擇。
慢慢見的多了之后,每一次行善,我也終于開始變得猶豫不決。這究竟是我之悲,還是社會(huì)之悲?我沒有親見那些聾啞人欺騙了我,可我卻慢慢開始懷疑他們,我像大多數(shù)的人一樣,被鋪天蓋地的欺騙事實(shí)所威懾,每行一步都變得躊躇。我們渴望愛灑人間,可是當(dāng)人們行善變得膽怯的時(shí)候,又該拷問社會(huì)的哪根敏感神經(jīng)?
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