風散文

風散文1

　　于春

　　像畫家的最后一筆，當?shù)谝豢|春風撫過的臉頰時，感覺一瞬間所有的改變。靈動的身姿像柔美的芭蕾舞演員，小心翼翼的點觸著腳尖，一點一點，點遍山坡的綠樹紅花，點醒山澗的潺潺流水，點破了樹林里的聲聲鳥鳴，點醉了每一個柔軟的心。

　　春風里攜帶的是希望與憧憬，正是卸下了嚴冬厚重包裹著的外套，才會是如此的輕盈。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨，撫過一陣久違的清香，不覺會有一絲感動微微涌入心頭，那是春風帶來的不知名的情感，為人所貪戀，神往。

　　春風舞動的，十六人與無限遐想的希望。

　　于夏

　　當空氣對于人來說，以發(fā)覺微微沉重的時候，夏就這樣了無聲息的到來。

　　夏天的風和著太陽的溫度給人一種沉悶的感覺。風像是一個爵士舞者，略微的緩慢卻依舊讓人貪戀。

　　在春的洗禮下，嬌慣的小樹日趨成熟，在這樣一個暴躁的季節(jié)里，風兒微微撫過，調(diào)皮地鉆入每一個樹縫，逗來樹葉有種被撓癢癢后的嬉笑，和著那惱人的蟬鳴，永無止境的在這個夏日的午后延伸，直至傍晚的天空泛開紅暈，一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發(fā)的液體和地表沁出的夏天影子，才會感到夏日的愜意。

　　夏風舞動的，是追逐與守候的碰撞。

　　于秋于冬

　　風在秋冬，有著太多的共性。唯一不同的，恐怕只是溫度的改變。

　　風在這兩個季節(jié)開始張揚，像熱情的倫巴一樣，表露著他的飛揚跋扈。

　　他先是在泛黃的樹葉上驕傲的舞動著，調(diào)皮的搖下所有的樹葉。或許他更是一個美學家，很明白紛飛的落葉會為自己的舞蹈添色不少。

　　他就這樣舞啊舞，舞累了，在枝頭睡覺，待到醒來看見人們豐收的滿足表情，他更加的得意，直到終于有一天，他的驕傲消亡了所有的陪襯，留下一根光禿禿的樹杈。這時，再也沒有人感受到他的美麗動人。他暴躁的咆哮著，夾雜著紛飛的雪花。怒了，真的怒了！但是她不曾絕望，依然等待那動人的芭蕾音樂再次響起的那一刻。

　　風，就是以這種卓越的舞姿舞動著，悟出一個關(guān)于四季編制的夢！

風散文2

　　若人生做得孤芳自賞也不失為一種美麗。風會呼喚、雨會調(diào)皮、花會笑、魚兒有清歡。萬水千山都長著會說話的眼睛。連那太陽也學會了溫柔，盡情潑灑人間溫暖。本著一個多情的自然，又本著一個多情的世紀�？蓯鄣娜吮臼切腋�滿季花開。卻見得川流不息里，大街小巷里，燈火闌珊里，充盈的不是盡放彰顯出的歡哥和笑語，而是背后深了又深的孤獨。

　　，我更加愿意的把自己沉靜在黑夜里頭自憐自愛。這世間充滿了多少孤獨的影子，總是貪婪的侵蝕著脆弱人的心，就像搖曳在燈光下的眼淚，無以寄慰，灑落一地悲涼。記得曾經(jīng)那個天真的我，總是活在自己的情緒里，就像大海上落隊的船只，不能看到更廣闊的遠方。我是個特別認真的人，不喜歡掩飾，快樂了會笑，難過了會哭。默默也好，有聲也好，我定是要把自己沉浸在悲傷中一片。我失落了會抱怨，會發(fā)牢騷，總是輕易的被困在自己的情緒里，而以至于不能全面的理智的思考問題。雖然這不太好，但是在精神世界至少我也算的上富足。

　　習慣了孤獨的人，便會覺得孤獨不再是孤獨，而是一種高情趣的享受。于是我們便有了深切的感悟。一個人的孤獨并不可怕，可怕的是坐在一群不合群的大眾里。那對于靈魂來說是一種難忍的煎熬。

　　時光偷走了誰孤單的影子，進而繁衍出更深的孤單。以前我心情不好時、難過時、悲傷時�？倳�找同學、朋友訴說，只有訴說完了，得到他們的安慰后，我才不會覺得再壓抑和悲苦。因為我不再總是一個人的精神孤獨游離，至少這個世界上還有那么三三兩兩的人會聽我生命里的故事般的故事。生命給的暖一兩季而已，莫不過于春與夏。起初我的同學朋友都會很認真的聽我的傾訴，并且很有感觸，接著會感同身受的談起他們的經(jīng)歷。但日子久了，就像異地戀一樣，慢慢褪去了激情。再也沒有昔日相訴恨晚的悸動了。之后的一次又一次我守著他們的 qq等待暢敘深情，人間悲喜。閃動的頭像在也沒有了回應。時間的心情也隨著一起流入了海底?漫畫式的友誼不再想起。漸漸的我收起了浮躁的心情。原來并不是所有的疼痛都可以吶喊的。靈魂的撫慰最深處終究也只能是自己。那段時間也是我人生最難熬的，感覺世界都空了。靈魂流浪了，壁戈上的浪漫能否再度燃起。

　　月抓住了誰的雨，滴進了寒磣，做了月宮的囚徒。也有區(qū)于凡人的力量，一片空間，任我隨自遨游。我愿意做這月的影，聽風處，自賞著情。

風散文3

　　“半廊花院月 ，一帽柳橋風”，月明星亮，花香四溢，柳橋風習習。獨立橋上，那夢里花開幾許，那夢里花落又知有多少？

　　“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。有一回我們并肩坐在桃樹下，風在林稍鳥兒在叫，我們不知怎樣睡著了……”

　　暖暖的記憶，氤濕的往事，在歲月的枝頭，不經(jīng)意間被我們喚起，還會在某個時間某個地點惹的我們稍稍停留，癡癡發(fā)發(fā)呆。

　　只是有些我們不知道，那些還來的及，那些還來不來得及。錯過的緣，錯過的那種叫愛的東西，只是我們不知道，那些還來的及，那些還來不來得及；走遠的來不及，未曾走遠的，只是我們不知道，心還來不來得及……

　　故就像那些些故事，條條溪水，流走了過去了便不再回來，因為我們知道她已經(jīng)來不及。而許許故事卻又像擾了云，散了月。只是片刻頓時沒有了蹤影，沒有了季節(jié)，就像那分別時的偶爾哭泣，遇到困難時的輕聲對自己一次又一次說的不放棄，因為我們知道，這些我們還來得及。

　　也許，話說多了，顯得情難卻。沉默久了，顯得人消沉了……于是總是等到我們學會該如何好好愛一個人的時候，如何好好做一件事的時候，那人那事卻不告訴我們已來不及，就早已遠去。

　　時光不等，歲月不候，回首，再回首，心理除了默然的痛，那就是更多說不清道不明的憂傷，說不出或不愿說的莫名的傷感，只是因為已來不及。

　　青春的羽翼，劃破傷痛的記憶，昨日的淚滴，是否早已濺起了心中的漣漪。也許，眼睛為你下著雨，心卻甘愿為你遮著傘。

　　我們不是那戲子，生活也不需這一生天涯。那冷不過的人心，涼不過的人性。會是“半廊花院月 ,一帽柳橋風”嗎？

　　偶爾，好想沏一盞清茶，放一曲淡淡的音樂，將自己毫無保留的融化在這裊裊的清香和悠揚的音樂中，體味那種音樂和茶香所獨有的溫情和感動。累了，就歇一會兒；想了，就念一會兒；煩了，就松一會兒……緣來，來的是溫暖，緣散，散的卻是靈魂。走過遺留下的璀璨，那可是你記憶中最美的嫣紅？

　　凝望的歲月，執(zhí)念的人兒，失去的時光，遺失的人群，會在時光深處，寒涼輕盈在過往的云煙里，牽念溫暖在掌心的紋路里嗎？

　　靜水深流，卓然尋求一種幸福。也許，知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求？不求盡如我意，但求無愧為吾心。

　　所以那些，所謂的人生苦短，還有必要去問那“夢里花開知多少”嗎？因為那些感慨，那些謂嘆，只不過是曾經(jīng)，只不過是那“半廊花院月 ,一帽柳橋風”。

風散文4

　　風和日麗的午后，陽光穿過窗戶的空隙射進教室，落在我一動不動的手上，泛冷的指尖有一種被陽光灼傷的錯覺，指尖麻木的顫動；習慣性的抬頭，大概是由于光的折射，玻璃的頂端有著幾點閃光點，放著強烈的光，讓人不由自主的瞇起眼睛；目光下落，窗外的小草，綠樹都不安分的動著，是一直柔和的風起了波瀾，嗅出空氣中風波有著淘氣的味道，它在鬧情緒嗎？

　　為什么認為風在鬧情緒，這連我自己都不明白。但知道，風的出現(xiàn)，讓我忽略了陽光。因為我像風一樣，在鬧情緒。

　　流動的風讓我有種說不出來的難受，按奈不住的想動。教師里彌漫的味道讓我厭惡；老師手上的粉筆和黑板摩擦出空洞的聲音，厭惡；疏疏稀稀的沙沙聲，那是筆在紙上劃動的聲音，厭惡；粉筆在黑板上留下白色的痕跡，在寫的內(nèi)容被老師稱為“重點”，厭惡；“好記性不如爛筆頭”，同學們在抄的東西叫“答案”，厭惡。筆歪歪的躺在本子上，那一頁是空白，我清楚的知道，空白的作業(yè)本是不好看，但寫滿的作業(yè)本，我從來不認為漂亮！

　　看這窗外的風，想著教師里的我，我的嘴角微微上翹，就像沒有笑一樣無聲的笑了。自己和風都在鬧情緒，我和它一樣都安靜太久了，一樣想淘氣一會兒，一樣的掙扎。因為我們都十分清楚的知道，大地過一會兒一定會安靜，會成為陽光的世界，對，就是陽光，而風一定又要安靜了，安靜得讓人感覺不到它，雖然它一直和太陽同在。至于我，在下課之前，筆會被提起，我會將“知識”抄到本子上，畢竟它是知識，我是學生。我知道，這是結(jié)局。

　　有一句話是“風起愁心起，風落愁哪落？”被我改了，變成“風起情緒起，風落情緒藏�！憋L是落了，但它依舊存在天地之間，永遠。我是乖了，但我的情緒一直存在在我的生活中，一生。

　　情緒像風，它會和風一樣，不時出來露個臉，然后躲起來，就這樣一直循環(huán)著！

風散文5

　　 最后這幾天，天氣都好的出奇，陽光很明亮，他靠著窗，仰起臉，光線讓他有種在夢里的感覺，背景是藍藍的天和蒼翠的搖擺的樹葉，他有時認真的看著黑板，有時和同桌說笑，或者只是低著頭看書，我看著他的樣子，有種說不出的美好，我就在默默的希望，讓時間停下來吧。

　　——我的日記

　　那天高山激動的給我看了一篇文摘上的文章，她說她看的都要哭了，我說哪兒那么夸張啊。

　　《這一種純粹叫暗戀》，我沒對高山說什么，看完以后我沒有合上它，又看一遍，這個有點傻的舉動如今看來和《情書》中的渡邊博子在雪山上對著遠方大聲呼喚"你好嗎?我很好'的感覺很相似，畢竟，都是觸動了自己最小心翼翼守護的一片凈土吧。這樣感動到反反復復讀得幾乎可以背下來，我很少這么嚴肅莊重的看待一篇文章，因為我覺得我輕視它便是輕視自己這么久以來的感情，盡管說出來是平凡的有些可笑的。

　　小學時期的那段記憶其實已經(jīng)很模糊了，像林子里起了很大的霧，茫茫的寂寥，那些本來在身邊最珍貴的人與事都突然之間隔了很遠很遠一樣，朦朦朧朧看不清了，或者是真的是遙遠了，卻又依稀能透過隱隱的水汽猜到一點顏色?他是我們班的副班長，老是抱著一堆高高的作業(yè)本跟在老師后面。上課時小臂乖巧地疊放在桌上，要回答問題就會把臂彎成90度舉好，而不是像其他孩子那樣把臂伸的又高又直�？吹秸l都只是安靜的微笑，像是一個純白色的.孩子啊。原來自己以前喜歡這種乖寶寶，默默注視他一直到小學畢業(yè)，我不曾表露過什么，在那個男女生之間多說幾句話都會引起尖叫的年代，沉默編制了一個透明的小房子，里面勝了滿滿的星辰。

　　萌芽在初中的季節(jié)破土而出。九月小陽春，他靠窗坐在第四還是第五排，戴著一頂白色的帽子，站起來，看不清眼睛，微微低著頭，小聲地說著自己的名字，陽光投在他笑起來現(xiàn)出的酒窩上，輪廓不清晰，卻生生刺著了我的眼，我想，就像一株金黃色的麥穗，多奇怪的比喻。偶爾和他說些無關(guān)緊要的話，會很興奮緊張，當然表面上還是裝做沒什么。倒是他一和女孩子交談就臉紅，說了些調(diào)皮的玩笑或者話說多了的時候，就會突然不好意思地停下來，然后便開始結(jié)巴地語無倫次，最后只好抱歉的看著你，卻又迅速地低下頭，看著他一連串不知所措的樣子，只想開心的竊笑。他大部分時間都花在了球場上，期末的時候書還是很新。有次上語文課輪到他講故事，《喬丹的眼淚》，最后他說，希望我也能成為像喬丹一樣出色的球星。莊重而有點羞澀的神情讓我忍不住感動。不知道，他現(xiàn)在還是不是在為自己的夢想而執(zhí)著。

　　那些離逝的風帶走的是白云的生氣還是花朵的蜜?青春的事，誰又說的清。

　　那些曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的人。

　　那些我們迷戀依賴過的瞬間，在大把大把的現(xiàn)實里，在我們努力記住的時候凋零。

風散文6

　　淡定。

　　是你撩人的風姿。

　　沉雅。

　　是你迷人的風采。

　　云淡風輕里，我、戀上了、你如春風的微笑。

　　如此、溫暖和煦。

　　佛曰：前世五百年換得今生一次擦肩而過。

　　你我、用了多少個五百年才得以相知相愛。

　　“人面桃花相映紅”。

　　美人桃花下，你在我心里烙下了印......

　　輕輕揚眸、水晶般的眼里綻出迷人的微笑。

　　心兒、如小兔般狂跳。

　　我。

　　迷失在這一汪清泉中了......

風散文7

　　天涯，何處是天涯？

　　沒去過三亞，不知道那里刻著天涯海角的大石頭，是不是就代表著天之涯，海之角？但在我的心里，一覺得天涯海角是個很虛無的詞，它可以很遠，遠得只能憑空想象，它也可以很近，近得就在呼吸之間。

　　在我的心里，一直是很喜歡“天涯”這個詞的，喜歡這個詞所給予我的溫暖與光明。在無數(shù)個彷徨的午后，在無數(shù)個踟躕的瞬間，每每念到這個詞語，心底總會蘊生出一種淡若云煙渺若浮罅般的溫暖。

　　這種溫暖，是海內(nèi)存知已，天涯若比鄰的愜意；是夕陽西下，斷腸人在天涯的落寞；還是門鎖簾垂月影斜，翠華咫尺隔天涯的無奈；更是海上生明月，明月照溝渠的隨性。

　　似乎所有關(guān)于“天涯”的句子，讀來總是那么讓人傷感，愁腸百結(jié)。春日在天涯，天涯日又斜。這樣的句子，總是在不經(jīng)意間把你的心緒壓得很低很低，低入塵埃也無法表達出這份情愫里的無奈與哀婉。

　　而讓我最為害怕的字眼，莫過于——轉(zhuǎn)身天涯。轉(zhuǎn)身即是天涯，這樣場景多少讓人傷感。我們生活的這個世界，有時候真的很小，小到一個轉(zhuǎn)身，就不知道會遇見什么人；但更多的時候很大，大到一個轉(zhuǎn)身，就不知道會失去什么人。

　　當天涯風也輕輕老師說要離開真情的時候，我的心總是不由自由的恪了一下，好像有什么東西堵在胸口，悶得慌。終要離開的，這似乎是我們無可抗拒的宿命。可是，眼睜睜著望著身邊的這些熟悉的人，慢慢地從身邊擦肩而過，從此再也沒有回頭，那種無言的酸楚就像游子心頭揮之不去的鄉(xiāng)愁，活著有多久，愛就有多久。

　　天涯老師是一位長者，年齡或許比我的媽媽還大。可是在真情里，完全沒有因為時代所產(chǎn)生的代溝，也沒有因為距離而產(chǎn)生的陌然。她不僅僅是一位優(yōu)秀的版友，更是一位善良的長者，和藹的媽媽，溫柔的妻子。在短短數(shù)月之中，就創(chuàng)下了140萬之多的點擊率，近2300層高樓，堪稱真情之最。這樣一位聰慧，睿智的長者，能夠出現(xiàn)在論壇里，跟大家互動，是我們的幸運。

　　我一直在揣測天涯老師名字的真正含義——天涯風也輕輕。天涯有風嗎？肯定是有的，不過不是狂風，也不是颶風，而是溫柔的風，和善的風，友好的風，輕輕的，生怕驚動了你的美夢，而變得格外的柔軟，只是輕輕的，像風拂弱柳，蜻立荷頭。天涯老師就跟她的名字，和藹而親切，在你任何失意或者開心的時候，總是站在一旁陪著你默默的笑，然后給你最真的鼓勵，就像冬日里那一道劃開薄霧的陽光。

　　當她說著要離開真情，回歸生活的時候，忽然之間有種黯然，不知道說什么好，留也不是，不留也不是，總之所有的言語都無法形容出我此時的心情，唯有用我的文字，用我真誠的文字，為天涯老師留下點什么，或者說紀念下天涯曾經(jīng)在真情呆過，帶給了真情很多的歡樂和精彩。

　　或許文字總是蒼白，再多的訴說都是無力的，唯真情，博愛的心是真實的。雖然，我跟天涯老師各方一方，而且她遠居海外，所聞所見遠遠勝過于我這個井底之蛙，班門弄斧也好，布鼓雷門也罷，在這個晴光如潑的午后，讓我們一起慢慢地回味著天涯風也輕輕老師帶給大家的精彩吧！

　　“德國女婿一家人來了之后，才知道過去太安靜了，靜得聽得見微風吹拂果樹樹葉細微的聲音，甚至靜得聽得見玫瑰花瓣綻放的聲音。3個孩子的到來仿佛3個小天使大駕光臨，快把房蓋掀翻了。原來小孩的哭聲比笑聲多，兩個小baby張嘴就發(fā)出哭的聲音，年輕的媽媽爸爸像沒有聽見似的，孩子見沒人搭理，自己就不哭了。呵。老公在孩子們的哭聲中綻開慈愛的笑容，享受作外祖父的快樂�！�

　　這是天涯老師在《德國女婿一二三》里描述的情景，多么詩情畫意的語言，多么生動活潑的生活，讀來腦海里總有一幅幅的畫面在移動，而天涯老師不僅是位寫文字的高手，更是攝影發(fā)燒友。每一篇文字里，都配有她自己攝影的照片，更生動、形象的向大家展示著異國風情，實在是讓人大開眼界，是真情里不可多得的異域風景線！

　　足不出戶，就能了解到國外的風土人情，真的是很感謝天涯老師帶給大家如此真實的感覺。透過她的文字，很真切的了解到國外的生活，猶其是一個華人在國外的生活，這樣的文字，讓我們更加細切的，更加真實的去揣摩國外與國內(nèi)的差距，取長而補短。

　　天涯老師，當你說轉(zhuǎn)身離開真情的時候，我真的只有祝福，祝福你的人生永遠是那樣的精彩，永遠是那樣的絢麗，永遠是那樣的快樂，那樣的開心，那樣的讓我們心存牽掛。無論在以后的日子，你還在不在真情，而只想說的是，我會一直呆在真情，等著每一個離開真情的朋友回來！

　　不說再見，就讓我們把這一份溫情隨著風，隨著雨，隨著真情，輕輕地，飄向遠方，飄向天涯！

風散文8

　　在我們哭泣的時候，每個人都需要一個避風港灣，那個港灣或許是睡覺時蜷縮的角落，或許是下雨時避雨的屋檐，或許是港口停落的船只。小時候就有人告訴我，哭泣是懦弱的表現(xiàn)，堅強才是生活的本質(zhì)。所以，我嘗試著不哭泣，卻發(fā)現(xiàn)活著很累。后來又有人告訴我，生活就要活出本性，該笑就笑，該哭就哭，活的率真才會發(fā)現(xiàn)輕松，發(fā)現(xiàn)生活的種種美好。

　　我曾寫過一篇文章，說家是避風的港灣，在外面受了欺負，挨餓受凍，第一時間會想到家，想到爸爸媽媽，于是，奮不顧身的奔跑回家，一碗熱湯面，幾句安慰的話語，便使內(nèi)心充滿了溫暖，充滿了后盾，可以大膽地向前走。突然有一天，發(fā)現(xiàn)自己長大了，父母耳鬢長出了白發(fā)，在我們再有困難的時候，不再回家，不再告訴父母，于是，那曾經(jīng)的避風港灣成了內(nèi)心的港灣。

　　今天早上醒來，一朵拳頭大的白玉蘭從樹上凋落，砸在地上，奇幻般變成了幾瓣，用手輕輕托起，放在辦公室的桌子上，一片一片，整齊如一，不一會兒，房間充滿了花香。剛坐下，濃郁的芳香撲鼻，倍感清爽，仿佛這些日子的煩惱都融于花香中，雖憂愁，但不顯。白色的花瓣有些殘缺，褶皺泛紅，但掩蓋不住溢滿清香。白玉蘭作為上海市市花，象征一種奮發(fā)向上的精神。即使凋謝，也要散發(fā)出最后的芳香，正所謂“莫道凋落無知音，天涯何處散清香”。

　　堅強的生命總會在風雨過后，顯露出雨潤的淡然，看那森林的小草，暴雨過后，依然勃勃生機，顯示出強大的力量。一粒種子也不會因為石頭的惡劣生存環(huán)境而放棄，反而那石頭卻成為了種子吸取營養(yǎng)的港灣。

　　在成長過程中，沒有從一而終的避風港灣，那些看似是暴風雨，是惡劣環(huán)境的也可能成為我們唯一可以依靠的港灣。

　　曾經(jīng)有一個孩子經(jīng)歷了種種變故，于是，每當有特殊情況發(fā)生的時候，他總是把周圍人當成他的依靠，比如上課老師提問的時候，他就會露出憐憫的目光，祈求老師為自己解圍，可當老師說裝出可憐也不管用，在周圍嘲笑下坐下的時候，他的心冰涼了，他發(fā)現(xiàn)，原來老師不是他的避風港灣。

　　再有一次，由于生存環(huán)境的惡劣，他患了病，父母帶著他到處尋醫(yī)問藥，第一次去的一個偏僻農(nóng)村，一個被稱作醫(yī)術(shù)高明的人那里，他說“坐下吧，先給你算算命”，之后就裝腔作勢地讓孩子拋硬幣，算命，最后抓了一副像白灰似的藥，說是用蜈蚣，毒蛇等等配成的珍貴的藥，需要用老陳醋配制，他拿著藥回到學校，剛一倒醋，白灰開始疙瘩地冒煙，在身上用完藥，沒有任何效果，反而更加嚴重，于是，他明白被騙了。后來又輾轉(zhuǎn)許多醫(yī)院，依然沒效果，就這樣慢慢擱淺了，隨著時間慢慢流逝，卻發(fā)現(xiàn)病漸漸變好，他明白了，有時候醫(yī)生也不是避風港灣。

　　我們一直在尋找自己的避風港灣，上學的時候，拼命地學習，可能成績才是自己的避風港灣；工作的時候，拼命地賺錢，可能金錢才是自己的避風港灣。有人說“靠樹樹會倒，靠人人會跑”，什么才是我們可以依靠一輩子的東西，親情、友情和愛情，親情總有分別的時候，友情總有分道揚鑣的時候，愛情也有背叛的時候，所以啊，趁著天朗氣清，趁著惠風和暢，去尋找我們一生的避風港灣。

　　走到了大江海邊，海里的魚兒相互覓食，在如此競爭的環(huán)境中，優(yōu)勝劣汰，只有強者才能生存；走到了草原上，矯健的雄獅追逐野鹿，可野鹿依靠如此競爭的草原生存；走到了燈紅酒綠的城市，一個畢業(yè)屢屢求職遭拒，只有不斷前行才會有下一次的機會。尋找了一圈才發(fā)現(xiàn)，我們自己是自己唯一值得信賴的避風港灣，在哭泣的時候，在受打擊的時候，內(nèi)心的強大才是我們唯一的避風港灣，才是我們擺出泥淖的前進的推力。

　　避風港灣不一定只為我們遮擋風雨，還可以讓我們享受暴風雨的肆虐，來就來吧，再大的風，再大的雨又何妨，不過是一場人生的洗禮，風雨過后，依然會出現(xiàn)彩虹，出現(xiàn)溫暖的太陽。

風散文9

　　十二月的風，有你的芬芳。

　　它，彌漫在我的秘密小房間，跳躍在我的玲瓏小心房。伴著我走過20xx的最后時光，你成為我最后唯一的回憶與牽掛。

　　十二月的風，氤氳著你的芳華，在零落的畫扇間，紛紛擾擾。涼風中的你驚擾那純粹的歲月橫紋，埋葬最后一絲孤寂;在寂寞枯萎的樹林，在失落的草稍，被十二月的風，你的馨香，輕輕地拾起，慰問最后的五奈;你閑乘許飛的白雪，融入我的青春，熏醉我曾迷失的心，陪伴我17年最后的歲月。

　　歲月的尾聲，給我留下了額角，那雷打不動的皺紋。十二月的風，給了我記憶里最珍貴的你。生命的盡頭，我化為無庸的塵埃，無處寄放最后的尊嚴。還好，還好有十二月的風，攜帶款款情深的溫柔，安放我最無助的靈魂。

　　歲月掃蕩了我的全部，將我遺棄在最后的柔風中。還好，還好這最后的的風，有我對于你的全部，有你的柔情。

　　即使被全世界拋棄，還好有你的撫慰。十二月的風，我愿意久久為你傾留，和你浪跡天涯。

風散文10

　　微涼的風，在裊娜中，慢慢走來，在我的身邊徘徊。這是夏日的夜晚，那些白日里面如火焰，炙熱地烤灸著我的心，卻在這個時候沒有了任何的腳印;這是月色，帶著幾分忐忑，還有寂寞，在慢慢地蕩漾，在慢慢地隨風飄蕩。風，攜帶者夜晚里面的夢，就這樣慢慢地行走，讓月色變得更持久。不自覺地敞開了心扉，讓風留下花兒的沉醉，如水，在慢慢地沉睡。這是夏夜里面的愜意，也是月色留下的漣漪，也許我心中留下的那一份迷離，還有游弋。

　　沒有了那些燥熱，卻可以聽到月色的歡樂。燈光在不斷閃爍，逐漸地留下了夜色的執(zhí)著;樹葉，在風中搖曳;樹的影子，在地上留下了凄迷，留下了斑駁，也留下幾分顛簸。而蛙聲，從來就不知道夜晚的輕松，也不知道夜晚的沉重，只是一廂情愿地叫著，喊著，鬧著;本是沉寂的夜色，就這樣留下了幾分忐忑，幾分揣測，幾分不安，幾分時光里面的眷戀;而蟬聲，總是帶著幾分朦朧，在不斷笑著，好像在說著歲月里面的坎坷，也會有著韻律，還有那些細語。

　　感受著夏夜里面的那一絲清涼，并沒有情感在不斷激蕩。卻不經(jīng)意之間，打開了一張歲月嶄新的素箋，開始記錄著夜晚里面的溫柔，還有那些月色所帶的閑愁。白日里面所有的風塵，總是會在這一刻沒有了斑痕;那些歲月卷走的風華，留下的是夜色在不斷掙扎。并沒有歲月里面的風沙，有的只是那些夜晚里面神秘的面紗。淡淡的花香，只是會帶著淡淡的芬芳，在夜色里面不斷飄蕩。這就是歲月中的迷茫，也是人生里面的希望，在不斷起伏跌宕。

　　這就是一個人的歲月山河，在不斷地經(jīng)歷著時光的平平仄仄。并沒有多少日子，是得意;也沒有多少日子，會留下甜蜜;而更多的時候，留下的是歲月里面的愁，在不斷游走。因為這就是人生，總是有著美好的夢，卻會留下了歲月里面的桃花紅。這就是心靈，在不斷留下了風景。因為我們并不知道，這些是否是我們的驕傲，是否是歲月留下來的嘲笑;當我們回頭張望的時候，總是會發(fā)覺原來我們一無所有，卻不知道什么時候多了許多的擁有。

　　歲月的風云，不可能會有任何的純真，也不可能會有任何的清純，有的只是認真，在身上不斷留下疤痕�；蛟S，這就是自豪;或許，這就是不屈不撓。微風卷動著記憶，留下了歲月里面的旖旎。那些時光總是會沉淀著喧囂，會留下了時光里面的情感，還有心愿。有時候，會在心上撐起一葉扁舟，在生活的海里面走;有時候，會想要讓記憶永久，因為這是擁有。那些歲月里面的山河，就是一首悲涼的歌，有著抑揚頓挫，也會留下歲月的蹉跎。

　　記憶的河畔，總是會蔓延，會浸潤著歲月的容顏。許許多多的風景，伴隨腳下的旅程，也有時候會讓人流連忘返，也會留下心愿。這是夏夜里面的風，在畫著歲月里面的夢，在不斷越過曾經(jīng)的山峰。這并不是時光里面的圓缺，也是日子里面的明月。那些記憶里面的河流，在不斷浮動著悠悠，在說著歲月里面的不休。從稚氣的夢想，帶著希望，總是讓那些理想，在不斷彷徨。一天天的風華，淹沒了心中的花，卻用雙腳，畫下了歲月的風在繚繞。

【風散文】相關(guān)文章：

文明風作文01-16

風的聲音作文02-22

夏天的風作文10-08

作文故鄉(xiāng)的風10-05

風娃娃教學設(shè)計10-11

《風娃娃》教學反思09-21

《風娃娃》教案實錄11-20

有趣的風教案反思08-20

《風》教學反思總結(jié)04-04

《認識風》的教學設(shè)計12-03