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初中散文作文

時(shí)間:2021-03-14 18:59:07 散文精選 我要投稿

初中散文作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中散文作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中散文作文匯總7篇

初中散文作文 篇1

  夕陽尚未完全消失,滿天空揮灑的是將墨近墨的淡彩。由酥黃暈染成藍(lán)紫。美 ,美得讓人心動(dòng)。

  透過樹林,遙望夕陽。冬日的樹林葉子早已落光。只留下稀稀疏疏的枝干,相互交錯(cuò)著,著夕陽的映襯下,形成了一張巨大的網(wǎng),網(wǎng)住了天,網(wǎng)住了地,也網(wǎng)住了人。唯有幾只小麻雀在樹枝上跳動(dòng)著,似幾個(gè)小黑點(diǎn)在網(wǎng)格中移動(dòng)。圍著寂寞的一景增添了些許的喧鬧。

  夕陽把大地鍍上了一層金色,鍍的那么均勻。那金色的光芒似乎是液體,滲到了土壤深層。

  帶到哪層金色漸漸褪去時(shí),西方的那絲桔光再也擋不住黑暗的吞噬,消逝了。黑暗成了天空的主宰。

  我就這么呆呆的看著,知道累了,倦了。閉上眼睛休息,一股傷感之情涌上心頭。為什么美麗的夕陽終究會(huì)被黑暗代替,那些美好的東西終不能永恒。

  因?yàn)楹诎狄矔?huì)被日出代替,一語道破天機(jī)。

初中散文作文 篇2

  清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。于是,微笑著,真誠地,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。

  ——這,是我的第一筆財(cái)富。

  時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

  我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗(yàn)成長的滋味。可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。于是,我又得到了第二筆財(cái)富——樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

  我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。

  在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上

  帝是公正的,他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡??”面對(duì)上帝的賜與,我不會(huì)拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!

  曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活??

  精彩讀書行

  我暢游在書的海洋,坐著輕舟在三峽之中急流勇進(jìn),感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,時(shí)而又體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼,不禁潸然淚下。兩種截然不同的感情蕩滌心扉,我不禁大呼“精彩”!

  我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計(jì)”的報(bào)國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動(dòng)至深,我于是大呼“精彩”!

  我在岳陽樓上憑欄佇立,看著長江水滾滾東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢(shì),一種美感。站在這里,你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我不禁大呼“精彩”!我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,因?yàn)槲矣H眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的`死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動(dòng),我感慨流淚,

初中散文作文 篇3

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果失去了挫折的磨練,就會(huì)失去意義。

  一代詩仙李白報(bào)國無門,躊躇滿志卻不被認(rèn)可。但他淡然一笑,微笑間,一首首豪放不羈的詩已在筆下譜成。自此,他豪爽了,他不畏生活施加的壓力,不管社會(huì)恩怨是非,正因?yàn)槲⑿χ拍芤鞒觥把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的歌謠;正因?yàn)槲⑿χ挪槐皇浪姿_;正因?yàn)槲⑿χ,他才沒有一蹶不振,自暴自棄,而是自信地唱出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情。

  開創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的才子蘇軾,一生跌宕起伏,宦海浮沉,幾遭貶謫,但他始終微笑著,即使身處絕境,依然樂觀豁達(dá),積極向上。烏臺(tái)詩案中,他九死一生,被貶黃州,反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時(shí)期:在黃沙道遇雨,同行皆狼狽,他卻微笑著吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的詩句,凄風(fēng)苦雨中,他步履從容,笑傲人生……自信樂觀

  有時(shí)候,一個(gè)微笑代表著太多的決定,笑里有挫傷的苦,但更多的是堅(jiān)韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”,微笑著吟出“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出“談笑有鴻儒,往來無白丁”的高潔;;陸游憂國憂民,遭秦檜嫉恨考試被除,卻微笑著吟出“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的自信……

  人生是一個(gè)光明與黑暗不斷交替的過程,是一個(gè)晴朗與風(fēng)雨不斷輪回的過程。作家張曉風(fēng)在寫《雨荷》時(shí)說:“當(dāng)沒有陽光的時(shí)候,它自己便是陽光,當(dāng)沒有歡樂的時(shí)候,它自己便是歡樂。”我多想微笑,微笑著去唱生活的歌謠。

  當(dāng)你考試失利時(shí),當(dāng)你不被理解時(shí),當(dāng)你在人生旅途中摔倒時(shí),你,微笑了嗎?也許我們沒有跌宕的經(jīng)歷,但當(dāng)你為生活不如意而黯然神傷時(shí),有沒有學(xué)會(huì)給自己一枝鮮花,給自己一道海岸線,給自己一個(gè)明媚的笑容?

  我多想微笑,微笑著去看云卷云舒,花開花落;我多想微笑,微笑著去看月圓月缺,潮起潮落;我多想微笑,微笑著去唱生活的歌謠……

  帶上微笑,跟我走吧!現(xiàn)在就出發(fā),夢(mèng)已經(jīng)醒來,心不再害怕……

初中散文作文 篇4

  當(dāng)他還沒有拿起小提琴的時(shí)候,就遇見了一句波蘭語都不懂的她.那時(shí)侯兩個(gè)人連對(duì)方的名字都不知道.小學(xué)生不懂愛情,他們只是覺得看著對(duì)方就很快樂.可那次郊游時(shí),他們還沒來得及多認(rèn)識(shí)一點(diǎn),就被倉皇的人群匆匆卷走.于是才有了多年以后這一次美麗的遇見.

  他們連連錯(cuò)過表白的機(jī)會(huì),然后一場(chǎng)大雨,讓他們不可思議地遺失了彼此.在那樣一個(gè)充滿誘惑的水泥森林里,他們努力地尋找,呼喊,用盡自己羸弱的力量不肯放棄...... 雖然一早就看過了幾米的繪本了,可是看著他們經(jīng)歷了那么多的磨難,又因?yàn)闊o心地錯(cuò)過而慢慢失望時(shí),我還是有點(diǎn)難過的.幾米的童話略帶淡淡的憂傷,再加上尋覓中的愛情,在杜琪峰的唯美修飾下,讓我們感覺那樣的感傷,可是卻又那樣的欣喜.

  我已經(jīng)不記得影片里的細(xì)節(jié)了,然而我仍可以清楚地憶起當(dāng)男女主角中間的那堵墻轟然倒塌的時(shí)候,我們每個(gè)人臉上的表情.原來在說笑的我們居然不約而同地沉默了.葉子臉上凝固的微笑,于眼睛里突然浮起的深深淺淺的憂傷,還有榛不經(jīng)意間皺起的眉頭,讓我心里有些微的惆悵. 當(dāng)片尾曲結(jié)束后,于才嘆口氣笑了,他說這電影好像還蠻不錯(cuò)的哦.葉子微微揚(yáng)起嘴角低聲說,很適合你啊.這個(gè)片子給我的感覺是種蒼白的灰色,跟你一樣的.我說要不我們重新放一遍吧,仔仔細(xì)細(xì)再看一遍.于搖搖頭說不用.葉子接下話說,經(jīng)典的愛情看一次就夠了.是啊,有些美麗的東西只在一瞬間盛放.這是葉子和于都說過的話呢.我也就想起榛立在太陽下對(duì)著我微笑的樣子.一剎那好似全世界的陽光都安安靜靜地落在他的身上.

  童話愛情始終是美好的,可童話結(jié)束之后,我們還必須勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)里遇到的所有困難. 電影在提煉著我們情感里最奢侈的部分.它總是很輕易地就喚醒了我們不小心睡著的執(zhí)著.我相信每個(gè)人的一生中總會(huì)有那么一份執(zhí)著,那是一份可以讓自己一直堅(jiān)持下去的信仰,它讓我們?cè)诩拍凶叩穆飞稀?/p>

初中散文作文 篇5

  喜歡散文_初中作文

  走出那個(gè)充滿是稻田的家鄉(xiāng),離開那個(gè)連空氣中都帶著熟悉的地方。不能說不想念,卻再也不能憑著性子想做什么就做什么了。喜歡將生活中的種種化為文字,不管那些文字寫的如何,在我的心底,那就是我還未說出的心情。很喜歡散文,最初學(xué)習(xí)書本上的散文時(shí),最常聽見的就是老師所說的:“形散而神不散”。那個(gè)時(shí)候這句話對(duì)于我們來說真的只是填寫在語文閱讀題試卷上的正確答案罷了。走出了那一片小小的天地,習(xí)慣用隨手寫的一些文字去記錄生活,才真正明白散文對(duì)于我的意義。

  曾看過一篇文章,它將詩歌比為“華麗雍容的貴婦”,處處透出精雕細(xì)琢的美,在每一個(gè)字句的停頓間隔里插入屬于人生的種種感悟。它將散文比為“穿著糙衣的村姑”,平淡中自有一般滋味。就像人生,如人飲水,冷暖自知。相較于詩歌,我更喜歡散文。這些年在寫一些文章時(shí)也看過不少寫的比較好的散文,但我仍不敢說“擅長”。當(dāng)周圍的同學(xué)對(duì)散文只是一掠而過的時(shí)候,我則將之捧在掌中細(xì)細(xì)品讀。很喜歡看那些游記散文,那樣徜徉于山水之間的樂趣,在散文中將其描繪的美輪美奐,而那份游歷的心情總會(huì)讓我生出一些相似的感慨。在我開始用散文記錄生活的那段時(shí)間里,我總是感覺到生活似乎在那些平淡的文字中里被不知不覺中定格。那種感覺和照相有些相同,卻也有些不同。相機(jī)記錄的是某個(gè)時(shí)間段的某個(gè)場(chǎng)景,在很久以后,或許我們能夠清晰的回憶起那個(gè)場(chǎng)景,卻再能體會(huì)當(dāng)時(shí)的那種心情,而散文就是記錄著當(dāng)時(shí)的那個(gè)心情;蛟S是出于習(xí)慣,外出時(shí)我總是會(huì)在看到有感觸的景象時(shí)在心中想點(diǎn)有關(guān)生活中遇到的事,那些一閃而過的語句,在不知不覺中便變成了我寫散文的素材。我不得不說,在我的眼中,散文很難懂,但也很美麗,或許是因?yàn)樗o我的感覺如水般千變?nèi)f化吧!生活中的一些零零碎碎的小事,在文字的編排下顯得很有意思,這樣的感覺讓人不禁興起“只緣身在此山中”的感受。散文究竟是什么?我想我的心中沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。每個(gè)熱愛文字的人對(duì)散文都可能有自己不同而有獨(dú)特的見解,而此時(shí)我的心中只是聽從生活的旋律,將那一首青春的歌謠譜進(jìn)我過往的歲月里。

  作為一名喜歡文字的人,我很難忘記寫作這個(gè)能讓我開心,讓我大笑,讓我癡迷的事。而作為一名喜歡散文的人,我也很難忘記和每一個(gè)喜歡文字的朋友,分享我生活中的喜怒哀樂。記錄我的所想,所感,散文讓我的生活不孤單。

初中散文作文 篇6

  童年,

  是我所擁有的

  一個(gè)無比快樂的時(shí)光。在那里蘊(yùn)藏著,

  數(shù)不盡的歡樂和美好……可光陰似箭,日月如梭,是流逝的歲月,

  帶走了童年的歡聲笑語,F(xiàn)在,讓我們開啟,記憶的心扉,

  去尋找我們那美好的童年。還記得,

  在母親懷里的,

  可愛的我是那樣的無憂無慮。不要忘了,

  是母親那寬大的雙臂,成為我快樂的搖籃!還記得,

  當(dāng)我勇敢的邁出,

  第一步的時(shí)候。

  不要忘了,

  是他們的鼓勵(lì),

  才讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力!……

  童年啊——童年,

  你為何,

  來的匆匆,去的匆匆。

  讓年幼的我,只留下回憶的時(shí)光和自豪的訴說……

  童年啊——我那永久走遠(yuǎn)的童年!

初中散文作文 篇7

  跳動(dòng)的脈搏,年輕的心跳,花季在指尖悄然洋溢。年少的我們藏了許多心事,像花瓣,一瓣挨一瓣地?cái)D到心窩里的某個(gè)角落,像含苞待放的花朵,卻總不見在校園暖風(fēng)中綻放,但在一片沉思的靜夜里,為青春的成長,帶來一路芬芳。

  少年不識(shí)愁滋味

  當(dāng)我還是一個(gè)迷在夢(mèng)想的孩子,就踏上了青春漫漫旅途?晌艺嬲龖阎男那橐宦分苷,我卻迷惘了。絢爛的燈光映著模糊的淚,滿眼是哄笑與質(zhì)疑。歲月的洗禮,刷新了昔日純真,構(gòu)成了永遠(yuǎn)的回憶,這條路上,就算充滿磨難,也要走下去。

  為有源頭活水來

  陽光柔和灑進(jìn)房間,我正在努力地奮筆疾書,隨波逐流的心尋覓著一點(diǎn)兒安謐。不經(jīng)意間朝外瞥了一眼,窗外梔子花正在漫落,白茫茫一片,淡淡的香氣沁人心脾。突然,絲絲書香氤氳,縷縷茶煙裊裊,似‘清風(fēng)徐來,水波不興’之恬淡,浮躁的心頓時(shí)靜下,‘正襟危坐’,惆悵早已煙消云散。

  多情卻被無情惱

  當(dāng)悅耳的鐘聲響起,記憶深處那些日久彌新的面容依舊笑靨盈盈,宛若一簾幽夢(mèng),綻放在心中!嗲嘧玉疲朴莆倚摹,激起了懵懂而純真的情愫。多少次刻骨銘心的感動(dòng),多少次令人回眸的笑容,如美麗的波光瀲滟讓人沉醉。無知的年少,慢慢走向成熟。

  衣帶漸寬終不悔

  闌珊處,燈火漸漸熄滅;不白的晝,暗涌的夜,迷失和仰望。曾帶我走過顛沛流離;驀然回首,不再遺忘青春,因?yàn)樯,總是那么的流光溢彩。曾走過迷失,那些年追的夢(mèng)早已煙消云散,帶著彷徨不斷奮斗,我愿化作飛鳥,在青春的蒼穹翱翔。

  世界都停止不安的喧囂,像是無聲的影片,從四面八方跨越時(shí)空旋涌而來,回?fù)粢恢拢壑,把歲月裹成一枚瑩亮的琥珀。剝開年幼的無知與脆弱,背起裝滿未知的行囊,風(fēng)雨中,與青春一起飛翔。風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬;策馬奔騰,瀟灑走一回;花樣年華的青春;奮斗吧。

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