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有關(guān)散文詩(shī)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的散文詩(shī)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)散文詩(shī)作文4篇

散文詩(shī)作文篇1

　　一直埋怨那場(chǎng)中考，直到在經(jīng)歷了許許多多的分離之后，才恍然大悟地明白，天下沒(méi)有不散的筵席。每一個(gè)人都要承受離別之痛，每一段生命都要經(jīng)受磨煉之傷。就這樣，在我們分開(kāi)后的2個(gè)多月，步入了高中生活。或許是陌生的不適應(yīng)，那曾經(jīng)三年的初中，依舊讓我如此懷念。

　　午后，溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)窗戶，那一道光的罅隙，是明媚的金色。記憶像是倒在掌心里的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。

　　以前總是在給中考倒計(jì)時(shí)，因?yàn)榭梢杂袃蓚€(gè)多月漫長(zhǎng)的暑假，那是我們期待已久的。以前總是在怨恨初三的苦，可是現(xiàn)在的高一就像那時(shí)的初三了啊。以前總是在背后集體討論年紀(jì)主任不好不好、很兇、更年期來(lái)了，如今我們想再聽(tīng)到她的罵聲，已經(jīng)不可能了。以前總是說(shuō)哪個(gè)老師下課拖堂到拖到下節(jié)課的上課，現(xiàn)在高中的老師，一下課就走人。

　　你們知道嗎？現(xiàn)在的我，在課上發(fā)呆、在寢室里哭突然想念你們，已成了常事。雖然我很討厭數(shù)學(xué)，但是我會(huì)想念老蔣激情昂揚(yáng)、信心十足的數(shù)學(xué)課，記起他每次課上的名言：“關(guān)鍵在課堂，決勝在考場(chǎng)。”想念初一我們的幼稚與懵懂，周末爬著學(xué)校的圍墻進(jìn)籃球場(chǎng)玩游戲，結(jié)果被保安抓個(gè)正著，還好后來(lái)沒(méi)有被處分，只是被年級(jí)主任教育了一下；想念初二那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于一時(shí)沖動(dòng)，我報(bào)了一個(gè)800米的項(xiàng)目，你們?cè)诮K點(diǎn)做了一個(gè)要抬著我去醫(yī)院的表情，依稀可見(jiàn)。想念初三那年，我們?cè)跉v史課上趕其它學(xué)科的作業(yè)，然后被老師發(fā)現(xiàn)，她罰我們抄歷史作業(yè)本十遍，我們集體沒(méi)抄，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間，最后老師那我們沒(méi)轍。想念中考前段的日子，那些天，中考從126天開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，黑板上鮮亮的字眼“距中考（XX）天”，看得我們觸目驚心，因?yàn)樗惶煲惶斓販p下去。還有那段“兵荒馬亂”、試卷飛舞的時(shí)光，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上趕數(shù)學(xué)試卷，在英語(yǔ)課上趕科學(xué)試卷，我們都抓緊時(shí)間做理科作業(yè)，好像中考能夠多加幾十分一樣。被老師看到，我們卻面不改色地回答老師的問(wèn)題，偷偷相視一笑時(shí)的快樂(lè)與喜悅。新街鎮(zhèn)中，我們的母校，那里有我們的回憶！

　　溫暖的陽(yáng)光正如畢業(yè)典禮那般的絢麗。我們拍照、擁抱、寫(xiě)同學(xué)錄。想盡一切辦法來(lái)挽留記憶。青春彼岸，盛夏正一天燦爛過(guò)一天，我們就這樣分離了。七月的季節(jié)，是傷感的。

　　現(xiàn)在的我，開(kāi)始漸漸地認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開(kāi)始熟悉蕭山十中這個(gè)新學(xué)校，開(kāi)始一段嶄新的高中生活。這里的同學(xué)還不錯(cuò)，老師也很好。只是沒(méi)有你們地日子，有些許的空虛，有點(diǎn)寂寞。秋季的校服已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，不大不小剛剛好�？墒俏覀�?cè)僖矡o(wú)法回到當(dāng)初甩著寬大的校服袖子，驕傲而恣意地在校園里閑逛的日子了。那是的生活真的很美好。

　　我沒(méi)什么事，只是突然想起你們。我想在浩蕩的時(shí)光洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。也許十年后，我們會(huì)一起重回那個(gè)地方，母校，那是一切終于真的塵埃落定了吧。

散文詩(shī)作文篇2

　　撥開(kāi)中國(guó)近代史的文學(xué)之門，飄散的硝煙帶走了戰(zhàn)亂，帶來(lái)了和平，唯一不變的是中國(guó)人民對(duì)文學(xué)的熱忱。散文詩(shī)，是中國(guó)文學(xué)上一個(gè)難以企及的高度，是文學(xué)殿堂里一顆璀璨奪目的明珠。不知從何時(shí)起，世界掀起了一股散文詩(shī)的潮流。它悄無(wú)聲息，在不知不覺(jué)中潛入了我的心房，閱讀散文詩(shī)成了我每天必不可少的事。

　　輕輕推開(kāi)散文詩(shī)之窗，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)至善至美的新世界。緩緩蕩漾的漣漪，空曠清幽的山谷，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，在我眼里，一切都顯得那么迷人。

　　一眼望去，冰心奶奶纖柔地站著，她歌吟著純真的愛(ài)，描繪著大自然的美。我似乎看透了冰心奶奶的心：“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！彼浴皾M蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情，表達(dá)對(duì)童真的歌頌；冰心奶奶是自然的女兒，在她的心中，總有一片土地留給大自然：“故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦�！彼缟凶匀唬瑹釔�(ài)自然，這一字一句無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。

　　淌過(guò)清澈的小溪，海子向我走來(lái)，“黑雨滴一樣的鳥(niǎo)群，從黃昏飛入黑夜，黑夜一無(wú)所有，為何給我安慰”，這憂傷的詩(shī)句縈繞在我的耳邊。通過(guò)與海子的對(duì)話，我感受到了海子“五月的生命花朵無(wú)比燦爛”的熱烈而洶涌的詩(shī)情；體會(huì)了海子“珍惜黃昏的村莊，珍惜雨水的村莊，萬(wàn)里無(wú)云如同我永恒的悲傷”的憂愁；領(lǐng)會(huì)了海子“人類和植物一樣幸福，愛(ài)情和雨水一樣幸�！钡膶�(duì)珍貴的人間生活的眷戀。

　　散文詩(shī)是一筆巨大的精神財(cái)富，它給讀者以美和想象，為我們營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界。

　　散文詩(shī)是一門博大的語(yǔ)言藝術(shù)，它藝術(shù)手法明快，婉約而顯陰柔之美，坦直而具陽(yáng)剛之美，極富魅力。

　　輕輕推開(kāi)散文詩(shī)之窗，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃，散文詩(shī)，這項(xiàng)博大精深的學(xué)問(wèn)，必將越來(lái)越旺。

　　散文詩(shī)，我要永遠(yuǎn)追隨你！

散文詩(shī)作文篇3

　　什么是愛(ài)？幫助別人，是一種愛(ài)；關(guān)心別人是一種愛(ài)。所以，一個(gè)懂得回報(bào)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人才是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。

　　在我們身邊就有愛(ài)。

　　朋友之間互助，是一種愛(ài)。一個(gè)朋友，如果熱心的幫助別人，或幫助你，那就表明，這個(gè)朋友是一個(gè)有愛(ài)心，也植得別人愛(ài)的人；父母的愛(ài)。有些人的父母非常疼愛(ài)自己的孩子，例如：孩子向大人要錢，大人大把大把的把錢給孩子。有人說(shuō)，這是一種愛(ài)，也有人說(shuō)這不是。我回答，不錯(cuò)，這是一種愛(ài)，但是是一種過(guò)度的愛(ài)。而正卻的愛(ài)是，父母能夠認(rèn)真教育孩子，需要時(shí)幫助孩子，這才是真正的'愛(ài)；老師教育學(xué)生，是一種愛(ài)。一位老師，嚴(yán)厲地教育了一個(gè)學(xué)生，學(xué)生傷心地說(shuō)，這是老師在批評(píng)他。我說(shuō)，這不是批評(píng)，這是老師關(guān)心你，為了讓你改正錯(cuò)誤而教育你，對(duì)你的關(guān)愛(ài)。

　　還有許多愛(ài)，在自然界中的愛(ài)。

　　有人說(shuō)，雨潤(rùn)萬(wàn)物，這是一種奉獻(xiàn)自己、幫助別人的愛(ài)。它用自己，滋潤(rùn)萬(wàn)種生物，所一，所有生物都是離不開(kāi)它的；太陽(yáng)，是千百萬(wàn)年的奉獻(xiàn)者，它也有著幫助別人的愛(ài)，它照亮大地，釋放陽(yáng)光，給植物生命，也因?yàn)檫@樣，萬(wàn)物也離不開(kāi)太陽(yáng)。

　　點(diǎn)燈愛(ài)是熟悉的。正如“盲人”“孟母三遷”。我們要懂得什么才是愛(ài)，是真正的愛(ài)。

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