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散文作文

時間:2021-09-17 08:18:35 散文精選 我要投稿

關(guān)于散文作文集合六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的散文作文6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于散文作文集合六篇

散文作文 篇1

  誰說雁過雁往,花開花落,葉落歸根,都沒有痕跡?

  ——題記

  看慣了一篇篇文章理直氣壯地寫著“時間就這樣走過去了,什么都沒留下”“花開花謝,無聲無息”,字里行間透著兩個字——“無痕”。我不禁苦笑,無痕?恰恰相反,這一切的一切都留下了清晰的痕跡。

  誰說雁過雁往無痕?飛翔的大雁是天空一道流動的風(fēng)景線。在秋天這個多變的季節(jié),有狂風(fēng)有大雨,你可曾見它退縮過?在南遷北移的過程中,它們要飛越高山、平原、大河,你見過那樣的堅韌,那樣的勇氣嗎?我欣賞它們的團隊意識,它們的努力拼搏。那大大的“人”字飛到哪里,這種精神就被帶到哪里。天空留下了它們飛過的痕跡,留下了它們拼搏的身影,留下了它們勇往直前的信念。

  誰說花開花落無痕?那盛開的花,每一片花瓣都顯現(xiàn)出奮發(fā)向上的力量,連那嬌小的花蕊也不例外,拼命挺直身子,想把香味傳播到更遠(yuǎn)的地方。所有花朵的色彩,都代表著對大自然的渴望與熱愛。那或淡雅或濃烈的香氣,散發(fā)著對陽光雨露的向往;蛟S落花會很凄涼,但它燦爛過,香氣四溢過,有嬌艷的夢。等到明年春天,它又會以嶄新的姿態(tài)面對陽光;ǖ暮哿粼谒L的土地上,留在吹拂過它的風(fēng)里,留在照耀過它的陽光里,留在賞花人的心里。

  誰說葉落歸根無痕?當(dāng)金黃或火紅的秋葉快要離開樹的懷抱時,陽光總會貼心地給它和樹媽媽拍張合影。于是,它們的微笑被定格在地上,盡管斑駁。我仿佛能感受到它們的幸福,那么真實,真實得讓我想閉上眼睛,不忍心看它們分離。終于,一枚秋葉率先跳下來,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,落到地上,它應(yīng)該還在笑著,因為它終于完成了自己的使命。剩下的葉子也紛紛飄落下來,跳著最美的舞蹈,那是對樹的回報。這一年它們從樹身上吸收了很多養(yǎng)分,現(xiàn)在它們將化成肥料,為明年的新葉提供養(yǎng)分。落葉的痕在地上的樹影中,在大地的懷抱內(nèi),在我的眼睛里。明年枝頭的新綠上,處處都有落葉的痕跡。

  誰說時間無痕?單純天真的孩子長成成熟穩(wěn)重的大人,承載希望的種子破土而出,給金秋帶去豐收的碩果,那時間的痕是多么清晰。時間的痕在鐘表“滴答”的聲音里,在老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,在清晨的薄霧里,在夕陽的余暉下,在清風(fēng)走過的空氣中,在流星閃過的光芒里,在春天的花苞里,在冬天的飛雪里,在唐詩宋詞的韻味里。

  萬物皆有痕。

散文作文 篇2

  鄉(xiāng)下的晌午,靜謐極了。躺在油津津的涼席上,熱風(fēng)一浪一浪地滾過,使我難以入眠。靜,靜極了,風(fēng)摩挲過樹葉,都聽得清楚。輾轉(zhuǎn)一側(cè),忽然聽到院子西頭,傳來一陣陣微妙的聲音。

  “咕咕,咕咕,咕??”是院旁那一排青松里傳來的。青松長得茂密繁盛,樹上棲了不少鳥兒。此時此刻,鳥兒們正享受著中午的歡悅,恣情地歌唱。伴隨著咕咕聲,我再一翻身,入睡了。

  回了城,我便不曾再聽到那神奇的聲音。白天樓下馬路上收費員與車主互相大聲地嚷著;老者蹬著三輪,擴音器里不知疲倦地喊著,收舊電視機、舊冰箱、長頭發(fā);晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾,小青年喝著啤酒謀劃著國家大事;更有鄰居大叔醉飲歸來引吭高歌。我便把窗戶關(guān)緊,隔斷這一切雜音,也隔斷了大自然的天籟之音。

  “咕咕”們,你們?nèi)ツ牧?怎么見不到你們的身影?

  又一個早晨,我早早地醒了,鬧鐘未鳴,一看,也才五點。一絲新鮮的陽光已從窗簾縫中溢出。我索性拉開窗簾,推開窗戶,讓如鮮果汁液般香甜的陽光流淌進我的房間,迎接這晨曦的美好。

  忽然,一陣“咕咕,咕咕”輕輕地飄至我的耳畔。是“咕咕”們!我驚著,喜著,把頭伸出窗外,盡力想一睹“咕咕”們的芳容。但是,幾棵郁郁蔥蔥的大樹,把歌唱家們藏匿得十分嚴(yán)密。我只好坐下,獨賞這份清新的美好。

  沒想到這久違的“咕咕”們,竟然從未走遠(yuǎn)。這“咕咕”聲,正如一簇碧清的泉水,清澈舒暢。這“咕咕”聲下如久渴以后天降的甘霖,清心爽口。這“咕咕”聲正如竹林間的一陣清風(fēng),葉影婆娑。這“咕咕”聲正如故人相聚的一杯甜酒,頗具雅意。久違了,“咕咕”們!肮竟尽眰儯眠`了!

  虧得這早上一時的清靜,才有機會擁抱這久違的“咕咕”,才意識到,可愛的“咕咕”們,從未走遠(yuǎn)!

  也許是城市的喧囂紛鬧,使我們無心聽得到這自然的天籟。也許是初三繁忙的生活,使我們無暇聽得到這大自然的竊語。那又有多少自然的.聲音,被噪聲遮掩,被繁務(wù)阻隔,又有多少我們?yōu)榱送锵У穆曇,潛伏在我們身邊,從未走遠(yuǎn)?

  “咕咕”們,原來你們從未走遠(yuǎn)。

  “叮叮叮咚咚??”鬧鈴“美妙”的音樂奏響起來。另一個房間的父母醒了,問:“兒子,睡得好么?”

  好,好極了。

  從未走遠(yuǎn)

  那是你嗎?時常縈繞在我夢中,從未走遠(yuǎn)!}記

  時常沉醉于題海中,抬起頭,眼神都有些恍惚;時常迷惘于高樓林立中,睜開眼,發(fā)覺自己那般渺小。于是我想起你,那片凈土,你是否還在我心里?走在那條阡陌小路上,兩旁種滿了油菜花。小時候,我總是仰望那齊人高的油菜花,看它們的笑臉在風(fēng)中金光點點。有的見我來了,羞答答地垂著頭,嘴角還帶著微笑;有的則高高地昂著腦袋,想要和我比高低。瞧啊,它們的嘴角都快流下香噴噴的菜籽油了!不知哪位鄰家的雞溜了出來,撲騰著翅膀,“喔喔”地叫喊著,向世人宣告他重獲自由。一不小心,栽進菜花田,把油菜花弄得癢癢的,不然,它們怎會笑得這般前仰后合?陽光下,金色的花海向天邊蔓延?

  哦,故鄉(xiāng)這蓬勃著活力與生機的景象,原來你從未走遠(yuǎn)。

  難以忘懷老屋門前那獨一無二的古井,滄海桑田也未能使它的面龐朦朧。我總是喜歡坐在古井邊,靜靜靜地陪奶奶洗衣服?蓵r常忍不住,伴隨著身后的喝斥,偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口,想那其中是否真住著個井龍王。水桶牽著纜繩穿過深邃的井壁,接觸水面的一剎那發(fā)出清脆的拍打聲,總給打水的人帶來無限的清涼。奶奶坐在井邊靜靜地挫著衣服,有時也和鄰居的大媽聊一聊家常。醇厚的鄉(xiāng)音穿過悶熱的午后,撥動我幼小的心弦,給我最獨特的清涼。我凝望著那晶瑩的肥皂泡,那里面,是太陽的影子嗎?

  哦,故鄉(xiāng)這神奇與清涼的古井,原來你從未走遠(yuǎn)。

  傍晚,夕陽西下,我喜歡跑到田壟上,欣賞這夕陽下的一切。沒有高高的收割機輾過麥田,只有那時隱時現(xiàn)在麥浪中的農(nóng)人。他們虔誠地俯下身,將頭埋入深深的泥土中。他們習(xí)慣于和土地由得這樣近,向泥土敬禮,接受土地的一切饋贈與教誨。就這樣穿梭于麥田中。末了,倚在金黃的麥垛上,面對那殘陽,深深地吸一口氣,今天的太陽真美!

  哦,故鄉(xiāng)那辛勞樸實的人們,原來你們從未走遠(yuǎn)。

  縱使題海將我淹沒,縱使林立高樓將陽光擋住,可我心里總有那蓬勃的景,那醇厚的鄉(xiāng)音,那農(nóng)人的身影,我便不放棄對生命本真的執(zhí)著向往。故鄉(xiāng),因為你從未走遠(yuǎn),我才有了今天的信念與力量!

散文作文 篇3

  該忍則忍,當(dāng)斷則斷

  俗話說:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。中國歷史上“忍者”可謂不少,而謙卑忍讓也正是中華傳統(tǒng)美德之一。

  能忍能讓,蓄勢待發(fā),后發(fā)制人,正是一則錦囊妙計。三國鼎立中,在魏國曹爽集團與司馬懿的政治斗爭中,曹爽集團處處放子,將司馬懿逼上絕路。進退兩難的司馬懿并不是莽撞地發(fā)動軍事政變,而是稱病不朝,麻痹敵人,蓄勢待發(fā),果然,三年后司馬懿“一揮便斬曹氏三千人頭”。這就好比射箭一般,弓往后拉得越開,箭才能射得更遠(yuǎn)。面對一時得勢的小人,能忍則忍;對待志同道合的兄弟,能讓則讓。對小人“忍”,而后伺機將他推下懸崖,對兄弟讓,而后共創(chuàng)大業(yè)。

  不管是對小人的“忍”,還是對兄弟的“讓”,都不是為了忍讓而忍讓,而是為將來大有作為。因此,不可忍時不忍,不可讓時不讓,“該出手時就出手”同樣是一條箴言。當(dāng)國家主權(quán)、個人尊嚴(yán)受到侵犯,我們能忍讓嗎?這就如同截拳道中寸拳一般,不必收拳,在方寸之間使出前斤力氣,給敵人致命一擊。對小人,瞅準(zhǔn)時機,一擊必殺;對待不顧大局,肆意妄為的兄弟,也應(yīng)像“諸葛亮揮淚斬馬謖”一般,當(dāng)機立斷,大義滅親。

  “忍讓還是不忍讓?”這個問題沒有確切的答案,只有就事論事,才有權(quán)衡利弊后的結(jié)果。一個人要想成大器,既要有“海納百川”的度量,又要有“該出手時就出手”的果斷,更重要的是協(xié)調(diào)二者的關(guān)系。做到這些,幾乎就可以成就一番事業(yè)了。

  當(dāng)忍時忍,當(dāng)斷時斷。這幾乎便是明君之道,更可為后世所用。

散文作文 篇4

  黃昏的雪,深切切的,好像有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切……

  柳宗元撇開眾人,出去走走。他看見山嶺間幾乎沒有了鳥兒飛翔的蹤影,山間小路上也都看不到行人的足跡。

  柳宗元繼續(xù)走著,他來到了江邊。遠(yuǎn)處有一葉孤舟,孤單地漂在江心。舟上有個身披蓑衣、頭戴斗笠的老頭,正在釣魚。瞧他熟練地套上魚餌,把有魚餌的那端扔向湖中,靜靜地等待。

  這是一個怎樣的老人?難道他和我一樣,心中有說不出道不明的憂愁,因此在這冰天雪地獨自垂釣?

  柳宗元突發(fā)靈感,當(dāng)時就作下了一首詩――《江雪》:

  千山鳥飛絕,

  萬徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,

  獨釣寒江雪。

  雪還在下著……

散文作文 篇5

  流水間,一曲塵香,幾度悠揚

  赤壁下,一曲東風(fēng),幾分柔情——洛葉泊冰

  高山流水,念雕闌曲處,又怎能詮釋那琵琶聲中蘊含的脈脈柔情?

  東風(fēng)赤壁,待律末曲終,又如何訴說那古琴聲中鐫刻的點點傷懷?

  且聽東風(fēng)低吟,淺唱牽念。吟一縷幽夢,塵世的浮沉,不是繁華落盡后的離殤,點滴追憶,卻是煙花散盡后的一聲素顏。

  如此,指尖落于琴弦上,撥幾許凄美,卻又隨風(fēng)飄散在彼岸的梨花樹間。

  若,給我一曲竹蕭的時間,可否越過赤壁的高度,淡看清風(fēng),傾聽流水?

  幽幽琴弦,聲聲琵琶,一絲一樂,心浸醉之,借一絲東風(fēng)的涼意,披一件素衣,飲一杯山茶,漫步于此岸的梨花樹下。

  臨風(fēng)橫蕭,蕭音婉轉(zhuǎn),幾度悠遠(yuǎn)。任心似琉璃,塵香殆盡,只為奏一曲東風(fēng)破。

  東風(fēng)繞,梨花飄,梨花于東風(fēng)共舞,共奏一曲黯然銷魂,一唱一和,看盡人間的分分合合,幾分感傷,依舊只是紅塵的輕柔罷了。固然沒有花前月下,卻有片片思憶輕揚。東風(fēng)太過醉人,于是只能靜聽梨花凋謝,靜于誰人聆聽?

  東風(fēng)逝,赤壁依在,漸行漸遠(yuǎn),緣盡緣散,我還在等待,誰曉梨花依舊輕拂面,情似流水,流水依然吟東風(fēng),不知東風(fēng)與誰共?

  側(cè)耳傾聽,一泓流水侵入心間,不覺多了幾分寒意。再聆聽,東風(fēng)已然飄遠(yuǎn),沒有痕跡,只是輕輕地劃過,劃過那淺淺的憂傷。

  一曲東風(fēng)破,兩曲追憶,梨花落,消盡曾千絲,誰人在聲聲嘆息?又是誰在流年里輕輕囈語,埋葬了過去的記憶。

  水從赤壁瀉下,向東流去,卻也正是風(fēng)吹來的方向,想是要流向那最深的流年里,然后漸漸化為記憶永藏心底。

  誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破,梨花將記憶染色,結(jié)局我已看透,卻又能幾何?

  誰撫了琴弦,喚我到岸邊,靜聽東風(fēng)?

  誰倚著琴枕,夢盡夜?jié)M月,傾聽塵香?

  彈指流年,拂歌塵散,消瘦了思念,也無何奈之。輕觸琴弦,如風(fēng)之纖細(xì),弦解語,琴瑟聲聲憶,思念為誰斷?繞指的情愫,一生的眷戀,在琵琶和鳴中,演繹了一場又一場歲月的曲韻。

  情到深處,孤寂奏曲,耳邊的呢喃似花落時的聲息,落了一世寂寞。情緣鎖了蕭音,卻在朦朧中蔓延成一地清影。掬一泓流水,攜一律清風(fēng),在花箋里揮灑了萬縷風(fēng)情。

  琴聲悠揚,婉約心弦,素衣如嵐,且奏,且斷,只是思緒被東風(fēng)氤氳的流水點點打濕。驀然,琴弦忽斷,曲終了,人散了。

  東風(fēng)徐徐,流水潺潺,花香淡淡,回眸往昔,憶若梨花起情殤。一曲琴瑟伴東風(fēng),云淡風(fēng)輕,誰知只剩落花獨殤。

  那一曲東風(fēng)破,是我醉醉墜入赤壁的傷痕,如今只剩半世塵香,誰還在固守那一份期盼?

散文作文 篇6

  又到了銀裝素裹的季節(jié)。

  前幾天下了一場大雪。下雪前整個天空都灰蒙蒙的,像是誰在空中遮蔽起一片幕布般,層層云朵消減了太陽散發(fā)的光芒,寒風(fēng)迎面吹來,穿透樹冠,樹葉沙沙作響,風(fēng)仿佛要將那些枯葉撕碎,將枯枝劈斷。

  此時坐在教室的我們正在聽課。教室的窗戶上蒙了一層水汽。隔著朦朧的玻璃,我仿佛感受到了窗外風(fēng)的凜冽、刺骨。到了課間,忽然聽到有人興奮地喊“下雪啦!”教室騷亂一片,有人打開了窗戶,順著窗戶的方向望去,天空中果然飄著柳絮般的雪花,她們小巧,在空中如起舞般飄下,她們輕盈,風(fēng)向稍一改變,她們的舞姿就發(fā)生了變化,有的甚至又往上方飄去。她們不畏嚴(yán)寒,高傲地在寒風(fēng)中舞出了自己的身姿。這真是美妙的雪花世界呀!

  思緒回到了九年前,那是小學(xué)的第一個寒假,我是在媽媽的老家度過的。外公外婆住在山坡上的一個窯洞里,他們還有一個小小的菜園。記得那年臘月的雪下得特別大,外面寒風(fēng)肆虐,窯洞卻溫暖如春。每天早上,外公都會到附近買回新鮮羊奶,盛在玻璃瓶里,到家后把奶在鍋里煮沸,然后將表皮厚厚的一層刮來給我們吃(,羊奶也是盡可能多地分給我們)。早上吃飽喝足后,就可以出門了。打開門,外面白雪皚皚,我心情十分激動——到處是潔白的一片,白色的菜園子,白色的柵欄,白色的房頂,地面上也落上了厚厚的潔白的一層,陽光微照,雪被反射出點點耀斑,地面上被踩出一串腳印——外公已經(jīng)開始勞作了……

  突然傳來一陣“甜蜜蜜”的樂曲,又開始上課了。此時窗外仍然飄著漫天雪花,真正刺骨寒風(fēng)吹來,靠窗的同學(xué)將窗戶又關(guān)上了。窗戶又朦朧一片。

  雪一直下著。

  第二天早上,睡眼惺忪中,聽到室友說:“你看外面的雪景特別漂亮!”心生好奇,匆匆洗漱完畢就跑下樓,剛走出樓道口,迎面而來的是凜冽的寒風(fēng),刀割般的,接著,映入眼簾的是圖畫一樣的世界,沒想到雪下了一夜,也沒想到今年的第一場雪可以在地上堆積那么厚,天基本上還是黑著,微微泛青,四周靜得出奇,沒有鳥兒的嘰喳和鳴,沒有同學(xué)的嬉笑吵鬧,地面上已經(jīng)被踩出幾條彎彎曲曲的小道,遠(yuǎn)處高大的松樹上落滿了厚厚的積雪,遮住了松樹的墨綠色,松枝被雪壓得向下低垂著,但雪潔白的顏色讓松樹看起來鮮活了許多。

  是的,外公家附近的雪景也是這樣子的。順著外公家門前的一條小路一直走,就能走到一片河灘,河邊結(jié)了薄薄的冰,在河灘旁邊有一片小樹林,在下雪的季節(jié)在那里總有無窮的樂趣。從地上捧起一堆雪,在手中迅速揉團擠壓成雪球,和小伙伴們一起打雪仗,互相扔雪球,雪球砸在小伙伴的頭上,衣服上,裂開,重新成了散狀的,落回地面。樹林都被雪覆蓋,四周一片寧靜,除了我們的追逐,嬉笑,打鬧。

  到了第二節(jié)下課,學(xué)校的操場上熱鬧極了。雪已經(jīng)沒過腳踝,四處都是白茫茫的一片。 又到了銀裝素裹的季節(jié)。我又想起了那窯洞,那樹林……

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