【精選】散文的作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的散文的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
散文的作文 篇1
以前我聽(tīng)檸檬草的味道。蔡依林深深淺淺的聲音把我?guī)胨拿曰旮枰骼,我像許仙遇見(jiàn)了白娘子,白娘子又會(huì)遇見(jiàn)法海,最后法海鎮(zhèn)壓白娘子在金山寺一樣的觸動(dòng)。觸動(dòng)到每一次風(fēng)吹過(guò)來(lái),我都用鼻子去聞聞,那里的味道,風(fēng)帶來(lái)呢什么呢?幸福的香甜,還是快樂(lè)的東西。
這一切一切的秘密,我都想去探尋。所以如今我站在這兒,聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)去的味道?释难酃,全是幸福的盼望。讓我想想,登風(fēng)來(lái)里女主角就靜靜地坐在通往尼泊爾的小車(chē)上(準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是一個(gè)那種類(lèi)似于我農(nóng)村的那種敞篷拉豬車(chē)),當(dāng)風(fēng)吹過(guò)她的臉頰,她看見(jiàn)尼泊爾人群的即使簡(jiǎn)樸也很幸福的臉,她誤以為風(fēng)吹過(guò)來(lái)就是幸福。我也是這樣誤認(rèn)為的。
我想感受風(fēng),在這個(gè)大太陽(yáng)的時(shí)間還真是有些奇葩和過(guò)分。我現(xiàn)在這里找尋風(fēng)的一切蹤跡。所以我邁開(kāi)了我的步伐,輕輕的,好像腳底下都有神奇的力量。它沒(méi)有那么快的撫過(guò)我的臉,我在跑了十幾分鐘后,用汗水感受到了它的可愛(ài)。讓人十分愜意舒爽,真切的感受著活著是多么令人振奮的一件事。你的呼吸還在繼續(xù),你的溫?zé)岬拿}搏還在跳動(dòng)。你的所有的器官,你敏感的皮膚啊,都在給你證明著這一切。
你活著,并且十分健康平安的活著。
一切都是應(yīng)為有那么股風(fēng)吹過(guò)你的臉頰。在跑了那么段時(shí)間后,我也懶下來(lái)了,稍微有些懈怠了,我躺下來(lái),在操場(chǎng)的塑料的的草上。我也感受到了這不是真實(shí)的味道,但是我躺在這里。也是無(wú)盡的安穩(wěn)和舒心,現(xiàn)在還瞧不見(jiàn)月亮,有些單薄的日光已經(jīng)快被夜晚吞噬,但畢竟還沒(méi)有消亡。白天還在呢,屬于我們的時(shí)光也還在呢。夜晚也是屬于我們的。
我想,就躺在這里。想著天上的一切,在地底下的時(shí)候,我更能感受到風(fēng)吹過(guò)去讀完消息。沒(méi)有檸檬草的專(zhuān)屬味道,倒有點(diǎn)像周杰倫安靜里寫(xiě)的那樣 淡淡甜甜的,我想,這一半也是應(yīng)為幸福還殘存我心間。所以我能夠有那么份心情和愛(ài)意去看待這個(gè)事。風(fēng)吹過(guò),愛(ài)還在身邊。
風(fēng)一半一半的,都是愛(ài)的讓我迷戀的味道。
散文的作文 篇2
清明,纏綿的雨絲帶來(lái)的不是以往的浪漫,而是侵入骨髓的凄寒。
清明,清明,說(shuō)出口總有種傷感涌上心頭。莫名地,心情變得很沉重。
先人的離世,往往是人們心中一段最為悲痛的回憶,深埋在記憶深處,不愿提起、不愿憶起。而清明,則將所有的哀思拉回到現(xiàn)實(shí),就那樣平靜地呈現(xiàn)在所有人面前。于是,最初的那種撕心裂肺的痛,又回來(lái)了。逝者安息,生者,卻難以放下。
我相信,清明時(shí)節(jié)的雨,每一滴都是由人們的思念化成的。這種思念、如此痛,如此讓人心傷。于是當(dāng)這雨滴落在人們身上時(shí),才讓人心中升起難以名狀的感傷,才讓人的心情變得莫名的沉重。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
散文的作文 篇3
有一種愛(ài)是神圣不可侵犯的,這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)就像陽(yáng)光,感覺(jué)到的想到的都是暖暖的;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈!母愛(ài)是一首田園詩(shī),悠遙清凈;母愛(ài)是一幅山水畫(huà),自然清新;母愛(ài)是一首歌,婉轉(zhuǎn)深情。
在小的時(shí)候,我最喜歡的日子就是我的生日了。這是我一年當(dāng)中最快樂(lè)的一天了?蛇@一天我并不快樂(lè)。作業(yè)提前做完了,與奶奶在家等待爸爸媽媽的歸來(lái)。我很孤獨(dú),哥哥不在家,沒(méi)人陪我玩了。我一個(gè)人呆在房間內(nèi),與洋娃娃玩了起來(lái)。
終于等到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候。他們回家了,爸爸手中提禮物,媽媽手中什么也沒(méi)有。我有些沮喪,接過(guò)爸爸的禮物便進(jìn)屋了。媽媽見(jiàn)我心情變差,連忙從房間拿出禮物。這是一件不一樣的禮物,是媽媽花了很多心血才換來(lái)的,這是一件毛衣,看起來(lái)普通之際,但卻充滿(mǎn)了母愛(ài)。我真想每天都穿它在同學(xué)面前炫耀說(shuō):看,這是我媽媽織的毛衣,多漂亮啊!我拉起媽媽的大手,手上有一條新的疤痕,我知道了是織毛衣時(shí)不小心啄傷的。我眼淚汪汪的,看媽媽?zhuān)闷鹨路椒块g內(nèi)換好。走出來(lái),在他們面前轉(zhuǎn)了一圈!班,還挺合身的,不錯(cuò)不錯(cuò)。真漂亮!”媽媽嘴角帶一絲微笑。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶也夸贊這件衣服。我笑了,大家都笑了。
幾年以后,我再拿出這件毛衣時(shí),衣服還留那年媽媽對(duì)我的愛(ài)。頓時(shí)臉上一滴淚水滴在了上面。
散文的作文 篇4
認(rèn)識(shí)林清玄是在高一看了一本《紫色菩提》,才了解到他的。覺(jué)得我和他的一些觀點(diǎn)很相似。這次看到推薦書(shū)目有他的書(shū),就果斷買(mǎi)了。
先介紹一下林清玄吧,他的文風(fēng)多多少少也會(huì)和他的一些經(jīng)歷有關(guān)。他17歲開(kāi)始發(fā)表作品,20歲出版第一本書(shū)之后一發(fā)不可收,走上了文學(xué)之路。到30歲時(shí),他的作品囊括了當(dāng)時(shí)的文學(xué)大獎(jiǎng)。32歲遇見(jiàn)佛法,入山修行,深入經(jīng)藏。35歲出山,四處參學(xué),寫(xiě)成“身心安頓系列”,成為90年代最暢銷(xiāo)的作品。40歲完成“菩提系列”,暢銷(xiāo)數(shù)百萬(wàn)冊(cè),是當(dāng)代最具影響力的書(shū)之一。同時(shí)創(chuàng)作“現(xiàn)代佛典系列”,帶動(dòng)佛教文學(xué),掀起學(xué)佛熱潮。林清玄是國(guó)際華文世界被廣泛閱讀的作家,被譽(yù)為“當(dāng)代散文八作家”之一。
這本書(shū)分為三部分,少年游,金色印象,佛鼓,收錄了一些比較著名的文章,《溫一壺月光下酒》、《白雪少年》、《在夢(mèng)的遠(yuǎn)方》《紅心番薯》、《光之四書(shū)》等。這本書(shū)和我之前看到的那本感覺(jué)差不多,都會(huì)讓人覺(jué)得他的散文寫(xiě)的淡淡的,很隨意,有一絲禪意,但又有深厚的底蘊(yùn)。在現(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì),能靜下心來(lái)讀一篇文章是很少的,但他的文章就能讓你靜下心來(lái),慢慢品讀。讀他的文章就像品茶一下,越品越有味道。讀《林清玄散文精選》會(huì)讓我們看清很多事情,會(huì)讓我們變得坦然。他的文字有種淡淡的味道,會(huì)讓人學(xué)會(huì)感恩,讓人變得善良。甚至能和他一起進(jìn)入那富有禪意的世界。
他的散文獨(dú)樹(shù)一幟,很有風(fēng)格,他的寫(xiě)作能以積極的“入世”態(tài)度,關(guān)注現(xiàn)代人生存中面臨的一些問(wèn)題,加入他的一些思考?赡苁且?yàn)樗?2歲進(jìn)入佛門(mén),被一些佛學(xué)的理念凈化了思想,所以他在文章中總是能夠讓人看到一個(gè)最真實(shí)的他,他的文風(fēng)清新質(zhì)樸,常常從小處著手,生活的點(diǎn)滴,由小見(jiàn)大。他的文章基本上都是一些小故事和所看到的一些感慨。充滿(mǎn)了他對(duì)生活的.熱愛(ài),也能看出他對(duì)人生的深深感悟。他在寫(xiě)文章的是在提升自己禪的境界,也是在凈化讀者的心靈,讓讀文章的人脫掉已經(jīng)被社會(huì)腐蝕得血
肉模糊的軀殼,清楚的認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心,聽(tīng)自己內(nèi)心發(fā)出的聲音,進(jìn)入到不被外界所污染的內(nèi)心世界。以他的散文凈化自己的心靈,讓讀者的內(nèi)心充滿(mǎn)寧?kù)o與關(guān)愛(ài)。
有人評(píng)論他的散文是質(zhì)樸、清新、真純的,悲憫情懷是他散文的精神特質(zhì),林清玄的散文創(chuàng)作深受禪宗思想的影響,他的作品往往包含了深遠(yuǎn)的禪意,他的散文風(fēng)格簡(jiǎn)樸、清新、智慧、幽遠(yuǎn),能做到虛實(shí)生輝,空靈流動(dòng),具有詩(shī)性之美。禪理散文以其獨(dú)特的方式表現(xiàn)對(duì)人類(lèi)的終極關(guān)懷,照耀人類(lèi)被物質(zhì)文化籠罩下逐漸蒙蔽的心靈。
他把一些經(jīng)典的散文放進(jìn)這本書(shū),應(yīng)該不是為了隨便出本書(shū),弄到一點(diǎn)稿費(fèi),他只是想用這本書(shū)來(lái)和我們談心,就像書(shū)里面所說(shuō)的:“這本書(shū)可以說(shuō)是某種自傳,就像某一個(gè)夜里,我們促膝而談,我向你說(shuō)了自己人生的故事,說(shuō)給知心的朋友聽(tīng),也不隱藏!”他想和我們說(shuō)說(shuō)他的經(jīng)歷,想法,聊聊他理解的禪意……看完這本書(shū),會(huì)覺(jué)得自己比之前看淡了一些東西,雖然在我們這個(gè)年齡,還不能太過(guò)淡然,我們需要熱血,青春,去為以后的生活,夢(mèng)想奮斗,但,這份淡然可以放在心里,認(rèn)識(shí)到錢(qián)財(cái),名利并不是一切,看淡一些,想想最初的夢(mèng)想,不要離這條軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。
這本書(shū),我還會(huì)再讀,當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,我就會(huì)去讀一遍她,讓我靜下來(lái),暫時(shí)脫離那個(gè)煩躁的我,聽(tīng)聽(tīng)我內(nèi)心的聲音,讓我變得平靜,變得淡然一點(diǎn)。
散文的作文 篇5
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),是任何愛(ài)都無(wú)法比較的。有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草。擁有媽媽的愛(ài)的孩子是世界上最幸福的。母愛(ài)是無(wú)私的,是溫暖的,是細(xì)致入微的。
記得初中時(shí),開(kāi)始上早讀與晚自習(xí),課業(yè)負(fù)擔(dān)開(kāi)始變重。每天我晚上回到家,作業(yè)都要做到11點(diǎn)左右。有一天晚上,我關(guān)著門(mén)在自己的房間做數(shù)學(xué)習(xí)題,有一道題目非常難,我苦思冥想都沒(méi)有答案。這時(shí)媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了,她手里拿著一個(gè)削好的蘋(píng)果和一罐熱好的牛奶。沒(méi)有思路的我,正在煩著,看到媽媽沒(méi)有敲門(mén)就進(jìn)來(lái)了,我發(fā)火了。我對(duì)媽媽大喊到,你煩不煩,正在思考問(wèn)題,你這樣推門(mén)進(jìn)來(lái),我的思路全部亂了。媽媽抱歉的說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起,我現(xiàn)在就出去了。蘋(píng)果跟牛奶放在這里,你待會(huì)兒做完題記得吃了。那天晚上我就像是在跟媽媽賭氣一樣,牛奶與蘋(píng)果都沒(méi)有動(dòng)。第二天早晨,上早讀之前,媽媽依舊像往常一樣比我早半個(gè)小時(shí)起床,幫我做早飯。這是我記憶最深的一件事情。我們?cè)诮邮芟硎軏寢尩膼?ài)的時(shí)候,總是覺(jué)得那么的理所當(dāng)然,覺(jué)得媽媽就應(yīng)該對(duì)自己好,愛(ài)自己?墒俏覀儧](méi)有想過(guò)的是,媽媽對(duì)我們的愛(ài)從來(lái)都是付出不要回報(bào)的。我總是跟媽媽說(shuō),等我以后掙了很多錢(qián),讓你跟著我享福。媽媽笑笑回答我,傻女兒,只要你能過(guò)得好就是媽媽最幸福最開(kāi)心的事情,媽媽不要你的回報(bào)。我想這就母愛(ài)吧,天底下最干凈最簡(jiǎn)單最純潔最不帶目的性的愛(ài)。
有一句話(huà),不養(yǎng)兒不知父母恩。也許將來(lái)有一天我有了自己的孩子,就能體會(huì)到媽媽到底是有多偉大了,F(xiàn)在我的心愿很簡(jiǎn)單,就是希望媽媽能夠一直健康開(kāi)心,不要再為這個(gè)家為我們操勞了。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)院笪乙欢〞?huì)回報(bào)我的媽媽。
散文的作文 篇6
童年,是短暫的,又是美好的。無(wú)論它快樂(lè)、悲傷、自由、憂(yōu)郁,都是讓人難以忘記的。
在小時(shí)候,總感覺(jué)長(zhǎng)大是那么的遙遠(yuǎn),童年永遠(yuǎn)不會(huì)離我們而去,可是一轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)離童年遠(yuǎn)去的畢業(yè)生變成了認(rèn)為永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的我,有太多太多美好的回憶在我腦海中浮現(xiàn),長(zhǎng)大了,永遠(yuǎn)都不可能再無(wú)拘無(wú)束、自由自在了。
在我的童年生活中,與家人一同出去玩的情景、被老師夸獎(jiǎng)或批評(píng)的場(chǎng)景、被父母教訓(xùn)的場(chǎng)景、爸爸媽媽給我買(mǎi)許許多多小禮物時(shí)的場(chǎng)景……一幕幕場(chǎng)景像放電影似的在我腦海中劃過(guò),細(xì)細(xì)看一遍這回憶的“電影”,想想還真有些舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得無(wú)拘無(wú)束的生活,舍不得……
記得很小的時(shí)候,我還是個(gè)小女孩,洗完了澡就光著屁股在爸爸媽媽面前轉(zhuǎn)悠,逗得爸爸媽媽哈哈大笑;周末時(shí),我們一家三口都睡懶覺(jué),我就跑過(guò)去鉆到爸爸媽媽的被窩里。而現(xiàn)在,那種情景再也不可能出現(xiàn)了。
在我的小學(xué)生涯中,更有一些事情給我留下了深刻的記憶,比如我那幾個(gè)要好的姐妹、換了一次又一次的同桌、我的好老師、深厚的“跨班”甚至“跨級(jí)”友誼……母校中有太多太多讓我貪戀的事物。
不想離開(kāi)這哺育的我們五年的母校,不想離開(kāi)我愛(ài)的、愛(ài)我的老師,不想離開(kāi)我的好姐妹,不想離開(kāi)可愛(ài)的童年。謝謝你們給我一份難忘的、深刻的經(jīng)歷,我會(huì)留給以后,慢慢地、細(xì)細(xì)地品味這些美好的回憶。
散文的作文 篇7
這個(gè)城市讓我壓抑,因?yàn)檫@里有我討厭的人,討厭我的人;這個(gè)世界讓我壓抑,因?yàn)檫@里有我不認(rèn)識(shí)的人,不認(rèn)識(shí)我的人。每天都要在現(xiàn)實(shí)的紛紛擾擾中,圍著成績(jī)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),所有的人總以為學(xué)生很輕松,可誰(shuí)知道學(xué)生被定義就是學(xué)習(xí)的機(jī)器。成績(jī)不好的要笨鳥(niǎo)先飛,扎入學(xué)海,成績(jī)好的還會(huì)有比自己更好永無(wú)止境的攀比,一去不回。悲哀的是當(dāng)好學(xué)生成績(jī)一旦有下降,一旦有反感,就會(huì)更極端的壓抑。知道為什么時(shí)間就是生命么?老師曰:“你的時(shí)間難道是用來(lái)玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看電視的嗎?看看,英語(yǔ)單詞又以沒(méi)背,語(yǔ)文詩(shī)文要默寫(xiě),物理公式,數(shù)學(xué)考試。所以不要認(rèn)為你的時(shí)間很多,花在一些枯乏浮虛的事物上,你要不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,你初中不學(xué)好,考得到高中嗎?高中沒(méi)有了,大學(xué),你挨得著嗎?大學(xué)沒(méi)了,更多的學(xué)位也都跟你說(shuō)亂拜拜了。沒(méi)有學(xué)位,你怎么去實(shí)現(xiàn)你的人生意義?人生沒(méi)有了意義,生存也只是敷衍。所以,同學(xué)們,時(shí)間就是生命,學(xué)習(xí)時(shí)間更是生命。”是啊,時(shí)間是生命,學(xué)習(xí)時(shí)間更是生命,可惜的是我每次都在一種生命當(dāng)中失去了另一種生命。我很忙,很累,忙得累得只感覺(jué)一切都只變成無(wú)色憂(yōu)郁的影子陰陰沉沉,只是我的忙我的累,我無(wú)法生動(dòng)的言訴,自然他人又無(wú)法理解。我該怎么傾吐,才能讓你明白我深遂的痛苦呢?
每天擁抱著我的煩惱,卻只能凄涼的沉默,我逝去的背影太勿勿,我知道我錯(cuò)過(guò)的是在是太多了。桃花開(kāi)了,只覺(jué)得眼前一粉,過(guò)幾天,才突的發(fā)現(xiàn)花謝了。五月快過(guò)了,才發(fā)現(xiàn)春天過(guò)了,頭發(fā)會(huì)因熬夜而枯黃分叉了,才發(fā)現(xiàn)自己真的憔悴了。有的時(shí)候,想提筆寫(xiě)些什么,卻更想到老師給我下的完美的定義“一個(gè)刻苦勤奮的女孩子,讀你的文章真是一種享受”,如果我寫(xiě)這種帶濃郁心情色彩的文字,大家還會(huì)接受嗎?想起這個(gè),我的步伐變慢了。我想,看看藍(lán)天,看看白云,可以嗎。親愛(ài)的自己,請(qǐng)給我這一次任性的權(quán)力,好嗎。看呀,這時(shí)天空還和很久以前一樣廣闊,一望無(wú)際的,如果那里所有的氣息都是用快樂(lè)撲滿(mǎn)的,那該多好呀。心中的那只孤亭落溪雁,你的彼岸,看到了嗎,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但也只是到達(dá)的問(wèn)題。至少這樣的仰望,當(dāng)目光與天空平行時(shí),窒息的壓抑至少不會(huì)以自己為垂足,垂直相交無(wú)限延長(zhǎng);蛟S吧,世界很小,當(dāng)我低頭只注視悲傷一個(gè)點(diǎn)時(shí),那樣的我或許很真實(shí),每天會(huì)為了自己的學(xué)習(xí)而忙碌。世界很大,當(dāng)我抬起頭注視一片更廣闊的天空,這樣感覺(jué)有一瞬的突破。很遠(yuǎn)的地方,一個(gè)不被保證的明天,我期待著。
世界真的很小,小得不知道轉(zhuǎn)過(guò)身,明天會(huì)發(fā)生什么,作文精彩極了,物理糟糕透了;世界真的很大,大得不知道轉(zhuǎn)個(gè)身,明天又會(huì)失去什么,淚水浸透的執(zhí)著信仰,真實(shí)任性的年少時(shí)光。好好珍我惜,青春的每一天,便是我永恒的如是說(shuō)!
散文的作文 篇8
見(jiàn)過(guò)了太多的霓虹燈,閃閃爍爍,掛在高樓或是街旁的店鋪,身邊總是熙熙攘攘的人群。日復(fù)一日,成為眼中的無(wú)色世界。終于,回到了校園……
眼前的一切,全都是嶄新的,嶄新的房屋,嶄新的人物,還有嶄新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安適的氛圍中。
已是秋季,隔著十米開(kāi)外的地方仍能聞到跑道邊那一棵桂花樹(shù)傳來(lái)的陣陣清香,像是無(wú)形的手在挑逗嗅覺(jué),肆意的鉆進(jìn)鼻孔。黃色的,小小的,一簇一簇的擠在一塊兒,美麗卻不華麗,仿佛是花的精靈從樹(shù)葉中探出了半個(gè)腦袋,靜靜地悄悄地偷窺著這個(gè)充滿(mǎn)了芳香的校園。那一朵朵小花又像是擠滿(mǎn)了的金色的祝福,在枝條上守護(hù)著……輕輕的彈下樹(shù)枝,黃色的花兒得到了命令一般的一齊向下,繞過(guò)一條條弧線(xiàn)在空中飛旋起來(lái),猶如穿著舞裙的少女,踮著腳搖擺衣裙,最后用金黃慢慢塞滿(mǎn)跑道的縫隙。于是,跑道也變得香了。這是一樹(shù)的祝福,一樹(shù)的笑靨,一樹(shù)的生命的活力,默默地關(guān)心和陪伴著我們的成長(zhǎng)。
雨也下得經(jīng)常,總是在我們不經(jīng)意間悄然而至,下得大了,才聽(tīng)到沙沙的雨聲,向窗外望去,卻已是朦朧的一片。云融在了天里,天和地連在一起,遠(yuǎn)處有白煙騰起,龍一樣的纏繞水墨般的山,緊緊鎖住線(xiàn)條一樣的雨。白色、青色、綠色、深綠色……眼中的景色好像只剩下了這幾種色彩,像是畫(huà)家打翻了調(diào)色盤(pán),潑出如此朦朧之作。
草綠了,花艷了,秋雨過(guò)后一切都明朗了,一切都像是經(jīng)過(guò)了上帝的洗禮,更加的生機(jī)勃勃了。我在校園中,我在校園的秋景之中。
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