生物的多樣性知識點(diǎn)匯總
在日常的學(xué)習(xí)中,大家最熟悉的就是知識點(diǎn)吧?知識點(diǎn)就是掌握某個(gè)問題或知識的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。哪些才是我們真正需要的知識點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的生物的多樣性知識點(diǎn)匯總,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、生物多樣性的內(nèi)涵:
它包括三個(gè)層次:生物種類多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
生物種類多樣性,基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三者關(guān)系:
(1)生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀的體現(xiàn),是生物多樣性概念的中心。生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
(2)基因的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式。基因多樣性決定種類多樣性,種
類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
二、我國是生物種類最豐富的國家之一。
其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞,居世界第三。我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。
三、生物的各種特征是由基因控制的。
不同生物的基因有較大差別,同種生物的個(gè)體之間,在基因組成上也不盡相同,因此每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫。種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。
四、我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一。
特別是家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。
五、每種生物都是由一定數(shù)量的個(gè)體組成的。這些個(gè)體的基因組成是有差別的,它們共同構(gòu)成了一個(gè)基因庫,;每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并且與他的生物種類相聯(lián)系。
某種生物的數(shù)量減少或絕滅,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng);當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。
因此,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
六、造成生物多樣性面臨威脅的原因:
(1)生態(tài)環(huán)境的改變和破壞
(2)掠奪式的開發(fā)和利用
(3)環(huán)境污染
(4)外來物種的影響
七、活化石
被稱為植物中的“活化石”是銀杉。被稱為中生代動物的“活化石”的是揚(yáng)子鱷;中國鴿子樹(珙桐)也是植物界的“活化石”。
八、保護(hù)生物多樣性的措施
1、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。我國現(xiàn)已建成許多保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)珍稀動植物的自然保護(hù)區(qū)。
自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保護(hù)許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”,為開發(fā)生物科學(xué)研究提供了良好的基地;自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”,是向人們普及生物學(xué)知識和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。
2、人們把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的的保護(hù)和管理;建立瀕危物種的種質(zhì)庫(植物的種子庫、動物的精子庫)以保護(hù)珍貴的遺傳資源。
3、為保護(hù)生物多樣性,我國相繼頒布的法律和文件:
《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》。
我國還是最先加入國際《保護(hù)生物多樣性公約》的國家之一。
作為一名公民,在保護(hù)我國的生物多樣性方面,應(yīng)當(dāng)如何做?
(1)人人都來植樹造林;
(2)開展愛鳥周活動;
(3)人人都來消滅白色垃圾;
(4)不隨地吐痰,不隨意打鳥,不攀折花木等。
4、生物的種類多種多樣;不同種生物及同種生物的個(gè)體之間的差異,歸根結(jié)底是基因組成有差別。生物的生存離不開一定的環(huán)境,因此保護(hù)生物多樣性,首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
練習(xí)鞏固
1、我國植物資源十分豐富,其中苔蘚、蕨類和種子植物的種類和數(shù)量位居世界()
A、第一
B、第二
C、第三
D、第四
2、(09,長春)“生物多樣性”的內(nèi)涵不包括()
A、環(huán)境的多樣性
B、基因的多樣性
C、生物種類的多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
3、被稱為裸子植物故鄉(xiāng)的是()
A、美國
B、巴西
C、印度
D、中國
4、下列關(guān)于我國生物種類資源說法錯(cuò)誤的是()
A、我國是動物種類最多的國家之一
B、我國鳥類的種類位于世界第一
C、我國植物資源豐富,種子植物種類居世界第三位
D、我國生物種類最豐富的'國家之一
5、我國的科學(xué)家袁隆平利用___________和___________多次雜交培育出了產(chǎn)量極高的雜交水稻,因而被稱為“___________”并獲得2001年全國最高科學(xué)技術(shù)獎。
6、我國是動物種類最多的國家之一,其中___________中的___________、________和___________的種類都位于世界___________。
【生物的多樣性知識點(diǎn)】相關(guān)文章:
初二生物上冊知識點(diǎn):動物多樣性的保護(hù)09-30
初二生物的多樣性極其保護(hù)知識點(diǎn)大全11-03
認(rèn)識生物的多樣性教案06-19
《生物多樣性的意義》教學(xué)反思01-28
生物的多樣性教學(xué)設(shè)計(jì)(精選9篇)07-08
國際生物多樣性日的活動總結(jié)02-24