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高中生物必修二重要知識匯總

　　必修二的生物難學(xué)嗎?說實話，這個部分的生物知識是比較難理解，所以想學(xué)好的學(xué)生，要愿意下苦工，勤復(fù)習(xí)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中生物必修知識總結(jié)，希望對大家有用!

高中生物必修二重要知識匯總

　　高中生物必修二知識

　　基因的本質(zhì)

　　(1)DNA是主要的遺傳物質(zhì)

　�、� 生物的遺傳物質(zhì)：在整個生物界中絕大多數(shù)生物是以DNA作為遺傳物質(zhì)的.有DNA的生物(細胞結(jié)構(gòu)的生物和DNA病毒),DNA就是遺傳物質(zhì);只有少數(shù)病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)沒有DNA,只有RNA,RNA才是遺傳物質(zhì).

　　②證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗設(shè)計思想：設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨地、直接地去觀察DNA的作用.

　　(2)DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制

　　①DNA分子的結(jié)構(gòu)

　　a.基本組成單位：脫氧核苷酸(由磷酸、脫氧核糖和堿基組成).

　　b.脫氧核苷酸長鏈：由脫氧核苷酸按一定的順序聚合而成

　　c.平面結(jié)構(gòu)：

　　d.空間結(jié)構(gòu)：規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu).

　　e.結(jié)構(gòu)特點：多樣性、特異性和穩(wěn)定性.

　�、贒NA的復(fù)制

　　a.時間：有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期

　　b .特點：邊解旋邊復(fù)制;半保留復(fù)制.

　　c.條件：模板(DNA分子的兩條鏈)、原料(四種游離的脫氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA聚合酶,DNA連接酶等),能量(ATP)

　　d.結(jié)果：通過復(fù)制產(chǎn)生了與模板DNA一樣的DNA分子.

　　e.意義：通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給后代,保持了遺傳信息的連續(xù)性.

　　(3)基因的結(jié)構(gòu)及表達

　�、倩虻母拍睿夯蚴蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA分子片段,基因在染色體上呈線性排列.

　　②基因控制蛋白質(zhì)合成的過程：

　　轉(zhuǎn)錄：以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補配對原則形成信使RNA的過程.

　　翻譯：在核糖體中以信使RNA為模板,以轉(zhuǎn)運RNA為運載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子

　　記憶點：

　　1.DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì),而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的,這兩個實驗證明了DNA 是遺傳物質(zhì).

　　2.一切生物的遺傳物質(zhì)都是核酸.細胞內(nèi)既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.由于絕大多數(shù)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì).

　　3.堿基對排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性,而堿基對的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性.這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因.

　　4.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的.基因的表達是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的.

　　5.DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;通過堿基互補配對,保證了復(fù)制能夠準確地進行.在兩條互補鏈中的比例互為倒數(shù)關(guān)系.在整個DNA分子中,嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和.整個DNA分子中, 與分子內(nèi)每一條鏈上的該比例相同.

　　6.子代與親代在性狀上相似,是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故.

　　7.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因在染色體上呈直線排列,染色體是基因的載體.

　　8.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息.(即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息).

　　9.DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序,信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序,氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性,從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性.基因控制蛋白質(zhì)的合成時：基因的堿基數(shù)：mRNA上的堿基數(shù)：氨基酸數(shù)=6：3：1.氨基酸的密碼子是信使RNA上三個相鄰的堿基,不是轉(zhuǎn)運RNA上的堿基.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中嚴格遵循堿基互補配對原則.注意：配對時,在RNA上A對應(yīng)的是U.

　　10.生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的.一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程;基因控制性狀的另一種情況,是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀.

　　高中生物實驗知識

　　觀察細胞的有絲分裂

　　一、實驗原理：

　　1.在高等植物體內(nèi)，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞。由于各個細胞的分裂是獨立進行的`，因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細胞。

　　2.染色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液)著色，通過在高倍顯微鏡下觀察各個時期細胞內(nèi)染色體(或染色質(zhì))的存在狀態(tài)，就可判斷這些細胞處于有絲分裂的哪個時期，進而認識有絲分裂的完整過程。

　　二、觀察細胞有絲分裂的實驗過程

步驟	注意問題	分析
二、裝片的制作（解離→漂洗→染色→制片） 1．解離：解離液：質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精的混合液（1：1）	解離時間要保證，細胞才能分散開來。解離時間也不宜過長。	目的：溶解細胞間質(zhì)，使組織中的細胞相互分離開來。此時，細胞已被鹽酸殺死。否則，根尖過于酥軟，無法取出。
2．漂洗：清水的玻璃皿中漂洗約10 min。	漂洗要充分，可換水1~2次。	目的：洗去解離液，便于染色。
3．染色：質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。	染色時間不宜過長，否則顯微鏡下一片紫色，無法觀察。	龍膽紫等為堿性染料，可使染色體著色。醋酸洋紅溶液也能使染色體著色
4．制片：用鑷子將這段洋蔥根尖取出來，放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子尖把洋蔥根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片，使細胞分散開來。	要弄碎根尖，再垂直向下均勻用力壓片，不可移動蓋玻片，	目的：使細胞分散，避免細胞重疊，便于觀察。做得成功的裝片，標本被壓成云霧狀。
三、觀察 1．低倍鏡觀察：把裝片放在低倍鏡下，慢慢移動裝片，找到分生區(qū)細胞。 2．高倍鏡觀察：移走低倍鏡，換上高倍鏡，用細準焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整清晰，仔細觀察，找出處于細胞分裂期中期的細胞，再找出前期、后期、末期的細胞。	一定要找到分生區(qū)。在一個視野里，往往不容易找全有絲分裂過程中各個時期的細胞�？梢月匾苿友b片，從鄰近的分生區(qū)細胞中尋找。	分生區(qū)細胞特點是：細胞呈正方形，排列緊密，有的細胞正處于分裂期。