課外古詩(shī)詞閱讀賞析專題訓(xùn)練
舉例分析：
例一、十五夜望月 【王健】
中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
1、這首詩(shī)前兩句寫景，你能看出當(dāng)時(shí)詩(shī)人的形象和心境是怎樣的？
�。ó�(dāng)時(shí)詩(shī)人孤獨(dú)難眠，久久地望月苦思；心境凄涼。）
2、詩(shī)評(píng)家認(rèn)為此詩(shī)之妙妙在后兩句，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（詩(shī)人推己及人，擴(kuò)大了望月的范圍，境界高遠(yuǎn)。明明是自己懷人，偏說(shuō)秋思落誰(shuí)家。表現(xiàn)手法含蓄、委婉。）
例二、夜雨寄北 【李商隱】
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
1、秋字在詩(shī)中除交代季節(jié)外，還起到什么作用？
�。ê嫱腥宋锏男那�。）
2、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出詩(shī)人今夜的心境。
�。鎸�(duì)殘燭，夜深不眠。在巴山夜雨中展讀親友詢問歸期的來(lái)信，心中充滿歸期無(wú)期的孤寂。）
實(shí)戰(zhàn)演練：
1、山中留客（張旭）
山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。
縱使晴陰無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。
�。�1）首句山光物態(tài)弄春暉用一弄字，有何表達(dá)作用？
�。�1）三、四句說(shuō)縱使晴陰無(wú)雨色，入云深處亦沾衣為什么會(huì)沾衣？詩(shī)人如此寫有何意義？
2、浪淘沙？懷舊 （李煜）
簾外雨潺潺， 春意闌珊。 羅衾不耐五更寒。 夢(mèng)里不知身是客， 一晌貪歡。 獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山。 別時(shí)容易見時(shí)難。 流水落花春去也， 天上人間。
（1）詞的上片和下片分別寫了什么？
（2） 天上人間一句流露了詞人怎樣的心境？
3、梅花絕句 （陸游）
低空銀一鉤，糝野玉三尺。
愁絕水邊花，無(wú)人問消息。
�。�1）前兩句為梅花的出現(xiàn)展示了一個(gè)怎樣的背景？
�。�2）你對(duì)詩(shī)中的梅花形象怎樣理解？
�。础⒀┲信碱}（鄭谷）
亂飄僧舍茶煙濕，密灑歌樓酒力微。
江上晚來(lái)堪畫處，漁人披得一蓑歸。
�。�1）這首詠雪詩(shī)在景物的選擇上有什么特點(diǎn)？作者這樣寫有什么作用？
�。�2）對(duì)這首詩(shī)宋人有不同評(píng)價(jià)，有人說(shuō)它奇絕，也有人說(shuō)它淺俗，你怎么看待？
5、絕句 （杜甫）
江碧鳥逾白， 山青花欲燃。
今春看又過， 何日是歸年。
（1）詩(shī)的前兩句寫了哪幾種景物，有何特點(diǎn)？
�。�2）山青花欲燃一句中欲字用得十分傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析、
6、過松源晨炊漆公店 （楊萬(wàn)里）
莫言下嶺便無(wú)難， 賺得行人空喜歡。
正入萬(wàn)山圈子里， 一山放過一山攔。
�。�1）末句的`放過和攔用得精彩，為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
�。�2）本詩(shī)表達(dá)了怎樣的人生哲理？是怎樣來(lái)表現(xiàn)這個(gè)深刻哲理的
7、十一月四日風(fēng)雨大作 （陸游）
僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
�。�1）詩(shī)中僵與孤，寫出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的處境？它們?cè)谠?shī)中有什么作用？
�。�2）本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的愿望？
8、渡漢江 （宋之問）
嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。
近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來(lái)人。
（1）前兩句中的外、斷、復(fù)從哪三個(gè)角度寫作者貶居之苦，有什么表達(dá)作用？
�。�2）一般人是近鄉(xiāng)情更切，急欲問來(lái)人，但本詩(shī)的后兩句不同，這表達(dá)了作者怎樣的復(fù)雜心理？簡(jiǎn)要分析。
9、閨怨 （沈如筠）
雁盡書難寄，愁多夢(mèng)不成。
愿隨孤月影，流照伏波營(yíng)。
（1）詩(shī)中孤字含義豐厚，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。
�。�2）這首詩(shī)通過主人公思婦表達(dá)了怎樣的思想感情？是怎樣遞進(jìn)表達(dá)的？簡(jiǎn)要回答。
10、送杜十四之江南 （孟浩然）
荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。
�。�1）這首詩(shī)以誰(shuí)的口吻，表達(dá)了怎樣的思想感情？
�。�2）情景交融是古詩(shī)詞寫作上的特色。請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)中春江正渺茫作簡(jiǎn)要分析。
11、除夜作 （高適）
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？
故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
�。�1）首句作者怎樣用寒孤兩字，營(yíng)造出與除夕歡樂團(tuán)圓夜截然不同的意境？
�。�2）故鄉(xiāng)今夜思千里一句，言故鄉(xiāng)的人今夜一定在思念遠(yuǎn)在千里之外的我，這樣的表達(dá)有什么獨(dú)特作用？簡(jiǎn)要分析。
12、從軍行（王昌齡 ）
大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。
前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒土谷渾。
�。�1）詩(shī)的前兩句用日色昏和紅旗構(gòu)成了怎樣的一幅邊塞軍旅圖？簡(jiǎn)要分析。
�。�2）作為邊塞詩(shī)，本詩(shī)洋溢著怎樣的感情基調(diào)？為什么？簡(jiǎn)要回答。
13、雨晴（王駕）
雨前初見花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。
蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。
（1）本詩(shī)前兩句用什么修辭手法，表現(xiàn)了作者怎樣的情感？
�。�2）后兩句寫得饒有趣味，請(qǐng)作具體賞析。
14、夏意 （蘇舜欽）
別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。
樹蔭滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲。
�。�1）本詩(shī)一反盛夏炎炎的立意，表現(xiàn)了怎樣的夏意？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
�。�2）襯托是古詩(shī)創(chuàng)作中常用的手法，請(qǐng)舉詩(shī)中的一例進(jìn)行賞析。
15、新晴 （劉攽）
青苔滿地初晴后，綠樹無(wú)人晝夢(mèng)余。
唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開門戶又翻書。
�。�1）第二句中無(wú)人兩字在全詩(shī)中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
�。�2）本詩(shī)的三四兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法，請(qǐng)具體賞析其藝術(shù)效果。
16、東欄梨花 （蘇軾）
梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。
惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。
�。�1）前兩句寫春末夏初景物特點(diǎn)，請(qǐng)具體賞析。
�。�2）本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)詞？包含了作者怎樣的思想感情？
17、秋江 （道潛）
赤葉楓林落酒旗，白沙洲渚陽(yáng)已微。
數(shù)聲柔櫓蒼茫外，何處江村人夜歸。
�。�1）前兩句詩(shī)充滿畫意，很有色彩感，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（2）試從實(shí)與虛的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。
18、江南春（杜牧）
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
⑴結(jié)合詩(shī)題，展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，把詩(shī)前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來(lái)。
⑵全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
19、鷓鴣天（辛棄疾）
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平崗細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。
�。�1）這首詞的內(nèi)容與《西江月？明有別枝驚鵲》相同，都是描寫_________________ 。
�。�2）詞的上片在描寫春天的景象里，有哪幾個(gè)詞用得非常傳神？
�。�3）春在溪頭薺菜花表達(dá)了作者怎樣的情感？
20、題奉晚（周敦頤）
花落柴門拾夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。
吟余小立闌干外，遙見樵漁一路歸。
（1）這首詩(shī)中哪一句話交代了詩(shī)人觀景的立足點(diǎn)？
（2）詩(shī)人描寫昏鴉時(shí)為什么用點(diǎn)而不用只？說(shuō)說(shuō)你的理解。
21、早梅（張謂）
一樹寒棒白玉條，迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。
（1）自古詩(shī)人以梅花入詩(shī)者不乏佳篇，有人詠梅的風(fēng)姿，有人頌梅的神韻，本詩(shī)則側(cè)重寫梅的什么特點(diǎn)？從哪句詩(shī)可以看出來(lái)？
�。�2）本詩(shī)主要表現(xiàn)了梅花怎樣的品質(zhì)？
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