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決戰(zhàn)期末手抄報(bào)
同學(xué)們，時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，期末考試就要來了。以下是小編帶來決戰(zhàn)期末手抄報(bào)的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。
期末考試家長怎么做
期末考試來臨，最忌的就是手足無措、自亂陣腳，一定要生活規(guī)律、飲食規(guī)律，不搞特殊化。
錯(cuò)誤做法：
生活作息大變：不少家庭就是這樣，一看快期末了，之前7點(diǎn)起床、10點(diǎn)睡覺的，直接改成6點(diǎn)起、11點(diǎn)睡，起的更早、睡的更晚；另外看電視時(shí)間取消、玩耍時(shí)間取消、體育運(yùn)動(dòng)取消……恨不得所有時(shí)間都拿來看書學(xué)習(xí)。
而且飲食習(xí)慣也大變：早上問孩子中午想吃什么，中午問晚上想吃什么，晚上問第二天早晨想吃什么；三餐變著法的來，盡全力讓孩子吃的好，美其名曰“考試餐”。
不良后果：
也許覺得這樣子就能讓孩子好好學(xué)習(xí)、考好成績了，但結(jié)果呢？大變的生活作息和飲食習(xí)慣給孩子太多壓力，生活樂趣一下子沒有了，高壓之下是更強(qiáng)烈的抗拒，學(xué)習(xí)興趣更差勁。有的孩子甚至一發(fā)現(xiàn)這些變化就知道，又要考試了……
事實(shí)上，家長的如臨大敵、草木皆兵，只會(huì)讓孩子緊張煩躁，只會(huì)給孩子過多的壓力�？荚嚥⒉恢皇侵R的考查，更是心理素質(zhì)的比拼，讓孩子輕松愉悅，反而更能積極主動(dòng)地復(fù)習(xí)，也會(huì)更有效率。
正確做法：
生活作息和飲食習(xí)慣都不要大變，不要特殊化。
監(jiān)督孩子的作息時(shí)間規(guī)律化，保證孩子充足的睡眠才有精力去學(xué)習(xí)。
每天定時(shí)定量的娛樂玩耍，保證玩耍娛樂的時(shí)間才更有心思和興趣去學(xué)。
每天陪孩子運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，保證孩子正常的體育運(yùn)動(dòng)才更有活力、更能持續(xù)的學(xué)。
因?yàn)椴还苣闶切χ�、委婉的，還是嚴(yán)厲的告訴孩子你的期望，孩子都懂得你對他的希望很大，必須要做到，不然后果就會(huì)很嚴(yán)重。雖說“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母的愿望，但很多孩子都很抗拒這個(gè)，因?yàn)檫^高的期望、過多的期望讓孩子很累、很害怕。
正確做法：
其實(shí)不用一下子給孩子這么大的壓力，給孩子力所能及的希望往往會(huì)更有效。
曾經(jīng)有個(gè)女孩，體育課跑步成績總是落后。知道孩子的困擾后，孩子?jì)寢寷]有鼓勵(lì)她說：“孩子，別緊張，你肯定比上次跑得快�！倍歉嬖V她：“孩子，你下一次的目標(biāo)就是只追前一名”。
后來這個(gè)孩子不僅不害怕跑步了，還考進(jìn)了北京大學(xué)，并被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
只追前一名，這個(gè)小目標(biāo)不會(huì)給孩子帶來過大的壓力，還把目標(biāo)具體化，讓孩子有了努力的方向。
家長幫助孩子備考，還有一個(gè)大忌，那就是胡亂給孩子買復(fù)習(xí)資料。
錯(cuò)誤做法：
期末了，不少家長覺得除了給孩子做好吃的，提供盡可能舒適的物質(zhì)條件外，那就是嚴(yán)格要求和督促孩子，給孩子買各種復(fù)習(xí)資料，家長群里討論最熱烈的就是給孩子買什么資料，別人買了，自己也跟風(fēng)買。
不良后果：
買了一大堆資料，還非要孩子全部都做，于是孩子就這樣“不明覺厲”地陷入了題海戰(zhàn)，對自身情況不了解，對資料類型不了解，沒有適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣子的復(fù)習(xí)讓孩子筋疲力盡的同時(shí)，效果也很差。
考差了反而怪孩子自己不努力，資料沒好好做完。
正確做法：
與其給孩子胡亂買資料，不如引導(dǎo)孩子先了解審視自己的情況，幫助孩子認(rèn)清自己擅長和薄弱的地方。
比如先把課本里的例題給做一遍，看看哪些知識點(diǎn)還沒掌握或者不扎實(shí)，拼音、填空、字詞、背誦、算術(shù)等，一個(gè)個(gè)的幫孩子梳理清楚。
認(rèn)識清自己的情況后，再看看買什么資料、做什么題，把精力用在對的地方，這樣才更有針對性，也會(huì)更有效率。
對于期末備考，其實(shí)家長所能給孩子最大的幫助就是，幫孩子做一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
錯(cuò)誤做法：
很多孩子對自己情況不知道，對教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)不知道，對如何復(fù)習(xí)也不知道，這樣子盲目去學(xué)很難考好。
在期末考試前的時(shí)間里，家長千萬不要只給孩子提要求，而不管怎么實(shí)現(xiàn)；也不要不懂實(shí)際情況就瞎指揮，那樣孩子肯定學(xué)不好。
正確做法：
理清考點(diǎn)。在上一步幫孩子認(rèn)識自己情況后，接下來還需要重新梳理、熟悉課本中的知識點(diǎn)�；A(chǔ)類的，哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，平常的學(xué)習(xí)中哪些容易出錯(cuò)，分類歸納總結(jié)；然后再根據(jù)剩下的時(shí)間，進(jìn)行合理分配。
做出計(jì)劃。形成一個(gè)詳細(xì)的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表，打印張貼，然后就是每一天按計(jì)劃進(jìn)行，循序漸進(jìn)，這樣心里更有譜、更自信。
分析總結(jié)。在復(fù)習(xí)的同時(shí)，每天做好總結(jié)，睡覺前想一想，我今天做了什么，掌握的怎么樣了，還有什么問題，這樣每天都在進(jìn)步；最后考試了也會(huì)胸有成竹。
快期末了，孩子和家長都忙碌起來，只要科學(xué)的引導(dǎo)孩子備考，給具體可行的目標(biāo)，定合科學(xué)合理的計(jì)劃，那孩子的學(xué)習(xí)成績肯定能提高。
對于孩子的學(xué)習(xí)成績，每位家長都特別關(guān)心，希望孩子考好、考的更好、考的最好……永遠(yuǎn)不會(huì)嫌考的分?jǐn)?shù)多。
錯(cuò)誤做法：
所以每逢考試來臨，家長都會(huì)說：“寶貝好好學(xué)，爭取考到前幾名，加油！”或者委婉地說：“不要緊張孩子，你肯定能比上次考的好！”或者嚇人地說：“你如果考不好，你就等著吧，年你都別想過好！”
不良后果：
可是結(jié)果呢？每當(dāng)父母這樣說后，孩子都會(huì)緊張不已、壓力倍增，唯恐自己考不好、達(dá)不到父母的期望。當(dāng)孩子一直在這種壓力下復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，效率就會(huì)大打折扣，而在考試的時(shí)候只會(huì)更加緊張，進(jìn)而發(fā)揮失常。
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