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編手抄報-教學(xué)設(shè)計

時間:2022-10-06 05:38:38 手抄報設(shè)計 我要投稿
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編手抄報-教學(xué)設(shè)計

  [活動設(shè)計]

編手抄報-教學(xué)設(shè)計

  學(xué)生自編報紙,限于條件,一般以編手抄報為宜。在確定編報的宗旨之后,先考慮報紙內(nèi)容,是綜合性或是專門性(或文史,或文藝等等)。綜合性的,更能全面、及時反映中學(xué)生生活,版面內(nèi)容豐富多彩。確定內(nèi)容后為報紙起一個名稱,報名力求新穎,切合報紙內(nèi)容。具體編一期報紙,都得圍繞該期中心編寫稿子,稿子是報紙質(zhì)量的保證。為了增加報紙容量,稿子力求短小精悍。稿齊后,精心設(shè)計版面,進(jìn)行謄抄。為了使版面活潑、突出內(nèi)容,可設(shè)計些欄目,輔之以題頭、角花、尾花。報紙出版后,可組織讀者--師生、家長進(jìn)行評報,聽取意見,進(jìn)一步總結(jié),使報紙越辦越好。

  [活動目的]

  興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。編手抄報是提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣的有效途徑之一。編手抄報不僅熔讀與寫于一爐,而且給學(xué)生以“練”的廣闊天地,做到課內(nèi)外有機結(jié)合。編好一份手抄報需要多方面能力的綜合,學(xué)生在編報中“動腦動手”,從編報實踐中體會到讀和寫的關(guān)系。體會到“語文”的工具性、實用性和體會到運用“語文”這一工具的樂趣。通過辛勤編報,學(xué)生看到自己的收獲,課堂里的收獲在編報實踐中又得到了鞏固。

  [活動準(zhǔn)備]

  一 定名:報紙應(yīng)有一個響亮醒目、新穎動人的名字,如:小草、新綠、新芽、丑小鴨、淺草、牙牙(學(xué)語)、虹、星光等都很形象生動,并切合青少年的特點。報頭設(shè)計除書寫報名外,還得寫上期數(shù)和出版日期。

  二 組稿:稿子是報紙質(zhì)量的保證。寫稿要注意內(nèi)容的覆蓋面,避免內(nèi)容單調(diào),文體也要多樣式。稿子應(yīng)在“新、準(zhǔn)、短”上下功夫。新,即角度新,構(gòu)思巧,開掘深;準(zhǔn),指文章觀點、知識的正確無誤;短,即文章短小精悍,文字簡潔。如果是創(chuàng)刊號,可寫短小的發(fā)刊詞,言明辦報的宗旨。報中重要文章可加編者按(或編者的話)。報紙還可寫“編后”(編后記)。

  三 排版:排版先要有總體設(shè)計(框架),如是兩版,先確定各版內(nèi)容,一版之中,按內(nèi)容主次長短妥善編排。版面變化力求多樣,不要從上到下,從左到右,一篇抄完接一篇,更不要一橫行抄到底。一行過長,不僅版面呆板,也不宜閱讀?傊⒁饩、穿插、避讓。為了使內(nèi)容更集中醒目,除標(biāo)題外,可設(shè)置些欄目,如:校園短訊、短評、小花(習(xí)作先登)、字詞天地、名著縮寫、點歌臺、中學(xué)生信箱、悄悄話、詩海泛舟、學(xué)習(xí)方法縱橫等等,都是中學(xué)生讀者喜聞樂見的。

  四 謄寫、美化:書寫要注意文字的規(guī)范化,不寫錯別字和不規(guī)范的簡化字。標(biāo)題如篇幅許可,可加注漢語拼音。報紙可適當(dāng)美化,標(biāo)題書寫仿宋體或美術(shù)字,文章與文章之間適當(dāng)加些簡潔的花邊,空白處點綴些圖案角花。但報紙仍應(yīng)以文字為主,不要喧賓奪主。

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