讀書(shū)手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮
書(shū)是美的,不僅是外表的美,更是內(nèi)心的美。讀書(shū)的我們也會(huì)一樣,我們的心靈也因讀書(shū)而美麗。下面是百分網(wǎng)小編整理的簡(jiǎn)單又漂亮的讀書(shū)手抄報(bào)圖片,希望大家能喜歡!
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關(guān)于讀書(shū)的作文
我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)讀書(shū)。我可還沒(méi)成為寫(xiě)書(shū)的作家,因?yàn)槲疫是讀的太 少,寫(xiě)的太少。我把讀書(shū)當(dāng)作我生活的一部分,書(shū)的厚薄都不計(jì)較,只要適合 我,我就高興。在我的書(shū)桌上,已堆滿了一摞摞整齊的書(shū),其它的書(shū)只好放在我 的.書(shū)櫥、抽屜里,書(shū)桌上沒(méi)有它們的“家”。
書(shū)雖然多,但是都保存得很好。我的每本書(shū)都包了書(shū)皮,看到一本書(shū)掉皮 爛頁(yè),是件難過(guò)的事。我家的書(shū)數(shù)不勝數(shù),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒校園小 說(shuō)》、《少兒優(yōu)秀作文》等等,它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。因此, 我把它們都保護(hù)得很好。
不過(guò),盡管書(shū)保護(hù)得好,我若是冷落它們,整天不翻,還是沒(méi)有用的。我 得天天翻閱它們,像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去,我也得知了讀書(shū)的壞處:
長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)會(huì)影響視力;看一些無(wú)意義的書(shū)還會(huì)影響學(xué)習(xí)。知道了讀書(shū)的壞處, 我讀書(shū)就有節(jié)制了,不但不影響視力,而且得到的知識(shí)豐富多了。讀書(shū),多么有 意思呀!不是亂吹,書(shū)就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)決不是壞事。
我不知道書(shū)受我的照顧,感謝我不感謝,我可得感謝它們。在我長(zhǎng)時(shí)間學(xué) 習(xí)的時(shí)候,總是學(xué)一會(huì)兒就翻翻我的書(shū)朋友們,看看《幽默笑話》,讓我的身心 得到適當(dāng)?shù)姆潘,然后重新坐在?shū)桌前繼續(xù)學(xué)習(xí),然后再休息一會(huì)兒,翻翻書(shū)。
如此循環(huán),讓我的身心得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。
有時(shí),同學(xué)來(lái)我家做客,一進(jìn)門(mén)就看到一櫥書(shū),總是夸“好多的書(shū) 呀!”,這使我們?nèi)叶几械津湴。趕到我買(mǎi)了好書(shū)時(shí),約幾位朋友來(lái)看看,聽(tīng) 到朋友贊不絕口地夸我的書(shū)好,心里就更驕傲了。把書(shū)借給朋友看,看著友人拿 著自己的書(shū),心里自然特別喜歡。
當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,去年秋天就有這么一回。我在圖書(shū)超市相中了一 本書(shū),第二天我去買(mǎi),那書(shū)只剩一本了,我正要伸手去拿時(shí),一位叔叔也伸過(guò)手 來(lái),他比我搶先一步,先拿到了書(shū),我請(qǐng)求叔叔把書(shū)讓給我,他不同意。最終沒(méi) 買(mǎi)到那本書(shū)。我?guī)滋鞗](méi)有笑容。
有喜有憂,有笑有淚,有得有失,有新有舊。既須付出,又有收獲。這就 是讀書(shū)的樂(lè)趣。
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關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)美句子
1、書(shū)是美的,不僅是外表的美,更是內(nèi)心的美。外在的美是一種現(xiàn)象,它的極致是有我--舍我其誰(shuí)?內(nèi)在的美是一種境界,它的極致是無(wú)我,超脫世俗,物我合一。
2、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。
3、圣人曾云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”然也!打開(kāi)書(shū)頁(yè),開(kāi)卷有益,搏擊浪花,擊起智慧的水珠,映出七彩的霞光。讀《水滸傳》,感嘆武松的豪爽;閱《紅樓夢(mèng)》,感受寶黛的才情;看《冰島樵夫》,贊漁人的堅(jiān)強(qiáng)。
4、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。
5、兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。
6、讀書(shū)賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路,到處布滿艱險(xiǎn),唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)。讀古書(shū),感嘆勾踐亡國(guó)后,壯心不已,臥薪嘗膽,終破吳而歸?鬃又苡瘟袊(guó),四處學(xué)習(xí),才成為一代圣人?唇癯,張海迪身殘志堅(jiān)發(fā)奮苦讀,榮登全國(guó)十大杰出青年之位。“有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
7、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦坐舟。
8、讀書(shū),是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量,是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的.東西,擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充,而讀書(shū),也是有技巧的,在現(xiàn)在的書(shū)店里,琳瑯滿目,讓你看的眼花繚亂。
9、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。
10、奇文共欣賞,疑義相與析。
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