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二年級(jí)讀書手抄報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2023-03-21 11:00:21 少爍 手抄報(bào)大全 我要投稿

二年級(jí)讀書手抄報(bào)內(nèi)容

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到手抄報(bào),大家肯定都不陌生吧,手抄報(bào)是一種群眾性的宣傳工具,它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。那么什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢?下面是小編整理的二年級(jí)讀書手抄報(bào)內(nèi)容,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)讀書手抄報(bào)內(nèi)容

  讀書名言

  1、知識(shí)比金錢寶貴,比刀劍鋒利,比槍炮威力大。

  2、掌握知識(shí)富人間,運(yùn)用科學(xué)改天地。

  3、書之論事,昭如日月!渡袝

  4、記誦之法,學(xué)問之舟!ㄇ澹┱聦W(xué)誠(chéng)

  5、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時(shí)候,就會(huì)繁榮鼎盛——[英]拉爾夫

  6、人生欲覓成功路,學(xué)海尋航苦作舟,攻讀詩(shī)書千古鑒,求知萬(wàn)卷自風(fēng)流!

  7、看文字須大段精采看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要看透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘。——朱熹

  8、書不妨讀得雜一些,古今中外都要讀,像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書還要有重點(diǎn),要弄懂,用腦子想,讀書主要是為了獲得基本知識(shí)!x覺哉

  9、韋編屢絕鐵硯穿,口誦手抄那計(jì)年。不是愛書即欲死,任從人笑作書癲。——陸游

  10、圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭。用這個(gè)方法相當(dāng)?shù)匮a(bǔ)足了我失掉的高深教育!惶m克林

  11、真理有時(shí)候可能變得暗淡,但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅!罹S

  12、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了。

  13、以書為道,相隔萬(wàn)里也。 ——清·顏元

  14、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。作者:(宋)程顥

  15、幼小讀書要琢磨,休怪老師批評(píng)多,生鐵百煉才成鋼,寶劍再快也要磨。作者:諺語(yǔ)

  16、讀書治學(xué),只有苦功,而無(wú)捷徑!?jiǎng)⑷~秋

  17、世界上有許多好書,但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的!

  18、富蘭克林讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。

  19、即以其人之道,還治其人之身。

  20、求學(xué)的三個(gè)前提是:多察看、多吃苦、多研討。

  21、讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友,時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng),情誼也就越深厚。

  22、光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒。

  23、整日憂心,青年學(xué)子不再讀書,他的憂愁,后來(lái)證明沒有白費(fèi)他們都習(xí)慣,抬頭四十五度,仰望天際想你的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我!獛酌

  24、盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!獤|晉·陶淵明《雜詩(shī)》

  25、使你百尺竿頭更進(jìn)一步。作者:舒曼

  26、士欲宣其義,必先讀其書。

  27、我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w于書籍。

  28、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。作者:笛卡兒

  29、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有好處。

  30、讀書志在圣賢,為官心存君國(guó)。

  31、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。

  32、中國(guó)不是沒有思想家,不是讀書人沒腦子,只是有的人被扼殺了,有的人被嚇傻了,有的人將自己那一點(diǎn)才學(xué)拿去換了別的好處。要說(shuō)悲哀,這才是一個(gè)民族最大的悲哀。作者:胡發(fā)云

  33、讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才。作者:(英國(guó))培根

  34、見地,見地,不見不識(shí)。

  35、讀書是一種探險(xiǎn),如探新大路,如征新泥土。 ——[美]杜威

  36、讀書要用批駁的目光,要取其英華,去其糟粕。 ——鄧拓

  讀書古詩(shī)

  《贈(zèng)別元十八協(xié)律六首》

  【唐】韓愈

  讀書患不多,思義患不明。

  患足已不學(xué),既學(xué)患不行。

  《勸學(xué)》

  【唐】顏真卿

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  《白鹿洞詩(shī)》

  【唐】王貞白

  讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。

  不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋。

  《書齋即事》

  【唐】杜荀鶴

  時(shí)清只合力為儒,不可家貧與善疏。

  賣卻屋邊三畝地,添成窗下一床書。

  沿溪摘果霜晴后,出竹吟詩(shī)月上初。

  鄉(xiāng)里老農(nóng)多見笑,不知稽古勝耕鋤。

  《和董傳留別》

  【宋】蘇軾

  粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。

  厭伴老儒烹瓠葉,強(qiáng)隨舉子踏槐花。

  囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。

  得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。

  《冬夜讀書示子聿》

  【宋】陸游

  古人學(xué)問無(wú)遺力,少壯工夫老始成。

  紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。

  《活水亭觀書有感二首·其一》

  【宋】朱熹

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。

  《勸學(xué)詩(shī)》

  【宋】朱熹

  少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

  未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。

  《觀書》

  【明】于謙

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

  眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。

  活水源流隨處滿,東風(fēng)花柳逐時(shí)新。

  金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。

  《讀書有所見作》

  【清】蕭掄

  謂人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長(zhǎng)。

  苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。

  一日不讀書,胸臆無(wú)佳想。

  一月不讀書,耳目失清爽。

  《讀書》

  【清】法式善

  讀書如樹木,不可求驟長(zhǎng)。

  植諸空山中,日來(lái)而月往。

  露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。

  讀書作文

  同學(xué)們,你們愛讀書嗎?我可是最愛讀書的哦!

  有一次,我正在看書,媽媽在做飯。突然,媽媽叫我一聲,我沒有聽見。媽媽又喊了一聲,我依然沒有聽見。最后媽媽又喊了一遍,那聲音大得驚人,像獅子在吼一樣。此時(shí)此刻,我才知道,媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了,只是我沒有聽見。原來(lái),是我讀書入了迷。

  還有一次,媽媽帶我去新華書店,期間她有事走了。當(dāng)她來(lái)接我的時(shí)候,從門口向我招招手,我卻沒有看見。媽媽當(dāng)時(shí)有急事,所以她一下子走到我的面前,便喊了喊我,我沒有聽見,她又推了我一把 ,我不耐煩的說(shuō):“你干什么呀?”媽媽著急的說(shuō):“我喊了你好幾遍了。”此時(shí)此刻,我才知道,我又一次被書中的情節(jié)迷住了。

  同學(xué)們,怎么樣?這就是愛讀書的我呀!

  讀書作文

  開卷,即讀書。有益,是通過(guò)讀書受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書,都能受益。因?yàn)橐槐竞脮,就像萬(wàn)花筒,又像大觀園。書中的內(nèi)容五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕,所以我們置身于書的海洋中。

  閱讀一本書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!因?yàn)闀恰盃I(yíng)養(yǎng)品”,書是智慧,是人類進(jìn)步的階梯,書是開啟智慧大門的金鑰匙。“讀書樂,樂在其中”。古人讀書不思茶飯,孔子讀書不知老之將至,白居易讀書口舌成瘡,馬克思讀書是為千千萬(wàn)萬(wàn)人的幸!

  我愛讀書。記得有一次,我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》從書中,是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著《世界童話全集》里的故事,讓媽媽幸福,更像一杯甘甜的蜜水。

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