保護(hù)環(huán)境主題的手抄報(bào)圖片
環(huán)保教育要從小做起，是學(xué)校不能忽視的教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)�？梢岳檬殖瓐�(bào)，令學(xué)生們更了解環(huán)境問題。下面是百分網(wǎng)小編整理的保護(hù)環(huán)境主題的手抄報(bào)圖片，希望大家能喜歡!
保護(hù)環(huán)境主題的手抄報(bào)圖片
保護(hù)環(huán)境主題的手抄報(bào)圖1
保護(hù)環(huán)境主題的手抄報(bào)圖2
保護(hù)環(huán)境主題的手抄報(bào)圖3
保護(hù)環(huán)境主題的手抄報(bào)圖4
保護(hù)環(huán)境主題的`手抄報(bào)圖5
保護(hù)環(huán)境主題的手抄報(bào)內(nèi)容一
美化環(huán)境的倡議書
保護(hù)校園環(huán)境，是我們少先隊(duì)員的責(zé)任。我們應(yīng)該大力響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的口號(hào)。為此，我們提出如下倡議：
1、我們要響應(yīng)別人，就應(yīng)該從自己做起。首先要搞好個(gè)人衛(wèi)生，每次教室清潔都要做齊。勤洗手，勤剪指甲，勤理頭等工作都要做好，才能給別人做榜樣。
2、不僅自己不能不亂扔垃圾，遇到別人亂扔垃圾。亂吐痰的還要上前勸阻和阻止，以免再次污染校園環(huán)境。
3、高年級(jí)的要向低年級(jí)的宣傳“保護(hù)校園環(huán)境”，讓低年級(jí)的小朋友們(或少先隊(duì)員)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的`益處，使每個(gè)少先隊(duì)員都支持保護(hù)校園環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境，與我們的身體健康息息相關(guān)。校園就在我們身邊，少先隊(duì)員們都該為保護(hù)校園環(huán)境出一份力!
保護(hù)環(huán)境主題的手抄報(bào)內(nèi)容二
不保護(hù)環(huán)境的事例
在日本南部九州灣有一個(gè)叫水誤的小鎮(zhèn)，這里居住著4萬(wàn)居民，以漁業(yè)為生。1939年開始，日本氮肥公司的合成醋酸廠開始生產(chǎn)氯乙烯，工廠的生產(chǎn)廢水一直排放入水誤灣。該公司在生產(chǎn)氯乙烯和醋酸乙烯時(shí)，使用了含汞的催化劑，使廢水中含有大量的`汞。這種汞在水體中，被水中的魚食用，在魚體內(nèi)轉(zhuǎn)化成有毒的甲基汞。人食用魚后，汞在人體內(nèi)聚集從而產(chǎn)生一種怪�。夯颊唛_始時(shí)，只是口齒不清，步履蹣跚，繼而面部癡呆，全身麻木，耳聾眼瞎，最后變成神經(jīng)失常，直至躬身狂叫而死。 1972年據(jù)環(huán)境廳統(tǒng)計(jì)，水誤鎮(zhèn)共患水誤病180人，死亡50多人，就在新線縣阿赫野川亦發(fā)現(xiàn)100多水誤病患者，8人死亡。據(jù)報(bào)到，患者人數(shù)遠(yuǎn)不止此，僅水誤鎮(zhèn)的受害居民，即達(dá)萬(wàn)余人。
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