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3年級數(shù)學手抄報素材
無論在學習或是工作中，大家對手抄報都再熟悉不過了吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養(yǎng)綜合能力。你還在找尋好的手抄報嗎？下面是小編幫大家整理的3年級數(shù)學手抄報素材，希望能夠幫助到大家。
3年級數(shù)學手抄報素材
生活中數(shù)學作文
早晨，媽媽想做五個燒餅給我們吃，可現(xiàn)在已經(jīng)7點10分了，吃餅時間要10分鐘，7點半我要去讀英語，爸爸要上班，爺爺奶奶要去超市，因此媽媽要在7點20分做好餅。
媽媽說“一個鍋，最多只能做兩個燒餅，每面要烙兩分鐘，正反面一起兩個餅就是4分鐘，另兩個餅一起烙又要4分鐘，最后烙一個餅，雖然是烙一個餅可正反面都要烙，還是要4分鐘，這樣5張餅需要4乘3等于12分鐘，這樣來不及了呀，怎么辦？”
我跟媽媽說，媽媽來得及的，只需要10分鐘就可以烙好5張餅。媽媽說：“那是怎么烙呢？”我說：“這樣烙，先一個鍋放第1、2個餅，正反面都烙完用4分鐘，再用2分鐘烙第3、4兩張餅的正面，烙完正面拿出第4張餅，先不要烙它的反面，再拿第5張餅的正面和第三張額反面一起烙2分鐘，這時候第三張餅烙好了，最后把剩下的第4張餅的反面和第5張餅的反面一起烙2分鐘就全部烙好了，總共花了4+2+2+2=10分鐘，正好烙完5張餅的時間是7點20分，大家都吃上了餅，也沒有耽誤事情。
媽媽說你怎么會想到這個好方法的呀？我說：媽媽其實這個問題就是我們數(shù)學課堂上學過了烙餅問題，想不到它就在我們身邊。媽媽高興地笑了，她又問：“那你說烙7張餅最快需要多少時間呢？”“很容易呀，原理很簡單，每次烙餅可以烙兩張，就是相當于有兩個位子，每次不要讓這兩個位子空著就是最節(jié)省時間，7張餅就2乘以7等于14分鐘。如果是9張餅就是2乘以9等于18分鐘，N張餅需要最少2乘以N的時間�！眿寢屄犕旰罂湮艺f：你真會學以致用呀！
原來數(shù)學就是來源于生活，學好數(shù)學就是為了能解決實際生活中問題。我今后還要更努力學好數(shù)學，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學，解決生活中的小問題。
3年級數(shù)學試題
1、有732個羽毛球，每6個裝1筒，一共可以裝多少筒？
2、三年級有342人參加植樹勞動。平均分成3組。每組有多少人？
3、今年養(yǎng)了9只鵝，225只鴨。鴨的只數(shù)是鵝的多少倍？
4、小芳和小英踢毽子，小芳2分鐘踢了106下，小英3分鐘踢了192下。誰踢的速度快一些？
5、一個正方形花壇的周長是424米，它的邊長是多少米？
6、一個星期是7天，今年全年有多少個星期零幾天？
7、每個書架有3層，3個書架上一共有360本書，平均每個書架每層放多少本書？
8、正方的的邊長是3厘米。面積是多少平方厘米？
9、同學們?nèi)澊�，三年�?14人，四年級132人，每船坐6人。一共需要租多少只船？
10、濟南到青島全程340千米。一輛客車上午10：00從濟南出發(fā)，下午2：00到達青島。這輛客車平均每小時行駛多少千米？
小學數(shù)學學習方法
1、數(shù)學的學習可以激發(fā)無限的潛力
數(shù)學可以鍛煉人的思維，更是可以激發(fā)無限的潛力。尤其小學生，更應該積極開啟思維的大門，為以后的學習鋪平道路。不僅如此，對于奧數(shù)的學習，還可以很好的促進學校數(shù)學課本的學習，這樣就能達到一箭雙雕的效果。
2、計算是開啟數(shù)學學習的第一扇窗
計算是數(shù)學學習的基礎，有了一個好的計算基礎之后，解決其他問題才能夠游刃有余。
針對這一點，"新導引"三年級課本系統(tǒng)地介紹了四則運算及其巧算，關于數(shù)的計算是比較枯燥的'內(nèi)容，但它同時也是學好華數(shù)的基礎，是歷次競賽或選拔比賽中都必不可少的組成部分。
因此，三年級正好是大家夯實計算基礎的時機，一定不要錯過!通過以往的實踐證明，在二、三年級打下良好運算基礎的同學，一方面促使今后的數(shù)學學習更加輕松，另一方面，在高年級競賽或選拔中往往會有相當大的優(yōu)勢。
3、應用題——思維的結晶、智慧的閃耀
應用題是整個小學學習階段最重要也是類型最繁多的一項，從三年級起，"新導引"中就逐步介紹了大量的華數(shù)專題知識，尤其以其中的應用題為主，是所有年級、所有競賽考試中必考的重點知識。學生一定要在各個應用題專題學習的初期打下良好的基礎。現(xiàn)在許多五六年級同學華數(shù)水平提高非常困難，就是因為他們?nèi)昙壍娜A數(shù)專題知識掌握的不牢靠。因此不要輸在起跑線上，要敢于爭先、勇往直前!
4、學習方法十分重要
學會解決一道題目很容易，但要學會如何去思考并總結這些題目中的知識和內(nèi)在聯(lián)系，這就需要同學們下功夫，而這個功夫就要體現(xiàn)在大家的學習方法上。在良好的計算基礎上，三年級秋季將進行各類應用題深入學習，比如和差倍問題、雞兔同籠問題、簡單圖形問題等華數(shù)知識，面對突然增大的華數(shù)信息量，學生可以有意識地培養(yǎng)自己復習，總結等良好的學習習慣;同時，三年級是學生培養(yǎng)自己的華數(shù)學習方法的最好時間。在三年級接觸學習大量華數(shù)知識的前提下，有意識地培養(yǎng)自己的學習方法對今后的華數(shù)學習有非常重要的幫助。
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