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5年級(jí)防震減災(zāi)手抄報(bào)內(nèi)容
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家總少不了要接觸手抄報(bào)吧，手抄報(bào)必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。那么你有真正了解過手抄報(bào)嗎？下面是小編為大家收集的5年級(jí)防震減災(zāi)手抄報(bào)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
5年級(jí)防震減災(zāi)手抄報(bào)內(nèi)容一
5月12日在汶川大地震發(fā)生，有許許多多的人悲痛欲絕，無數(shù)人留下了眼淚。在為了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的時(shí)候的防范學(xué)校發(fā)起了地震逃生的演習(xí)活動(dòng)。
星期一在升旗儀式上校長(zhǎng)在旗臺(tái)上說今天要演習(xí)地震時(shí)逃生，一聽到這句話同學(xué)們開始議論紛紛起來，有的同學(xué)說：“好啊，這可是真好玩。”;有的同學(xué)也高興的說著：“又可以少上一節(jié)課了。”都各有各的想法。升旗儀式完了以后在第二節(jié)課時(shí)警報(bào)聲拉響了……
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課老師正準(zhǔn)備講下一道題，突然警報(bào)聲響了，同學(xué)們紛紛蹲到了桌子底下去了，警報(bào)過了一會(huì)進(jìn)關(guān)閉了，第二次警報(bào)拉響同學(xué)們驚慌的跑到了過道排隊(duì)準(zhǔn)備到操場(chǎng)，在下樓的時(shí)候同學(xué)們聽著老師的命令都井然有序的走了下來，終于走到了操場(chǎng)。我們找了一個(gè)空地坐了下來雙手抱著頭，在地上坐了一會(huì)校長(zhǎng)笑容滿面的給我們說：“這次演習(xí)我非常的滿意，有的老師把殘疾的同學(xué)的抱下來背的背下來這點(diǎn)做的非常好……”回到了教室老師給我們說：“不管發(fā)生什么事都要冷靜下了，這樣才能用腦思考”
通過這次地震逃生我不但知道了許多知識(shí)還知道在災(zāi)難發(fā)生時(shí)必須要冷靜不能慌張，有許多同學(xué)把這次演習(xí)當(dāng)做游戲，但是我覺得在災(zāi)難發(fā)生時(shí)要與同學(xué)相互幫助，以及保護(hù)自己，這次演習(xí)是非常有意義的。
5年級(jí)防震減災(zāi)手抄報(bào)內(nèi)容二
1、依法開展防震減災(zāi)宣傳進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)
2、依法保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施和地震觀測(cè)環(huán)境，是全社會(huì)的共同責(zé)任
3、堅(jiān)持預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針
4、推進(jìn)農(nóng)村民居地震安全工程，建設(shè)安全和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村
5、積極推進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)，構(gòu)建和諧平安左云
6、增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，提高防震減災(zāi)能力
5年級(jí)防震減災(zāi)手抄報(bào)內(nèi)容三：防震減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ)
1.一方有難八方支援！
2.依法保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施與觀測(cè)環(huán)境
3.普及防震減災(zāi)知識(shí)，提高自救互救能力
4.減輕災(zāi)害共創(chuàng)和諧
5.雖然我們無法避免災(zāi)害，但我們能夠提早預(yù)防。
6.防災(zāi)減災(zāi)人人參與，和諧社會(huì)家家受益
7.國(guó)家要科學(xué)發(fā)展，防災(zāi)要謀劃先行。
8.時(shí)時(shí)處處防災(zāi)患，世世代代保平安。
9.學(xué)好防震救災(zāi)知識(shí)，提高自救互救能力。
10.全民動(dòng)員防災(zāi)，人人參與減災(zāi)。
11.依法行政，強(qiáng)化管理，切實(shí)加強(qiáng)建設(shè)工程的抗震減災(zāi)意識(shí)。
12.人人是防震主人，天天是防震之時(shí)！
13.珍愛生命 科學(xué)避震。
14.防震減災(zāi)年年講，強(qiáng)國(guó)富民常常安。
15.防震減災(zāi)人人抓，幸福社會(huì)千萬家。
16.常思災(zāi)難之害，常修防災(zāi)之功，常積救災(zāi)之德。
17.盡管無法阻止地震發(fā)生，但可盡量減輕震災(zāi)損失！
18.人與自然和諧發(fā)展，防震減災(zāi)效果必現(xiàn)。
19.家事國(guó)事天下事，防震減災(zāi)是大事。
20.科學(xué)發(fā)展能防災(zāi)，安全生產(chǎn)保減災(zāi)。
5年級(jí)防震減災(zāi)手抄報(bào)內(nèi)容四：防震減災(zāi)安全知識(shí)
遇見地震如何逃生
1、地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開始時(shí)，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋，這樣砸死的可能性極大。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下，倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具，應(yīng)站在門口，門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，因?yàn)榇安ＡЭ赡苷鹚椤?/p>
2、如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡，應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地，應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。
3、切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi)，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固，否則地道等本身也會(huì)震塌陷。
4、地震時(shí)，木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開，這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉。
5、發(fā)生大地震時(shí)，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí)，保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。
6、即使在盛夏發(fā)生地震，裸體逃出房間也是不雅的，而且赤裸裸的身體容易被四處飛濺的火星、玻璃及金屬碎片傷害。因此，外出避難時(shí)要穿上盡可能厚的棉衣和棉制的鞋襪，并且要避免穿上易著火的化纖制品。
7、如在醫(yī)院住院時(shí)碰到地震，鉆進(jìn)床下才是最好的策略。這樣，可防止從天窗或頭頂?shù)粝挛锲范覀?/p>
8、地震時(shí)，不要在道路上奔跑，這時(shí)所到之處都是飛瀉而下的招牌、門窗等物品。因此，此時(shí)到危險(xiǎn)場(chǎng)合最好能戴上一頂安全帽子之類的東西。
9、地震時(shí)，大橋也會(huì)震塌墜落河中，此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此，如在橋上遇到地震，就應(yīng)迅速離開橋身。
10、大地震有時(shí)發(fā)生在海底，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪，會(huì)急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí)，最好是迅速離開沙灘，遠(yuǎn)離浪高的海面，才算是安全的。
11、在公共場(chǎng)所遇到地震時(shí)，里面的人會(huì)因驚恐而導(dǎo)致?lián)頂D，這是由于驚恐的人們找不到逃生的出口的緣故。這時(shí)需要的是鎮(zhèn)靜，定下心來尋找出口，不要亂跑亂竄。
強(qiáng)震過后如何自救
1、地震發(fā)生后，應(yīng)積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。
2、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸。
3、一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾�，加固環(huán)境。
4、地震是一瞬間發(fā)生的，任何人應(yīng)先保存自己，再展開救助。先救易，后救難；先救近，后救遠(yuǎn)。
地震來臨如何避震
1、如果正在上課時(shí)發(fā)生地震，要在教師指揮下抱頭、閉眼，盡量蜷曲身體，迅速躲在各自的課桌下。
2、在行駛的電（汽）車內(nèi)避震，應(yīng)抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近；地震過去后再下車。
3、在戶外避震時(shí)，應(yīng)就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，避開人多的地方。
4、在影劇院、體育館等處避震，應(yīng)就地蹲下或趴在排椅下，用隨身攜帶的物品擋在頭上。
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